Este documento presenta una introducción a la Oficina 2.0. Explica que la Oficina 2.0 se basa en las herramientas de la Web 2.0 y la computación en la nube para transformar las oficinas tradicionales en plataformas completamente en línea. La agenda incluye una discusión sobre qué es la Oficina 2.0, seguridad en la red y herramientas para compartir información. Algunas de las herramientas discutidas son Dropbox para almacenamiento en la nube y Skype para videoconferencia y mensaj
Satian_ Andy _ ensayo del impacto de la evolución de la webAndy Satian
La evolución de la web ha pasado por 5 etapas principales (Web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0, 5.0) que han ido haciendo la web más dinámica e interactiva. La Web 1.0 era solo de lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0 agregó contenido semántico y permitió que las máquinas encuentren información relevante. La Web 4.0 mejorará la experiencia mediante
La evolución de la Web ha pasado por 5 etapas principales: La Web 1.0 consistía en documentos estáticos e hipervínculos. La Web 2.0 permitió el desarrollo de herramientas que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 agrega información semántica para mejorar la búsqueda de datos relevantes. La Web 4.0 pretende crear un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano. Finalmente, la Web 5.0 busca mapear las emociones de los usuarios para comprender
La evolución de la Web ha pasado por 5 etapas principales: La Web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios, la Web 3.0 agregó semántica para mejorar la búsqueda de información relevante, la Web 4.0 pretende simular el funcionamiento del cerebro humano, y la Web 5.0 busca mapear las emociones de los usuarios.
Diapositivas dania de leon y clara monterrosoLindy De León
ISO 3166 es un estándar internacional que asigna códigos alfanuméricos a los países y dependencias. Define tres tipos de códigos: ISO 3166-1 (códigos numéricos y alfanuméricos de 2 y 3 letras para países), ISO 3166-2 (códigos para subdivisiones de países) e ISO 3166-3 (códigos sustitutos obsoletos). Internet2 es una asociación sin fines de lucro formada por universidades e industrias para desarrollar tecnologías de red avanzadas.
El documento trata sobre la seguridad de la información en la era digital. Explica las principales amenazas como el malware y los ataques a sistemas informáticos. También describe medidas de protección como el uso de antivirus, cifrado de información, firmas electrónicas y navegación segura. Además, aborda temas como la privacidad de datos, protección de redes y seguridad en comunicaciones inalámbricas.
La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la clasificación y construcción de contenidos en la web de manera más fácil e intuitiva a través de nuevas herramientas. Características clave incluyen software que no requiere instalación, colaboración en línea y nuevos métodos para comunicarse y participar. Sin embargo, la falta de estrategias de seguridad adecuadas ha provocado robo de datos e identidad. También, la inseguridad de la web crea rechazo a la automatización de sistemas para algunas
La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la clasificación y construcción de contenidos en la web de manera más fácil e intuitiva a través de nuevas herramientas. Se caracteriza por software que no requiere instalación, colaboración en línea y nuevos métodos para comunicarse y participar. Una debilidad es la falta de implementación de estrategias de seguridad que han llevado al robo de datos e identidad, aunque las redes de colaboración entre usuarios han establecido nuevas comunidades virtuales.
Este documento presenta una introducción a la Oficina 2.0. Explica que la Oficina 2.0 se basa en las herramientas de la Web 2.0 y la computación en la nube para transformar las oficinas tradicionales en plataformas completamente en línea. La agenda incluye una discusión sobre qué es la Oficina 2.0, seguridad en la red y herramientas para compartir información. Algunas de las herramientas discutidas son Dropbox para almacenamiento en la nube y Skype para videoconferencia y mensaj
Satian_ Andy _ ensayo del impacto de la evolución de la webAndy Satian
La evolución de la web ha pasado por 5 etapas principales (Web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0, 5.0) que han ido haciendo la web más dinámica e interactiva. La Web 1.0 era solo de lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0 agregó contenido semántico y permitió que las máquinas encuentren información relevante. La Web 4.0 mejorará la experiencia mediante
La evolución de la Web ha pasado por 5 etapas principales: La Web 1.0 consistía en documentos estáticos e hipervínculos. La Web 2.0 permitió el desarrollo de herramientas que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 agrega información semántica para mejorar la búsqueda de datos relevantes. La Web 4.0 pretende crear un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano. Finalmente, la Web 5.0 busca mapear las emociones de los usuarios para comprender
La evolución de la Web ha pasado por 5 etapas principales: La Web 1.0 permitía solo la lectura de contenido, la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios, la Web 3.0 agregó semántica para mejorar la búsqueda de información relevante, la Web 4.0 pretende simular el funcionamiento del cerebro humano, y la Web 5.0 busca mapear las emociones de los usuarios.
Diapositivas dania de leon y clara monterrosoLindy De León
ISO 3166 es un estándar internacional que asigna códigos alfanuméricos a los países y dependencias. Define tres tipos de códigos: ISO 3166-1 (códigos numéricos y alfanuméricos de 2 y 3 letras para países), ISO 3166-2 (códigos para subdivisiones de países) e ISO 3166-3 (códigos sustitutos obsoletos). Internet2 es una asociación sin fines de lucro formada por universidades e industrias para desarrollar tecnologías de red avanzadas.
