El documento describe la importancia de detectar alteraciones visuales tempranamente para su corrección y prevenir minusvalías. Detalla métodos para detectar problemas oculares en lactantes, estrabismo y defectos de refracción en preescolares, así como definir ambliopía, estrabismo y defectos de refracción.
La exploración oftalmológica en niños de 2 a 4 años es importante para descartar ambliopía, la cual puede ser causada por estrabismo, defectos refractivos u otras alteraciones orgánicas. Es crucial realizar pruebas como agudeza visual, cover test y examen de refracción para diagnosticar y tratar cualquier condición que pueda afectar el desarrollo visual, como estrabismos, hipermetropía, miopía o astigmatismo. El tratamiento puede incluir gafas, oclusión u otras intervenciones para prevenir o corregir la
En 3 oraciones: El documento resume varias alteraciones oftalmológicas comunes incluyendo estrabismos, ambliopía, cataratas pediátricas y glaucoma congénito. Describe las pruebas para diagnosticar estas condiciones y los tratamientos recomendados como gafas, oclusión, cirugía y medicamentos.
Este documento resume varias alteraciones oftalmológicas comunes. Describe pruebas como la de Bruckner y exploraciones de la agudeza visual, refracción, motilidad ocular y sensorialidad. Explica condiciones como el estrabismo, su clasificación, tratamiento y la ambliopía. También cubre cataratas pediátricas, glaucoma congénito, discromatopsias y defectos refractarios como la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
Este documento resume varias alteraciones oftalmológicas comunes. Describe pruebas como la de Bruckner y exploraciones de la agudeza visual, refracción, motilidad ocular y sensorialidad. Explica condiciones como el estrabismo, su clasificación, tratamiento y la ambliopía. También cubre cataratas pediátricas, glaucoma congénito, discromatopsias y defectos refractarios como la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
Este documento describe la importancia de detectar problemas visuales en la infancia y el papel clave de los profesionales de atención primaria en la detección temprana. Explica que la visión es fundamental para el desarrollo y que problemas no tratados pueden causar ceguera permanente. También define varios trastornos visuales como la ambliopía, el estrabismo y los defectos de refracción, y enfatiza la necesidad de derivar casos sospechosos al oftalmólogo de manera temprana para prevenir complicaciones.
Este documento describe las causas y manifestaciones clínicas del daño cerebral visual (CVI). Resume que el CVI puede deberse a isquemia-hipoxia prenatal o perinatal, malformaciones cerebrales, traumatismos, enfermedades metabólicas o infecciosas. Describe los síntomas oftalmológicos asociados como defectos de refracción, estrabismo y problemas de acomodación. Explica cómo evaluar la agudeza visual, sensibilidad al contraste, campo visual y otras funciones visuales afectadas, así como
Este documento discute la importancia de la detección temprana de trastornos visuales en la infancia. Señala que muchos centros de atención primaria carecen de los recursos adecuados para realizar exámenes de la vista en niños y que el personal a menudo no conoce bien el desarrollo visual normal o los motivos para derivar a un oftalmólogo. La detección temprana de problemas como la ambliopía puede permitir una corrección total o parcial y una remisión temprana para educación especial. El documento
El documento describe la importancia de detectar alteraciones visuales tempranamente para su corrección y prevenir minusvalías. Detalla métodos para detectar problemas oculares en lactantes, estrabismo y defectos de refracción en preescolares, así como definir ambliopía, estrabismo y defectos de refracción.
La exploración oftalmológica en niños de 2 a 4 años es importante para descartar ambliopía, la cual puede ser causada por estrabismo, defectos refractivos u otras alteraciones orgánicas. Es crucial realizar pruebas como agudeza visual, cover test y examen de refracción para diagnosticar y tratar cualquier condición que pueda afectar el desarrollo visual, como estrabismos, hipermetropía, miopía o astigmatismo. El tratamiento puede incluir gafas, oclusión u otras intervenciones para prevenir o corregir la
En 3 oraciones: El documento resume varias alteraciones oftalmológicas comunes incluyendo estrabismos, ambliopía, cataratas pediátricas y glaucoma congénito. Describe las pruebas para diagnosticar estas condiciones y los tratamientos recomendados como gafas, oclusión, cirugía y medicamentos.
