Olimpiadas contables
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Este documento presenta la justificación y los objetivos de la primera Olimpiada Contable Kennedysta organizada por la Institución Educativa Técnica John F. Kennedy. La competencia busca fomentar el desarrollo de iniciativa y creatividad en estudiantes de contabilidad de séptimo, octavo y undécimo grado. El documento describe la comisión organizadora, los participantes, el jurado, el proceso de inscripción, la evaluación, el temario y los premios.
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Curso básico de bolsa
Este documento anuncia un curso básico de bolsa de 16 horas de duración a celebrarse los días 26 y 27 de febrero de 2013 en Mallorca. El curso cubrirá conceptos básicos de inversiones bursátiles, análisis fundamental y técnico, derivados, forex y estrategias de inversión. Será impartido por Luis García Langa y Luis García Sánchez de GVC Gaesco. El precio general es de 125 euros pero hay descuentos para estudiantes y asistentes no residentes en Mallorca.
10 ma practica enfoque situacional
La decima práctica calificada evaluó a un estudiante en la asignatura de Introducción a la Administración. El estudiante estaba inscrito en el semestre 2011-II en la Escuela Profesional de Administración, y fue evaluado por el profesor Lic. Adm. Augusto JAVES SANCHEZ el 14 de noviembre de 2011. El caso presentado para esta evaluación fue sobre la Compañía de Taladros Carneiro S.A.
Ideas
El documento presenta los datos personales y la experiencia laboral y educativa de Carmen Rosa Pariona Mendoza. Actualmente estudia Contabilidad y Finanzas en el Instituto Superior Avansys y busca aplicar sus conocimientos en una empresa. Ha trabajado previamente como costurera en Taller Virgenea y en el área de producción de INDECOPLAS PERU SAC.
Planificación para el Desarrollo de una Exitosa Carrera en Relación de Indepe...
El documento presenta un plan de tres encuentros para ayudar a los profesionales de ciencias económicas a planificar el desarrollo de su carrera. El primer encuentro se centra en el mercado laboral y la empleabilidad. El segundo encuentro trata sobre la introspección, las herramientas y la proyección personal. El tercer encuentro se enfoca en el plan de acción y compartir experiencias exitosas. El objetivo general es generar reflexión sobre el desarrollo profesional a través de herramientas de autoconocimiento y planificación
Hoja de vida claudia rodrig
Este documento es la hoja de vida de Claudia Constanza Rodríguez Orozco. Presenta sus datos personales y su experiencia laboral de más de 15 años en cargos contables y administrativos en empresas como Cromados Colombia, Hugo Jiménez y Cía. Ltda. y Colgas de Occidente, donde actualmente se desempeña como Auxiliar Contable Responsable de agencia. También incluye su formación profesional en oficina y contabilidad sistematizada, así como seminarios en planeación contable vs tributaria, legislación laboral y mecanografía. Final
Indice integracion
El documento propone que la materia de Integración de los nuevos ciclos formativos incluya un temario sobre la economía de Canarias y sus especificidades, impartido por profesores de la familia del centro. Se detalla un posible temario con secciones como las ventajas fiscales canarias, ayudas a la emprendeduría y recursos en la red. El objetivo es que todo el alumnado reciba conocimientos sobre emprender en Canarias.
Economia en la UTPL
La carrera de economía en la UTPL ofrece una formación integral para que los estudiantes desarrollen las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos de la globalización y la crisis económica. La universidad busca formar profesionales con conocimientos científicos y técnicos, así como capacidad crítica, para que puedan desempeñarse con éxito en diversos campos relacionados con la empresa y la economía. El programa dura 5 años y ofrece educación a distancia para facilitar el estudio y trabajo simultáneos
Curriculum vitae
Este documento es el currículum vitae de una persona de Barcelona, España. El currículum resume su educación formal como Técnico Especialista en Secretariado Bilingüe de Dirección, experiencia laboral previa en empresas como Azulejos tarragona SA y La Caixa, e idiomas como inglés avanzado y francés intermedio. El currículum también incluye objetivos profesionales, cualidades e intereses personales.