El documento trata sobre la seguridad de la información en la era digital. Explica las principales amenazas como el malware y los ataques a sistemas informáticos. También describe medidas de protección como el uso de antivirus, cifrado de información, firmas electrónicas y navegación segura. Además, aborda temas como la privacidad de datos, protección de redes y seguridad en comunicaciones inalámbricas.
La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la clasificación y construcción de contenidos en la web de manera más fácil e intuitiva a través de nuevas herramientas. Características clave incluyen software que no requiere instalación, colaboración en línea y nuevos métodos para comunicarse y participar. Sin embargo, la falta de estrategias de seguridad adecuadas ha provocado robo de datos e identidad. También, la inseguridad de la web crea rechazo a la automatización de sistemas para algunas
La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la clasificación y construcción de contenidos en la web de manera más fácil e intuitiva a través de nuevas herramientas. Se caracteriza por software que no requiere instalación, colaboración en línea y nuevos métodos para comunicarse y participar. Una debilidad es la falta de implementación de estrategias de seguridad que han llevado al robo de datos e identidad, aunque las redes de colaboración entre usuarios han establecido nuevas comunidades virtuales.
Este documento describe brevemente los diferentes tipos de web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0, destacando sus características principales. Comienza explicando las diferencias entre la Web visible e invisible, también conocida como Deep Web. Luego resume cada tipo de web señalando sus periodos, ejemplos representativos y características técnicas más relevantes. Finalmente, incluye un cuadro comparativo resumiendo las principales diferencias entre cada tipo de web.
El documento define e introduce conceptos clave sobre Internet como una red descentralizada de protocolos TCP/IP que conecta redes físicas heterogéneas. Describe características como su alcance universal, eliminación de barreras espacio-temporales, facilidad de uso y masificación de contenidos. También analiza ventajas como acceso a información e interdisciplinariedad, y desventajas como problemas de privacidad y falta de veracidad. Por último, introduce conceptos de ocio, publicidad y trabajo en Internet, además de definir servicios de almac
El correo electrónico, también conocido como e-mail, permite a los usuarios enviar y recibir rápidamente mensajes y archivos a través de sistemas de comunicación electrónicos. La dirección de correo está compuesta de palabras que identifican a una persona y parte de una red de ordenadores.
El correo electrónico, también conocido como e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos de forma rápida a través de sistemas de comunicación electrónicos. La dirección de correo consiste en un conjunto de palabras que identifican a una persona. El e-mail es ampliamente usado hoy en día para comunicación personal y profesional.
esta presentación se describe las diferencias entre web 1, 2 y 3 se proporciona un cuadro comparativo.
también el uso que puede hacer un docente de las mismas.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas por un único webmaster. La Web 2.0 permitió la interactividad y contenido generado por los usuarios a través de plataformas como Google, Wikipedia y YouTube. La Web 3.0 agregará metadatos semánticos para mejorar la interoperabilidad entre sistemas. Se propone que la Web 4.0 integrará realidad virtual, inteligencia artificial y voz. Finalmente, la Web 5.0 podría
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0, incluyendo características clave de cada versión y ejemplos de aplicaciones utilizadas. También explica la "Deep Web", que contiene información no indexada por los motores de búsqueda.
Gracias a la evolución de la web, se ha logrado avanzar en las tecnologías que han ayudado a la humanidad a estar en contacto permanente y destruir la brecha digital. Esto ha brindado al mundo la posibilidad de crecer en los ámbitos educativo, económico y social, permitiendo avanzar desde cualquier lugar del mundo independientemente de la situación. El documento describe las diferentes versiones de la web, desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 interactiva y la Web 3.0 semántica, concluyendo con
A continuación vas aprender sobre las tic sus ventajas y desventajas, evolución de la web 1.0,2.0 ,3.0 y la estrategia personal de aprendizaje espero sean de tu agrado y puedas aprender.. :)
Internet es una red global de redes informáticas que permite a los ordenadores conectados comunicarse entre sí. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET por el Departamento de Defensa de EE.UU. Internet ha tenido un gran impacto social al permitir una comunicación más fluida pero también ha traído aspectos negativos como la falta de control sobre el contenido. Sus principales características incluyen ser universal, fácil de usar, variada y económica.
El documento compara las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas creadas por el desarrollador. La Web 2.0 permitió que los usuarios agregaran y compartieran contenido a través de blogs y redes sociales. La Web 3.0, también conocida como la Web semántica, usa datos semánticos para ofrecer contenido personalizado a cada usuario en cualquier dispositivo.
El documento describe la historia y evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 permitía principalmente la publicación de información de forma estática. La Web 2.0 introdujo la interactividad y participación de los usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 apunta a una web semántica que facilite la recuperación y conexión de información de manera más inteligente.
La evolución de la web ha pasado por diferentes etapas: La Web 1.0 permitía solo la publicación unilateral de información. La Web 2.0 introdujo la interactividad y retroalimentación entre usuarios. La Web 3.0 añadió metadatos semánticos para enriquecer el contenido. Se prevé que la Web 4.0 conectará a personas y objetos, mientras que la Web 5.0 clasificará emociones para mejorar la experiencia del usuario.