Este documento resume varias alteraciones oftalmológicas comunes. Describe pruebas como la de Bruckner y exploraciones de la agudeza visual, refracción, motilidad ocular y sensorialidad. Explica condiciones como el estrabismo, su clasificación, tratamiento y la ambliopía. También cubre cataratas pediátricas, glaucoma congénito, discromatopsias y defectos refractarios como la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
Este documento resume varias alteraciones oftalmológicas comunes. Describe pruebas como la de Bruckner y exploraciones de la agudeza visual, refracción, motilidad ocular y sensorialidad. Explica condiciones como el estrabismo, su clasificación, tratamiento y la ambliopía. También cubre cataratas pediátricas, glaucoma congénito, discromatopsias y defectos refractarios como la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
Este documento describe la importancia de detectar problemas visuales en la infancia y el papel clave de los profesionales de atención primaria en la detección temprana. Explica que la visión es fundamental para el desarrollo y que problemas no tratados pueden causar ceguera permanente. También define varios trastornos visuales como la ambliopía, el estrabismo y los defectos de refracción, y enfatiza la necesidad de derivar casos sospechosos al oftalmólogo de manera temprana para prevenir complicaciones.
Este documento describe las causas y manifestaciones clínicas del daño cerebral visual (CVI). Resume que el CVI puede deberse a isquemia-hipoxia prenatal o perinatal, malformaciones cerebrales, traumatismos, enfermedades metabólicas o infecciosas. Describe los síntomas oftalmológicos asociados como defectos de refracción, estrabismo y problemas de acomodación. Explica cómo evaluar la agudeza visual, sensibilidad al contraste, campo visual y otras funciones visuales afectadas, así como
Este documento discute la importancia de la detección temprana de trastornos visuales en la infancia. Señala que muchos centros de atención primaria carecen de los recursos adecuados para realizar exámenes de la vista en niños y que el personal a menudo no conoce bien el desarrollo visual normal o los motivos para derivar a un oftalmólogo. La detección temprana de problemas como la ambliopía puede permitir una corrección total o parcial y una remisión temprana para educación especial. El documento
Este documento describe las características de la evaluación oftalmológica en recién nacidos y niños pequeños. Resalta la importancia de realizar un examen oftalmológico completo en todos los recién nacidos para detectar defectos congénitos y prevenir la ambliopía. También describe los instrumentos necesarios, procedimientos y hallazgos normales y anormales comunes en esta población.
Este documento habla sobre los cuidados de enfermería en problemas oftalmológicos. Explica las funciones del ojo y los problemas oftalmológicos más comunes en la infancia como defectos refractarios, alteraciones de la visión y glaucoma congénito. También describe las pruebas para evaluar la agudeza visual, campo visual, movilidad ocular y exploración del fondo del ojo. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre el tratamiento, dolor ocular, retraso visual e infecciones.
Este documento resume las técnicas para detectar trastornos visuales en niños. Explica la importancia de la detección temprana, define términos como ambliopía y estrabismo, y describe el papel clave de los profesionales de atención primaria en identificar problemas visuales en recién nacidos, lactantes, preescolares y escolares para derivarlos a un oftalmólogo y permitir un tratamiento oportuno.
Material de Apoyo Unidad 9 - Estrabismo, ambliopía.pdfAlmaGonzlezdeLamas
El documento habla sobre el estrabismo. Brevemente:
1) El estrabismo es la desviación de los ojos que causa la pérdida de la visión binocular y paralelismo de los ejes visuales.
2) Los estrabismos convergentes congénitos son los más frecuentes y suelen presentarse en los primeros meses de edad.
3) Existen diferentes pruebas para diagnosticar el estrabismo como la prueba de Hirschberg y la prueba de oclusión.
