Nuevo formato del sílabo de UNIANDES, primera parte

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE MEDICINA
SILABO 2015 – I
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura: Farmacología Clínica III
1.2 Código: MED09FCIII
1.3 Grupo: Avanzado
1.4 Eje de formación: Avanzado
1.5 Semestre: IX
1.6 Periodo Académico: Abril-Setiembre 2015
1.7 Créditos: 4
1.8 Total de horas: 4 semanales
1.8.1 Teoría: 3 semanales
1.8.2 Práctica: 1 semanal
1.9 Total de horas semestrales: 96 semestrales
1.10 Naturaleza: Obligatoria
1.11 Pre-requisitos: Farmacología Clínica II
1.12 Co-requisitos: Ginecología y Obstetricia I, Pediatría, Cirugía General I, Traumatología
y Ortopedia, Medicina Alternativa, Oftalmología.

2. 1.13 Docente(s) Responsable(s) : Dr. Segundo Virgilio Olivo Torres.
1.13.1 Grado: Médico Cirujano.
1.13.2 Post Grado: Diplomado en Cuidados Paliativos.
1.13.3 Correo electrónico: virgilioolivo@hotmail.com
1.13.4 Plataforma moodle: FARMACOLOGÍA III 2015 UNIANDES
1.13.5 Acompañamiento: Miércoles 18:30 – 22:30
1.13.6 Escenarios Aprendizaje: áulico, virtual, real
II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA:
La Farmacología es la ciencia de la interacción a un nivel molecular de los químicos con
los seres vivos. La importancia radica en el uso racional de los fármacos, conocer los
efectos indeseados, las interacciones, las contraindicaciones, la dosis, lo que nos permitirá
escoger el tratamiento más idóneo para nuestros pacientes.
III. OBJETIVO GENERAL
Establecer el diagnóstico clínico definitivo a partir del análisis integral de la información
recabada, para seleccionar la opción terapéutica idónea en función de la condición de salud
del paciente.

3. III. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
El método principal del desarrollo del curso de Farmacología Clínica III, será el hipotético-
deductivo y heurístico. Este método estará caracterizado por ser fundamentalmente
centrado en el estudiante y por ser interactivo, es decir con participación activa del
estudiante.
Para el logro de estos propósitos usaremos las siguientes estrategias:
a. Clases magistrales
Este método pedagógico está destinado a dar una orientación general, precisar conceptos y
exponer conocimientos actualizados e integrados de la asignatura. Se estimulará la
participación activa del estudiante médico. Participaran el docente expositor y alumnos.
b. Casos clínicos
Estarán constituidos por casos reales y serán estructurados de tal manera que permitan al
alumno aplicar conocimiento teórico importante y adquirir bases para la interpretación de
signos, síntomas y hallazgos de laboratorio relacionados con el caso. Participaran docente y
estudiantes.
c. Trabajo de investigación
A fin de familiarizar y reforzar al estudiante médico en la investigación Científica, y
sustentar y afianzar sus conocimientos de Farmacología Clínica III, durante el desarrollo de
la asignatura se llevará a cabo un Trabajo de Investigación (principalmente experimental).