Quito, Ecuador fue nombrado el primer destino turístico de Sudamérica en 2013 y tiene el primer patrimonio cultural de la humanidad declarado por la UNESCO. La ciudad recibió 533,458 visitantes en 2012, un aumento del 16% desde 2009. El centro histórico es el sitio más visitado y la ciudad planea invertir $675 millones para su revitalización. Quito también está construyendo un nuevo aeropuerto internacional, un metro y un centro de convenciones para impulsar aún más el turismo y convertirse en una ciudad de oportunidades
This document contains a brief list of items. It includes the words "Sample", "Test", and then lists additional test items numbered 2 through 4 under the heading "Sample". The list appears to be testing or sampling various unnamed elements.
El documento describe un proyecto de una escuela primaria en Zárate, Buenos Aires, Argentina. El objetivo general del proyecto es adquirir las capacidades necesarias para involucrarse activamente en la resolución de problemas ambientales como los desechos. Los objetivos específicos incluyen obtener información sobre el medio ambiente y los desechos, concientizar a los estudiantes y la comunidad sobre el manejo de desechos, y socializar la información a través de carteles, proyectos y exposiciones. El proyecto involucra activ
Este documento describe brevemente los diferentes tipos de web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0, destacando sus características principales. Comienza explicando las diferencias entre la Web visible e invisible, también conocida como Deep Web. Luego resume cada tipo de web señalando sus periodos, ejemplos representativos y características técnicas más relevantes. Finalmente, incluye un cuadro comparativo resumiendo las principales diferencias entre cada tipo de web.
El documento define e introduce conceptos clave sobre Internet como una red descentralizada de protocolos TCP/IP que conecta redes físicas heterogéneas. Describe características como su alcance universal, eliminación de barreras espacio-temporales, facilidad de uso y masificación de contenidos. También analiza ventajas como acceso a información e interdisciplinariedad, y desventajas como problemas de privacidad y falta de veracidad. Por último, introduce conceptos de ocio, publicidad y trabajo en Internet, además de definir servicios de almac
El correo electrónico, también conocido como e-mail, permite a los usuarios enviar y recibir rápidamente mensajes y archivos a través de sistemas de comunicación electrónicos. La dirección de correo está compuesta de palabras que identifican a una persona y parte de una red de ordenadores.
El correo electrónico, también conocido como e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos de forma rápida a través de sistemas de comunicación electrónicos. La dirección de correo consiste en un conjunto de palabras que identifican a una persona. El e-mail es ampliamente usado hoy en día para comunicación personal y profesional.
esta presentación se describe las diferencias entre web 1, 2 y 3 se proporciona un cuadro comparativo.
también el uso que puede hacer un docente de las mismas.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas por un único webmaster. La Web 2.0 permitió la interactividad y contenido generado por los usuarios a través de plataformas como Google, Wikipedia y YouTube. La Web 3.0 agregará metadatos semánticos para mejorar la interoperabilidad entre sistemas. Se propone que la Web 4.0 integrará realidad virtual, inteligencia artificial y voz. Finalmente, la Web 5.0 podría
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0, incluyendo características clave de cada versión y ejemplos de aplicaciones utilizadas. También explica la "Deep Web", que contiene información no indexada por los motores de búsqueda.
Gracias a la evolución de la web, se ha logrado avanzar en las tecnologías que han ayudado a la humanidad a estar en contacto permanente y destruir la brecha digital. Esto ha brindado al mundo la posibilidad de crecer en los ámbitos educativo, económico y social, permitiendo avanzar desde cualquier lugar del mundo independientemente de la situación. El documento describe las diferentes versiones de la web, desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 interactiva y la Web 3.0 semántica, concluyendo con
A continuación vas aprender sobre las tic sus ventajas y desventajas, evolución de la web 1.0,2.0 ,3.0 y la estrategia personal de aprendizaje espero sean de tu agrado y puedas aprender.. :)
Internet es una red global de redes informáticas que permite a los ordenadores conectados comunicarse entre sí. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET por el Departamento de Defensa de EE.UU. Internet ha tenido un gran impacto social al permitir una comunicación más fluida pero también ha traído aspectos negativos como la falta de control sobre el contenido. Sus principales características incluyen ser universal, fácil de usar, variada y económica.
El documento compara las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas creadas por el desarrollador. La Web 2.0 permitió que los usuarios agregaran y compartieran contenido a través de blogs y redes sociales. La Web 3.0, también conocida como la Web semántica, usa datos semánticos para ofrecer contenido personalizado a cada usuario en cualquier dispositivo.
El documento describe la historia y evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 permitía principalmente la publicación de información de forma estática. La Web 2.0 introdujo la interactividad y participación de los usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 apunta a una web semántica que facilite la recuperación y conexión de información de manera más inteligente.
La evolución de la web ha pasado por diferentes etapas: La Web 1.0 permitía solo la publicación unilateral de información. La Web 2.0 introdujo la interactividad y retroalimentación entre usuarios. La Web 3.0 añadió metadatos semánticos para enriquecer el contenido. Se prevé que la Web 4.0 conectará a personas y objetos, mientras que la Web 5.0 clasificará emociones para mejorar la experiencia del usuario.