Este documento habla sobre ambliopía, una disminución de la agudeza visual sin causa anatómica visible. La autora explica que la ambliopía es la causa más común de pérdida de visión en niños y es prevenible y tratable. Describe los diferentes tipos de ambliopía y el tratamiento, que incluye estimular el ojo afectado y neutralizar el ojo dominante a través de oclusión u otras técnicas. El pronóstico depende de factores como la edad de inicio, detección tempran
8. evaluación del estado sensorial en estrabismoMarvin Barahona
El documento describe varias pruebas para evaluar la agudeza visual, supresión, correspondencia retiniana y comportamiento de fijación en pacientes con estrabismo. Brevemente resume las pruebas más importantes como el test de cobertura, test de prisma de 4Δ, test de lentes de Bagolini y test de imagen remanente de Hering-Bielschowsky. El objetivo es diagnosticar condiciones como microestrabismo, ambliopía y determinar el grado de adaptación sensorial.
Este documento describe diferentes tipos de endotropias. Resume las características clínicas de las endotropias congénitas, incluyendo las endotropías congénitas comitantes y las endotropías congénitas con limitación de abducción y nistagmus. También describe los objetivos del tratamiento quirúrgico precoz para alinear los ojos antes de los 24 meses y así estimular la binocularidad.
Este documento describe diferentes tipos de endotropias. Resume las características clínicas de la endotropía congénita/infantil comitante y la endotropía congénita/infantil con limitación de abducción y nistagmus, así como factores de riesgo, manifestaciones, clasificación, tratamiento y casos asociados a defectos neurológicos.
Oftalmología 8vo semestre ambliopía Universidad autónoma de DurangoEvelyne72
Este documento describe la ambliopía, una condición que causa una disminución de la agudeza visual en uno o ambos ojos sin una causa orgánica. Existen varios tipos de ambliopía, incluyendo ambliopía funcional, por ametropía, por exclusión, y estrábica. El tratamiento depende del tipo y gravedad de la ambliopía e incluye oclusión del ojo sano, corrección de defectos de refracción, y tratamiento de causas subyacentes como estrabismo. La ambliopía
Este documento trata sobre la ambliopía, una disminución de la agudeza visual en uno o ambos ojos a pesar de no haber anormalidad en el examen oftalmológico. Explica los tipos de ambliopía, incluyendo por deprivación, anisometrópica, meridional e isoametrópica. Detalla métodos para detección temprana y tratamiento, como reparar el defecto subyacente, terapia oclusiva, penalización, métodos pleópticos y uso de prismas y filtros.
El documento presenta información sobre diferentes alteraciones visuales, auditivas y bucodentales que pueden presentarse en niños y adolescentes. Incluye definiciones de condiciones como hipermetropía, miopía, astigmatismo, estrabismo, hipoacusia, anacusia y placa dentobacteriana. El documento parece ser parte de un módulo o curso sobre enfermería pediátrica, y proporciona detalles sobre la etiología, síntomas y clasificación de diferentes alteraciones que son importantes considerar en el cuidado de la salud
Este documento describe la ambliopía, incluyendo su concepto, patogenia, etiopatogenia, diagnóstico y tratamiento. La ambliopía es una pérdida de agudeza visual no atribuible a causas estructurales del ojo, que ocurre principalmente debido a estrabismo, anisometropía, ametropía o deprivación visual en la niñez. Se diagnostica mediante pruebas de agudeza visual y comportamiento ocular. Su tratamiento implica corregir cualquier defecto refractivo o patología ocular, forzar el
El documento trata sobre el estrabismo. Brevemente, el estrabismo es una desalineación o desviación de los ojos, la cual puede ser comitante si ambos ojos se desvían juntos o incomitante si cada ojo se desvía de manera independiente. Existen varios tipos como la exotropia, endotropia e hipertropia, y las causas pueden ser congénitas o adquiridas. El diagnóstico incluye pruebas como el cover-uncover test y el alternate cover test.