Quito, Ecuador fue nombrado el primer destino turístico de Sudamérica en 2013 y tiene el primer patrimonio cultural de la humanidad declarado por la UNESCO. La ciudad recibió 533,458 visitantes en 2012, un aumento del 16% desde 2009. El centro histórico es el sitio más visitado y la ciudad planea invertir $675 millones para su revitalización. Quito también está construyendo un nuevo aeropuerto internacional, un metro y un centro de convenciones para impulsar aún más el turismo y convertirse en una ciudad de oportunidades
This document contains a brief list of items. It includes the words "Sample", "Test", and then lists additional test items numbered 2 through 4 under the heading "Sample". The list appears to be testing or sampling various unnamed elements.
El documento describe un proyecto de una escuela primaria en Zárate, Buenos Aires, Argentina. El objetivo general del proyecto es adquirir las capacidades necesarias para involucrarse activamente en la resolución de problemas ambientales como los desechos. Los objetivos específicos incluyen obtener información sobre el medio ambiente y los desechos, concientizar a los estudiantes y la comunidad sobre el manejo de desechos, y socializar la información a través de carteles, proyectos y exposiciones. El proyecto involucra activ
Este documento trata sobre el tema de investigación de las historias clínicas. El objetivo general es saber cómo es el proceso de almacenamiento de la historia clínica, su estructura, su uso y los soportes dentro de ella. Se mencionan fuentes de información como un manual sobre el manejo de historias clínicas y el portal de una clínica que serán útiles. También se presentan conceptos clave y descriptores relacionados con archivo, historia clínica y salud.
Este documento presenta varias herramientas de colaboración en línea como Google Drive y Twitter que permiten compartir archivos y publicaciones de manera sincronizada. Explica cómo usar Google Drive para crear, compartir y editar documentos, presentaciones, hojas de cálculo y formularios de manera colaborativa. También describe cómo sincronizar cuentas de Twitter y Facebook para publicar tweets automáticamente en ambas plataformas.
La fiebre chikungunya es una enfermedad viral propagada por la picadura de mosquitos infectados que causa fiebre y dolor severo en las articulaciones. No tiene vacuna ni tratamiento específico, por lo que el enfoque es aliviar los síntomas. La única forma de prevenirla es evitar las picaduras de mosquitos eliminando sus criaderos y usando repelentes e insecticidas.
Llamadas de Dios - José Luis Caravias, sj.infocatolicos
El documento resume las llamadas de varias figuras bíblicas, incluyendo a Moisés, Gedeón, Jeremías, Ezequiel, María, los apóstoles, Mateo y Pablo. Cada uno recibió un llamado de Dios para cumplir una misión, a menudo para liberar o guiar a su pueblo, y se les aseguró que Dios estaría con ellos para apoyarlos y darles fuerza y dirección.
Ein Lexikon im Wiki-Format
Stand 01.10.2011
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Am besten gleich online gehen: http://schulbibliothek.wikispaces.com/
Wer nicht gleich online geht:
Stichwörter immer wieder vom Register aufrufen! Die internen Links funktionieren leider nicht. Das Stichwort wird nicht als Überschrift angezeigt.
Tutorial para entender que es la web 2.0 y la s oportunidades que representa para instituciones del tercer sector, sin ánimo de lucro y con un objetivo de acción social.
El documento resume las características de Internet y su uso en la educación. Explica que Internet es una red mundial de ordenadores que permite el intercambio de información de forma universal, fácil de usar, variada y económica. También describe las ventajas de usar Internet en la escuela para desarrollar habilidades, competencias laborales y satisfacer las necesidades de las comunidades escolares.
El documento resume las características de Internet y su uso en la educación. Explica que Internet es una red mundial de ordenadores que permite el intercambio de información de forma universal, fácil de usar, variada y económica. También describe las ventajas de usar Internet en la escuela para desarrollar habilidades, competencias laborales y satisfacer las necesidades de las comunidades escolares.
Este documento presenta una introducción a las herramientas de Internet y computación en la nube. Se dividen en cuatro unidades que cubren los principales servicios de Internet como el correo electrónico y la World Wide Web, herramientas de colaboración como foros y blogs, la creación de contenido visual como PDF y presentaciones, y herramientas de colaboración pública como SlideShare. Cada unidad explica brevemente cada herramienta y proporciona ejemplos.
Este documento presenta información sobre sistemas de información y tecnologías aplicadas. Detalla los objetivos y específicos de reconocer el cambio constante de las tecnologías de la información y aplicar herramientas como las redes sociales y la web 2.0. También incluye secciones sobre competencias, saberes, recursos, evaluación y seguridad en el uso de la tecnología.
El documento presenta una introducción a Internet, incluyendo conceptos como navegadores, tipos de información, características y usos de la red. También describe herramientas de búsqueda de información, comunicación como correo electrónico, chat y redes sociales, así como medidas de seguridad frente a virus y spam. Finalmente, incluye referencias bibliográficas y recursos en línea relacionados con el tema.
La evolución de la Web ha pasado por 5 etapas principales: La Web 1.0 consistía en documentos estáticos e hipervínculos. La Web 2.0 permitió el contenido generado por los usuarios y las redes sociales. La Web 3.0 agrega datos semánticos para mejorar la búsqueda de información relevante. La Web 4.0 pretende simular el funcionamiento del cerebro humano. Finalmente, la Web 5.0 busca comprender las emociones de los usuarios.
La Web 2.0 permite la producción y actualización constante de contenido por parte de los usuarios. Facilita la velocidad, comodidad y el intercambio de información a través de aplicaciones como redes sociales, blogs, wikis y herramientas para crear y compartir contenido. Sin embargo, también plantea desafíos a la privacidad debido a que los usuarios a veces comparten demasiada información personal.
Curso Virtual de OSINT Open Source Intelligence 2019Alonso Caballero
En la actualidad se almacenan inconmensurables cantidades de información personal y datos potencialmente incriminatorios, en sitios web, aplicaciones, y plataformas de redes sociales, estas son accedidas y actualizadas diariamente por las personas mediante sus dispositivos. Estos datos pueden convertirse en evidencia, la cual puede ser utilizadas por ciudadanos, gobiernos, y empresas, de tal manera resuelvan problemas financieros, laborales y penales, con la ayuda de un profesional quien pueda capturar o recopilar información. Muchas personas creen únicamente utilizando su motor de búsqueda favorito es suficiente para encontrar datos. Este curso enseña maneras legítimas y efectivas para encontrar, obtener, y analizar datos desde Internet, mediante el uso de métodos y herramientas, tanto manuales como automáticos.
Este curso fundamental enseña a los participantes a realizar recopilación o captura de inteligencia de fuente abierta u Open Source Intelligence, OSINT por sus siglas en inglés, como tal, se expondrá rápidamente las diversas áreas sobre el tema. Se aprenderán conocimientos, técnicas y herramientas utilizadas por las fuerzas legales, investigadores privados, ciber atacantes, además los defensores también lo utilizan para examinar la gran cantidad de información en Internet, analizar los resultados, y basarse en piezas de datos interesantes para encontrar otras áreas de investigación. El objetivo es proporcionar conocimientos sobre OSINT, para los participantes tenga éxito en sus campos, ya sean defensores cibernéticos, analistas de inteligencia sobre amenazas, personal de las fuerzas legales, o simplemente curiosos sobre OSINT.
Este documento resume las características de la Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 y Web 4.0. La Web 1.0 se refiere a una web estática con documentos que no se actualizaban. La Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 facilita el acceso a la información sin depender del dispositivo. Finalmente, la Web 4.0 integra la Web semántica para resolver las limitaciones actuales de Internet.
Este documento define Internet como una red global que permite el intercambio libre de información entre usuarios a través de computadoras. Explica que Internet se basa en servicios como correo electrónico, grupos de noticias, acceso remoto y transferencia de archivos. También describe amenazas comunes como malware y la importancia de mantener actualizados los sistemas operativos y aplicaciones. Además, resume las características de las redes sociales y herramientas web como sistemas operativos en línea y suites de productividad. Por último, of
Internet es una red global que permite acceder a una gran biblioteca virtual desde cualquier lugar del mundo. Está compuesta por hardware como satélites, cables, ordenadores y routers, así como software. La Corporación de Internet para la Asignación de Nombres y Números (ICANN) gobierna Internet. Los servicios que ofrece incluyen correo electrónico, redes sociales, comercio electrónico y más.
Internet está formado por una gran red mundial de ordenadores que pueden intercambiar información entre sí utilizando el protocolo TCP/IP. Los usuarios se conectan a Internet a través de proveedores de servicios e Internet Protocol (IP) les asigna una dirección para acceder a la red global.
El documento describe cómo Internet está formado por una red mundial de ordenadores que pueden intercambiar información utilizando el protocolo TCP/IP. Cuando un usuario se conecta, su proveedor de servicios de Internet le asigna una dirección IP que le da acceso a la red. Internet ha crecido desde 1994 debido al surgimiento de la web, los módems, software gratuito y el aumento de ordenadores personales.
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 consistía en sitios web estáticos creados por unos pocos, mientras que la Web 2.0 se enfoca en aplicaciones basadas en la web y contenido generado por los usuarios de manera colaborativa. La Web 2.0 también utiliza etiquetas semánticas como XML y software social gratuito.
Computación III / ¿Què es la Internet? / Importancia / Uso / Ventajas y Desve...Willyannis Hernández
El documento proporciona información sobre Internet y las herramientas relacionadas como navegadores, motores de búsqueda, páginas web, wikis y blogs. Explica conceptos como páginas web estáticas y dinámicas, y describe algunos navegadores y motores de búsqueda populares como Google Chrome, Mozilla Firefox, Google, Bing y Yahoo.
El documento describe la evolución de Internet desde la Web 1.0 a la Web 2.0 y la importancia creciente de las redes sociales. Explica cómo las redes sociales en línea reflejan las redes sociales del mundo real y cómo Internet ha contribuido a conectar a más personas. También analiza los riesgos del uso inadecuado de las TIC y la necesidad de educar a los jóvenes sobre un uso seguro y responsable de la tecnología.
Este documento presenta una introducción a los Recursos Web 2.0 (RW2.0). Explica que el objetivo del curso es desarrollar habilidades para gestionar diferentes recursos de internet como parte de la Web 2.0. También incluye el cronograma de actividades con fechas para cada tema, así como los requisitos y la evaluación del curso.