Oftalmología en atención primaria de pediatríaJavier Lopez
Este documento proporciona información sobre la oftalmología pediátrica para médicos de atención primaria. Describe la valoración oftalmológica de niños, incluyendo la anamnesis, exploración externa, agudeza visual, refracción y exploración del fondo de ojo. También cubre temas como el estrabismo, la ambliopía y la maduración visual en la infancia. El objetivo es ayudar a los médicos de atención primaria en la detección precoz de problemas oftalmol
Este documento trata sobre la ambliopía y el estrabismo. Explica que la ambliopía es una disminución de la visión en un ojo que no puede mejorarse inmediatamente con la refracción y que no tiene una causa orgánica. Describe las etiologías, signos, clasificaciones, estudio y exploración de la ambliopía. También habla sobre la fisiopatología, alteraciones motoras y factores ambliogénicos asociados a la ambliopía.
Este documento describe la ambliopía, una alteración de la agudeza visual causada por falta de estimulación de las células cerebrales relacionadas con la visión durante el período crítico de desarrollo visual. Explica que la ambliopía puede conducir a problemas de visión binocular y estereopsis, y limitar la capacidad laboral de un niño. Enfatiza la importancia de realizar exámenes oftalmológicos en los niños y crear conciencia entre padres y educadores, ya que la ambliopía solo puede prevenirse
1. El documento describe diferentes tipos de deficiencias visuales como la ceguera y sus causas, que pueden ser hereditarias, congénitas, adquiridas o víricas.
2. Se explican signos que pueden indicar problemas visuales como bizqueo, ojos enrojecidos o nublados.
3. Para evaluar a un estudiante con discapacidad visual, es importante considerar su déficit visual específico y realizar una valoración psicopedagógica.
1. El documento describe los diferentes tipos y causas de deficiencias visuales, incluyendo ceguera y problemas visuales severos.
2. Se enumeran las causas hereditarias, congénitas, adquiridas y víricas de la deficiencia visual.
3. También se proporcionan detalles sobre la evaluación e identificación de estudiantes con discapacidad visual para brindarles la atención educativa adecuada.
Este documento describe las características de la evaluación oftalmológica en recién nacidos y niños pequeños. Resalta la importancia de realizar un examen oftalmológico completo en todos los recién nacidos para detectar defectos congénitos y prevenir la ambliopía. También describe los instrumentos necesarios, procedimientos y hallazgos normales y anormales comunes en esta población.
Este documento habla sobre los cuidados de enfermería en problemas oftalmológicos. Explica las funciones del ojo y los problemas oftalmológicos más comunes en la infancia como defectos refractarios, alteraciones de la visión y glaucoma congénito. También describe las pruebas para evaluar la agudeza visual, campo visual, movilidad ocular y exploración del fondo del ojo. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre el tratamiento, dolor ocular, retraso visual e infecciones.
Este documento resume las técnicas para detectar trastornos visuales en niños. Explica la importancia de la detección temprana, define términos como ambliopía y estrabismo, y describe el papel clave de los profesionales de atención primaria en identificar problemas visuales en recién nacidos, lactantes, preescolares y escolares para derivarlos a un oftalmólogo y permitir un tratamiento oportuno.
Material de Apoyo Unidad 9 - Estrabismo, ambliopía.pdfAlmaGonzlezdeLamas
El documento habla sobre el estrabismo. Brevemente:
1) El estrabismo es la desviación de los ojos que causa la pérdida de la visión binocular y paralelismo de los ejes visuales.
2) Los estrabismos convergentes congénitos son los más frecuentes y suelen presentarse en los primeros meses de edad.
3) Existen diferentes pruebas para diagnosticar el estrabismo como la prueba de Hirschberg y la prueba de oclusión.
Este documento habla sobre ambliopía, una disminución de la agudeza visual sin causa anatómica visible. La autora explica que la ambliopía es la causa más común de pérdida de visión en niños y es prevenible y tratable. Describe los diferentes tipos de ambliopía y el tratamiento, que incluye estimular el ojo afectado y neutralizar el ojo dominante a través de oclusión u otras técnicas. El pronóstico depende de factores como la edad de inicio, detección tempran
8. evaluación del estado sensorial en estrabismoMarvin Barahona
El documento describe varias pruebas para evaluar la agudeza visual, supresión, correspondencia retiniana y comportamiento de fijación en pacientes con estrabismo. Brevemente resume las pruebas más importantes como el test de cobertura, test de prisma de 4Δ, test de lentes de Bagolini y test de imagen remanente de Hering-Bielschowsky. El objetivo es diagnosticar condiciones como microestrabismo, ambliopía y determinar el grado de adaptación sensorial.