Este documento proporciona instrucciones para acceder a Microsoft Access y describe los elementos básicos de una base de datos en Access, incluidas tablas, consultas, formularios e informes. Luego, explica cómo diseñar tablas en Access mediante la definición de campos, tipos de datos, longitud, obligatoriedad y claves primarias. Finalmente, presenta un ejemplo del diseño de tablas para una base de datos de una institución educativa y una aerolínea.
El documento habla sobre los sistemas de gestión de bases de datos. Explica que un sistema de gestión de bases de datos (SGBD) permite almacenar, modificar y extraer información de una base de datos y provee herramientas para agregar, eliminar, modificar y analizar datos. Luego describe dos tipos principales de SGBD - sistemas de gestión de bases de datos y sistemas de gestión documental - y brinda ejemplos como Microsoft Access.
Este documento presenta la agenda de trabajo para un curso de Análisis y Diseño de Sistemas. La agenda incluye una presentación del curso y del docente, la aplicación de una prueba diagnóstica, una discusión sobre conceptos básicos de sistemas, y una actividad grupal para analizar y diseñar representaciones de sistemas a través de figuras geométricas. El objetivo del curso es desarrollar competencias en análisis y diseño de sistemas en un contexto organizacional a través de presentaciones, actividades grupales y
Marketing digital: una nueva forma de difundirAlejandro Caro
El documento presenta una introducción al marketing digital. Explica conceptos como Internet 2.0, redes sociales digitales y su importancia para las empresas. Señala que el marketing digital permite una comunicación bidireccional con los clientes a bajo costo y de manera personalizada. Finalmente, recomienda algunas herramientas básicas para que las empresas desarrollen su estrategia de marketing digital como sitio web, perfiles en redes sociales y métricas de medición.
Este documento presenta información sobre seguridad en internet y redes sociales. Explica los marcos legales relacionados con la protección de menores, conceptos como nativos digitales, riesgos como phishing y grooming, y recomendaciones para padres sobre la supervisión del uso de la tecnología por parte de los hijos.
Este documento presenta varias herramientas digitales como LinkedIn, Calameo, Dropbox e Ivoox. Brevemente describe las funciones de cada plataforma, como crear cuentas y compartir archivos. LinkedIn es una red profesional, mientras que Calameo y Dropbox permiten almacenar y compartir documentos en línea. Ivoox ofrece servicios de alojamiento de podcasts para insertar recursos de audio en páginas web.
El documento describe herramientas para la gestión de redes sociales como Twitter, Google Drive, HootSuite y TweetMap. Twitter es una aplicación de microblogging que permite comunicarse en tiempo real. Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en la nube. HootSuite es una aplicación para administrar múltiples redes sociales de forma colaborativa. Y TweetMap georreferencia la ubicación de los seguidores de Twitter.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo sincronizar un blog con Facebook, usar el diseñador de plantillas en Blogger, incluir presentaciones de PowerPoint en un blog usando Slideshare, y agregar canales RSS a un blog utilizando gadgets. Explica cómo insertar botones de seguimiento de Facebook, personalizar el diseño y fondo de un blog, y cómo obtener y pegar código HTML para mostrar presentaciones y canales RSS.
Este documento presenta una sesión sobre la edición de blogs usando sistemas de información. Explica cómo insertar gadgets, editar texto, agregar imágenes, videos y enlaces. También muestra cómo sincronizar Twitter con el blog y crear encuestas en línea usando Google Drive.
Este documento presenta información sobre blogs y edublogs. Explica que un blog es un sitio web donde se publican entradas de manera cronológica y que los edublogs son blogs utilizados con fines educativos. Además, describe cómo crear una cuenta en Blogger, diseñar un blog e incluir entradas y páginas.
Este documento habla sobre la creación de blogs. Explica qué es un blog y cómo crear un perfil y blog en la plataforma Blogger de Google. También describe los tipos y ventajas de los edublogs y los pasos para crear un blog, incluyendo abrir una cuenta en Google, ir al sitio de Blogger, asignar un título y dirección al blog, y publicar entradas.
Este documento presenta un taller sobre política 2.0 y el uso de la tecnología para la comunidad. Se discuten temas como identidad digital, líderes 2.0, política 2.0, estrategias de política 2.0 utilizando las redes sociales y acciones básicas como abrir cuentas y aumentar la interactividad. El documento también incluye datos sobre Itagüí y sugerencias sobre seguridad e identidad digital.
Búsquedas de Información y Gobierno ElectrónicoAlejandro Caro
Este documento resume la historia de los primeros buscadores de internet como Altavista y Google, así como los metabuscadores. También describe el concepto de gobierno electrónico en Colombia y los objetivos del gobierno para implementar transacciones y servicios en línea. Finalmente, proporciona recursos sobre búsquedas educativas y de privacidad en la web.
Este documento resume la historia de los primeros buscadores de internet como Altavista y Google, así como los metabuscadores. También describe el concepto de gobierno electrónico en Colombia y los objetivos del gobierno para implementar transacciones y servicios en línea. Finalmente, proporciona recursos educativos en línea del Ministerio de Educación y el portal del gobierno de Colombia.
El documento describe las funciones de Google Drive para administrar y compartir archivos como documentos, presentaciones, hojas de cálculo y formularios. Explica cómo crear un documento en Google Drive asignándole un nombre y escribiendo el texto, y cómo compartirlo de forma privada o pública mediante un enlace. También explica cómo crear un formulario en Google Drive asignándole un nombre y agregando preguntas y respuestas, y cómo compartir y visualizar las respuestas del formulario.
Este documento presenta una agenda de trabajo sobre herramientas para presentaciones digitales. Explica conceptos clave como saturación y proyección de apuntes. Luego describe varias herramientas como Prezi, SlideRocket y PreZentit que permiten crear presentaciones visuales de forma online. Finalmente, propone como ejercicio crear una presentación en PowerPoint sobre blogs o formularios y diseñar un logo para el blog usando la herramienta Cool Text.
El documento habla sobre las herramientas de colaboración en línea y el almacenamiento en la nube. Explica que el almacenamiento en la nube permite almacenar datos de forma virtualizada a través de terceros. Luego, describe a Dropbox como un servicio de almacenamiento en la nube que ofrece 2 GB gratis y permite acceder a archivos desde cualquier dispositivo, e indica los pasos para crear una cuenta en Dropbox y cargar archivos en carpetas para almacenarlos y compartirlos.
El documento presenta información sobre herramientas de colaboración en línea y redes sociales. Explica conceptos como nativos digitales e inteligencia digital. Luego describe varios tipos de redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn, e incluye estadísticas sobre el número de usuarios de Facebook en Colombia. Finalmente, resume las características principales y la forma de crear cuentas en Facebook y Twitter.
Este documento presenta una introducción a las bases de datos. Explica conceptos clave como datos, campos, registros y tablas. También describe los pasos para diseñar una base de datos, incluyendo determinar su finalidad, organizar la información en tablas y columnas, y definir claves y relaciones. Por último, propone algunas actividades prácticas para trabajar con datos educativos en Excel.
2. Objetivo
Ofrecer
herramientas informáticas de uso
común en las instituciones educativas pero
orientadas todas a la plataforma en internet, es
decir lo que hoy en día se conoce como
Oficina 2.0
3. Agenda de Trabajo
¿Qué
es Oficina 2.0?
Seguridad en la Red
Herramientas para compartir información:
Dropbox
Google Drive
Búsquedas
de
Información:
herramientas educativas
Gobierno electrónico
algunas
6. Oficina 2.0: algunas comparaciones
Web 1.0
Web 2.0
Páginas estáticas
Sitios dinámicos
Usuarios como solo lectores
Usuarios como productores
Contenidos desarrollados por expertos Contenidos desarrollados por usuarios
Actualizaciones no muy periódicas
Actualizaciones permanentes sin
grandes conocimientos tecnológicos
Poca interacción: formularios,
boletines
Interacción latente
Participación individual
Participación colaborativa
Software para un solo dispositivo
Software para varios dispositivos
7. Web 2.0: Ventajas
• Facilidades para Publicación, Investigación
• Multiplataforma: tablet, smartphone, laptop
• Facilita la Movilidad
• Software Libre para los Usuarios Finales
• Contenidos Flexibles, intercambiables, oportunos
•
Organización
de
Contenidos
mediante
Folksonomías.
• Avance en presentación de información con un
lenguaje gráfico: infografías
10. Cloud Computing
Concepto conocido también bajo los términos
servicios en la nube, informática en la nube, nube
de cómputo o nube de conceptos, del inglés
cloud computing, es un paradigma que permite
ofrecer servicios de computación a través de
Internet.
11. Oficina 2.0
Aquella estrategia que se apoya en los Recursos
de la WEB 2.0 y en la Computación en la Nube
para transformar las Oficinas hacia una
Plataforma toda en la Web y obtener así todas
las posibilidades que ofrecen las mismas.
13. Oficina 2.0
Aplicaciones o Servicios de una Oficina 2.0
• Correo electrónico
• Directamente desde la Web
• Usando un Software para correo
• Almacenamiento en la Nube
• Dropbox
• Google Drive
• Sistema de video conferencia, mensajes
• Skype
• Intranet
• Redes Sociales
• Facebook
• Twitter
• Linkedin
14. Oficina 2.0
Aplicaciones o Servicios de una Oficina 2.0
• Software lector Código QR
• Software conversor de archivos
• Antivirus
• Calendario en Línea
• Google Calendar
• Hotmail
• Yahoo
• Coolcalendar
• Herramientas para presentaciones
• On Line
• Prezi
• SlideRocket
• PreZentit
15. Oficina 2.0
Características de una Secretaría Académica
• Formación permanente
• Facilidad para buscar información
• Gestión de recursos
• Creatividad
• Trabajo Colaborativo
• Manejo de relaciones públicas
• Gestión de la Información
16. Oficina 2.0
Seguridad
• ¿Te has buscado en google?
• Riesgos informáticos:
1. Virus
2. Spam
3. Robo de datos personales y contraseñas
4. Suplantación de identidades
5. Spyware
6. Eliminación de la información
7. Análisis y seguimiento por parte de actores
criminales
8. ¿Dónde y cómo protejo mi información?