Este documento describe diferentes tipos de endotropias. Resume las características clínicas de las endotropias congénitas, incluyendo las endotropías congénitas comitantes y las endotropías congénitas con limitación de abducción y nistagmus. También describe los objetivos del tratamiento quirúrgico precoz para alinear los ojos antes de los 24 meses y así estimular la binocularidad.
Este documento describe diferentes tipos de endotropias. Resume las características clínicas de la endotropía congénita/infantil comitante y la endotropía congénita/infantil con limitación de abducción y nistagmus, así como factores de riesgo, manifestaciones, clasificación, tratamiento y casos asociados a defectos neurológicos.
Oftalmología 8vo semestre ambliopía Universidad autónoma de DurangoEvelyne72
Este documento describe la ambliopía, una condición que causa una disminución de la agudeza visual en uno o ambos ojos sin una causa orgánica. Existen varios tipos de ambliopía, incluyendo ambliopía funcional, por ametropía, por exclusión, y estrábica. El tratamiento depende del tipo y gravedad de la ambliopía e incluye oclusión del ojo sano, corrección de defectos de refracción, y tratamiento de causas subyacentes como estrabismo. La ambliopía
Este documento trata sobre la ambliopía, una disminución de la agudeza visual en uno o ambos ojos a pesar de no haber anormalidad en el examen oftalmológico. Explica los tipos de ambliopía, incluyendo por deprivación, anisometrópica, meridional e isoametrópica. Detalla métodos para detección temprana y tratamiento, como reparar el defecto subyacente, terapia oclusiva, penalización, métodos pleópticos y uso de prismas y filtros.
El documento presenta información sobre diferentes alteraciones visuales, auditivas y bucodentales que pueden presentarse en niños y adolescentes. Incluye definiciones de condiciones como hipermetropía, miopía, astigmatismo, estrabismo, hipoacusia, anacusia y placa dentobacteriana. El documento parece ser parte de un módulo o curso sobre enfermería pediátrica, y proporciona detalles sobre la etiología, síntomas y clasificación de diferentes alteraciones que son importantes considerar en el cuidado de la salud
Este documento describe la ambliopía, incluyendo su concepto, patogenia, etiopatogenia, diagnóstico y tratamiento. La ambliopía es una pérdida de agudeza visual no atribuible a causas estructurales del ojo, que ocurre principalmente debido a estrabismo, anisometropía, ametropía o deprivación visual en la niñez. Se diagnostica mediante pruebas de agudeza visual y comportamiento ocular. Su tratamiento implica corregir cualquier defecto refractivo o patología ocular, forzar el
El documento trata sobre el estrabismo. Brevemente, el estrabismo es una desalineación o desviación de los ojos, la cual puede ser comitante si ambos ojos se desvían juntos o incomitante si cada ojo se desvía de manera independiente. Existen varios tipos como la exotropia, endotropia e hipertropia, y las causas pueden ser congénitas o adquiridas. El diagnóstico incluye pruebas como el cover-uncover test y el alternate cover test.
Oftalmología en atención primaria de pediatríaJavier Lopez
Este documento proporciona información sobre la oftalmología pediátrica para médicos de atención primaria. Describe la valoración oftalmológica de niños, incluyendo la anamnesis, exploración externa, agudeza visual, refracción y exploración del fondo de ojo. También cubre temas como el estrabismo, la ambliopía y la maduración visual en la infancia. El objetivo es ayudar a los médicos de atención primaria en la detección precoz de problemas oftalmol
Este documento trata sobre la ambliopía y el estrabismo. Explica que la ambliopía es una disminución de la visión en un ojo que no puede mejorarse inmediatamente con la refracción y que no tiene una causa orgánica. Describe las etiologías, signos, clasificaciones, estudio y exploración de la ambliopía. También habla sobre la fisiopatología, alteraciones motoras y factores ambliogénicos asociados a la ambliopía.