17. Oficina 2.0
Sexting: es el envió de fotos provocadoras o sexuales de sí
mismo usando TIC. En menores de 18 años en Colombia
es considerado Pornografía infantil
Ciberacoso: Es un tipo de agresión psicológica que se da
usando las nuevas tecnologías: teléfonos celulares e
Internet. Por medio de correos, mensajes o imágenes que
se envían se busca herir o intimidar a otra persona. Este
tipo de acoso no se hace de frente, por ello la víctima
desconoce la identidad de su agresor
18. Oficina 2.0
Sextorsión: Es la amenaza de enviar o publicar
imágenes o videos con contenido sexual de una
persona. Esto puede hacerse a través de teléfonos
celulares o Internet
Phising: Es un delito cibernético con el
que por medio del envío de correos se
engaña a las personas invitándolas a que
visiten páginas web falsas de entidades
bancarias o comerciales
19. Oficina 2.0
Smishing: Es una variante del phising, pero a diferencia de
este, usa mensajes de texto para engañar a los usuarios,
pidiéndoles información privada e invitándolos a que se dirijan a
sitios web falsos que tienen spywares y softwares maliciosos
que se descargan automáticamente, sin que el usuario lo note
Bluesnarfing: Es el acceso no autorizado a la
información guardada en teléfonos celulares,
computadores y tabletas electrónicas (fotos, videos,
lista de contactos, mensajes de texto) usando una
conexión de Bluetooth
20. Oficina 2.0
Existen organizaciones de orden estatal y no
estatal que ofrecen ayuda para prevenir y
denunciar acciones sobre los menores de edad
usando TIC.
Ministerio de Tecnologías de Información y
comunicaciones: con su estrategia de Entic
Confio www.enticconfio.gov.co
Alianza Te Protejo: “Te Protejo” es una
iniciativa para la efectiva protección,a través de
Internet, de la infancia y la adolescencia en
Colombia. www.teprotejo.org
21. Oficina 2.0
Centro cibernético policial: Es la dependencia de la
Dirección de Investigación Criminal e INTERPOL
encargada de asesorar al Director en la definición y
desarrollo de estrategias, programas, proyectos y
demás actividades requeridas en materia de
investigación criminal contra los delitos que afectan
la información y los datos. www.ccp.gov.co
Red de padres y madres de Colombia: Una
Corporación sin ánimo de lucro que nace en
febrero de 2003 en Bogotá por decisión de un
grupo de padres, madres y educadores.
www.redpapaz.org
22. Oficina 2.0:seguridad Facebook
Al publicar Contenido de Usuario en el Sitio, nos autorizas e
instruyes para que realicemos las copias del mismo que
estimemos necesarias para facilitar la publicación y el
almacenamiento del Contenido de Usuario en el Sitio *
otorgas automáticamente a la Compañía, y manifiestas y
garantizas que tienes derecho a otorgar a la Compañía, una
licencia irrevocable, perpetua, no exclusiva, transferible,
plenamente desembolsada y mundial (con derecho de
sublicencia) para usar, copiar, reproducir públicamente,
mostrar públicamente, reformatear, traducir, obtener extractos
(totales o parciales) y distribuir dicho Contenido de
Usuario para cualquier fin, ya sea comercial, publicitario o de
otro tipo *
23. Oficina 2.0: Herramientas: software debe tener
mi Computador
Para prevenir posibles problemas frente a la
seguridad de la información en mi PC se recomienda
tener como mínimo lo siguiente:
• Antivirus Actualizado: Avast, NOD32, Avira, AVG
• Habilitar una cuenta de usuario y otra de usuario
estándar en los computadores
• No instalar programas como ARES que son
aplicaciones para bajar música o videos desde la
Red.(P2P):
• Torrent , Azureus, BitComet, ABC, BitTornado, eMule ,
SoulSeek Shareaza , DC++ , PeerGuardian
24. Almacenamiento en la Nube
Servicios de almacenamiento en la Nube
Uso de Dropbox
25. Almacenamiento en la nube
El Almacenamiento en nube o Cloud storage es
un modelo de almacenamiento basado en redes, ideado
en los años 19601 , donde los datos están alojados en
espacios de almacenamiento virtualizados y por lo
general están alojados por terceros.
26. Dropbox
Ofrece 2 Gbytes gratuitos, ampliables mediante
recomendación de usuarios y es compatible con
Windows, Linux y Mac y los sistemas operativos
móviles más populares.
De esta manera podremos disponer con Dropbox de
archivos desde cualquiera de nuestros dispositivos,
bien sea un móvil, portátil u ordenador de escritorio.
27. DropBox
Creación de Cuenta
1.Ingrese a www.dropbox.com
2.Haz clic en regístrate colocando tu nombre,
correo electrónico y contraseña.
3.Para acceder a DropBox se puede hacer de
dos formas:
1. Directamente a través del Sitio Web:
www.dropbox
2. Descargando la aplicación de dropbox
que se instala en tu pc personal
29. Dropbox
También se puede acceder usando la herramienta que el
servicio ofrece y que al instalar crea una carpeta en tu
computador
30. Dropbox
• El manejo es por carpetas normal y tu cargas en ellas
los archivos que quieras almacenar.
• La capacidad en disco va aumentando a medida que
compartas el servicio con tus contactos
• Puede Compartir Carpetas o Archivos