Este documento describe la ambliopía, una alteración de la agudeza visual causada por falta de estimulación de las células cerebrales relacionadas con la visión durante el período crítico de desarrollo visual. Explica que la ambliopía puede conducir a problemas de visión binocular y estereopsis, y limitar la capacidad laboral de un niño. Enfatiza la importancia de realizar exámenes oftalmológicos en los niños y crear conciencia entre padres y educadores, ya que la ambliopía solo puede prevenirse
1. El documento describe diferentes tipos de deficiencias visuales como la ceguera y sus causas, que pueden ser hereditarias, congénitas, adquiridas o víricas.
2. Se explican signos que pueden indicar problemas visuales como bizqueo, ojos enrojecidos o nublados.
3. Para evaluar a un estudiante con discapacidad visual, es importante considerar su déficit visual específico y realizar una valoración psicopedagógica.
1. El documento describe los diferentes tipos y causas de deficiencias visuales, incluyendo ceguera y problemas visuales severos.
2. Se enumeran las causas hereditarias, congénitas, adquiridas y víricas de la deficiencia visual.
3. También se proporcionan detalles sobre la evaluación e identificación de estudiantes con discapacidad visual para brindarles la atención educativa adecuada.
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¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
2. CARACTERÍSTICAS
• Ojo vago
• Disminución funcional de la
agudeza visual (AV) unilateral, o
rara vez bilateral
• Por falta de estimulación durante
el periodo de desarrollo visual
• No puede ser atribuida a una
alteración estructural o patológica
del ojo o de las vías visuales
Blanco Vázquez M, Fernández Gay S, Sánchez Pavón I, Martín Herranz R, Vázquez Fernández ME. Detección precoz de la ambliopía en Atención Primaria. Rev Pediatr
3. COMPLICACIONES
Causa más frecuente de
• Disminución de la visión en la infancia
• Pérdida visual monocular en adultos de 20 a 70 años
• Ausencia o disminución de la estereopsis (percepción
de profundidad o visión tridimensional)
Prevalencia que varía entre el 2 y el 5%.
Blanco Vázquez M, Fernández Gay S, Sánchez Pavón I, Martín Herranz R, Vázquez Fernández ME. Detección precoz de la ambliopía en Atención Primaria. Rev Pediatr
4. TIPOS
Ambliopía
estrábica.
causa más común
Con el fin de evitar la
visión doble ocasionada
por una alineación
deficiente de los ojos, el
cerebro ignora la
información visual que
proviene del ojo
desalineado, generando
ambliopía en ese ojo (el
«ojo vago»).
Ambliopía refractiva o
anisometrópica
Errores refractivos
desiguales en los dos ojos,
a pesar de una alineación
perfecta en ellos.
Un ojo sano y otro con
miopía/ hipermetropía no
corregida/ astigmatismo
significativo
En estos casos, el cerebro
depende del ojo que
tenga el menor error
refractivo sin corregir y
deja de «prestar atención»
a la visión borrosa del otro
ojo causa ambliopía en
ese ojo, debido a la falta
de uso.
Ambliopía por
deprivación.
Algo que obstruye la
entrada de la luz
para enfocarse en el
ojo de un bebé,
como por ejemplo la
catarata congénita.
en función de su causa subyacente:
Blanco Vázquez M, Fernández Gay S, Sánchez Pavón I, Martín Herranz R, Vázquez Fernández ME. Detección precoz de la ambliopía en Atención Primaria. Rev Pediatr
5. CAUSANTES
• Principal causa de ambliopía estrabismo
• Anisometropía (diferencia de refracción entre ambos ojos) especialmente si es mayor de 1,5
dioptrías
– Se produce la ambliopía en el ojo de mayor defecto de refracción, debido a que el cerebro
del niño ignora las imágenes procedentes del ojo mal alineado o con visión borrosa
(supresión)
• Ametropías o defectos de refracción bilaterales elevados:
– Hipermetropías mayores de 6 dioptrías
– Astigmatismos mayores de 3 dioptrías
– Miopía es el defecto refractivo menos ambliopizante
• Alteraciones motoras
– Nistagmo producen ambliopía bilateral profunda
• Menos comunes:
– Ptosis palpebral, catarata congénita, lesiones retinianas,
6. CONSECUENCIAS
• Dependen del momento de aparición de los
causantes
• Presentación
– < 3 años afectación de la AV será
severa
– 4 a los 8 años –> afectación menos
grave
• 4 años edad crítica ya que a partir
de esta edad la plasticidad
comienza a disminuir por debajo
del 50%.
– > 8 años –> ligera afectación de la av
• Importancia
– Es fundamental un diagnóstico precoz
de la ambliopía para conseguir una
adecuada visión mono y binocular en
Blanco Vázquez M, Fernández Gay S, Sánchez Pavón I, Martín Herranz R, Vázquez Fernández ME. Detección precoz de la ambliopía en Atención Primaria. Rev Pediatr
7. CRIBADO EN L A
CONSULTA DE
PEDIATRÍA DE
ATENCIÓN PRIMARIA
8. Test de bruckner (reflejo rojo).
• Evalúa la transparencia ocular y la retina
• Detecta cataratas, retinoblastoma y anomalías
retinianas.
• Enfocar ambos ojos a la vez con la luz de un
oftalmoscopio, a unos 30-45 cm y con la sala en
penumbra
• Observar el reflejo del fondo de ambos ojos a través de
la pupila.
• El reflejo debe ser brillante, de color homogéneo rojizo-
naranja y simétrico en color y forma en ambos ojos.
• Moderada sensibilidad y especificidad
• Elevada tasa de falsos positivos
Blanco Vázquez M, Fernández Gay S, Sánchez Pavón I, Martín Herranz R, Vázquez Fernández ME. Detección precoz de la ambliopía en Atención Primaria. Rev Pediatr
9. TEST DE HIRSCHBERG
• Observar los reflejos luminosos corneales producidos por una luz.
• En ortotropía (correcta alineación ocular en condiciones binoculares) los
reflejos aparecen en la misma posición relativa en ambos ojos.
• Si los reflejos no están simétricos se puede sospechar estrabismo.
• También permite valorar la magnitud aproximada de la desviación de las
tropías o estrabismos
• Sensibilidad y especificidad superiores al 90% en la detección de problemas de
alineación y movimientos oculares
Desviación del reflejo
En todos los casos, el reflejo sobre el ojo izquierdo está centrado.
10. TEST DEL OJO CUBIERTO-
DESCUBIERTO (COVER TEST ).
• Prueba más importante para explorar la motilidad
ocular
• Necesita colaboración y atención del niño y AV
suficiente para que haya fijación.
• Se realiza de lejos y de cerca
• De cerca entran en juego la acomodación y la
convergencia
11. • Consta de tres maniobras
• Cover o maniobra de oclusión.
– Detecta la presencia de estrabismo.
– Se tapa un ojo y se observa si hay movimiento en el ojo contralateral
(no ocluido).
• Existencia de movimiento en el ojo destapado indica
estrabismo.
• Uncover o maniobra de desoclusión.
– Detecta la presencia de forias (desviación latente que solo se
manifiesta en ausencia de estímulo visual)
– Destapar un ojo y observar en él si existe movimiento y hacia donde
se produce.
• Movimiento indica la presencia de foria o permite clasificar el
tipo de estrabismo.
• Cover test alterno.
– Mide la desviación de los ejes visuales y ayuda al diagnóstico de
forias y tropías intermitentes.
– Tapar un ojo y el otro alternativamente, varias veces, sin permitir que
ambos ojos permanezcan desocluidos a la vez, impidiendo la fusión.
• Ningún movimiento: ortoforia u ortotropía.
• Movimiento, existe una desviación.