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Español Elias Coronel CV
Este documento presenta el currículum de Elias Marcos Coronel Reyes, un contador público de 32 años de edad que actualmente trabaja como especialista de compensaciones y beneficios en Dematic S DE RL CV. Previamente se ha desempeñado como coordinador de nóminas en Prodensa Servicios de Consultoria SA De CV y ha ocupado diversos cargos relacionados con recursos humanos, contabilidad y administración en otras empresas. Su objetivo es colaborar con una organización en crecimiento donde pueda aplicar sus conocimientos y experiencia.
Melgarejo rojas, judith boleta matricula
La boleta de matrícula muestra que Judith Melgarejo Rojas está matriculada en el primer ciclo de la carrera de Laboratorio Clínico. Ella está matriculada en el curso de Gestión de Existencias e Inventarios con un total de 4 créditos.
Delimitación del Tema y Plan de Investigación
El documento describe la falta de conocimiento sobre las funciones y responsabilidades de un contador entre estudiantes y emprendedores. Su objetivo es investigar y proveer información clara sobre las actividades de un contador para ayudar a aspirantes, estudiantes y clientes. El plan de trabajo incluye recopilar información de la web, analizarla y crear una bitácora de investigación, luego planear y aplicar una entrevista para lograr los objetivos.
Fondo emprender
El fondo emprender fue creado para respaldar económicamente proyectos productivos presentados por aprendices, estudiantes universitarios en su último semestre o profesionales con menos de dos años de titulados, con el objetivo de dar la oportunidad de crear empresa y aplicar los conocimientos e ideas innovadoras en un plan de negocios para desarrollo personal y económico.
Justificación buap
Este documento presenta la justificación de un curso de Contabilidad I para estudiantes de nuevo ingreso a la licenciatura de Contaduría Pública. El objetivo general del curso es que los estudiantes logren comprender los conceptos básicos teóricos y su aplicación práctica de la contabilidad para prepararlos para cursos posteriores. El curso se impartirá a nivel básico, de forma semestral con cinco secciones a la semana de una hora cada una, y cubrirá temas como nociones preliminares de contabilidad, capital,
BFI
Este documento presenta el plan de estudios de la Licenciatura en Administración Financiera de la Universidad Tecnológica de Monterrey. El plan de estudios dura 4 años y medio e incluye materias de administración, economía, derecho, matemáticas e idiomas. El documento también describe las prácticas profesionales, el horario, los requisitos de admisión, las opciones laborales y ventajas/desventajas de la carrera.
Karol
Este documento describe los aspectos institucionales del SENA, incluyendo su misión y visión de invertir en el desarrollo social y educativo para impactar positivamente la productividad del país. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera y logotipo, así como el rol de los aprendices y instructores y los sistemas de aprendizaje como Blackboard y Sofía Plus.
6 sombreros
La Universidad Corporativa Novacaixagalicia busca impulsar una nueva universidad adaptada a los nuevos valores y objetivos estratégicos de la empresa. La universidad existente desde 2009 ofrecía programas solo a empleados alineados con la dirección general. Ahora se busca que la universidad sea más independiente y que sus programas se ajusten mejor a las necesidades expresadas por la dirección general.
Delimitación del Tema y Plan de Investigación.
El documento describe la falta de conocimiento sobre las funciones y responsabilidades de un contador entre estudiantes y emprendedores. El objetivo general es investigar y proveer información clara sobre las actividades de un contador para aspirantes, estudiantes y clientes. Los objetivos específicos son definir la contabilidad, las funciones de contadores públicos y privados, e importancia para empresas, y elaborar un documento informativo sobre el tema.
Mayo2010 Merino Sanchez
El documento presenta el plan de trabajo para 2010 de un grupo de trabajo sobre percepción social, difusión y formación en el sector ferroviario español. El grupo se centrará en tres ejes estratégicos: colaboración, formación técnica e innovación. Sus objetivos principales son elaborar una propuesta de política formativa para el sector, definir las cualificaciones técnicas asociadas a cada perfil profesional ferroviario, y dar los primeros pasos para crear una red de centros de formación ferroviaria de excelencia.
Buffet Juridico
Este documento presenta un ejercicio de base de datos para un bufete jurídico realizado por una estudiante. El ejercicio incluye la captura de datos y vista de diseño de la base de datos para el bufete jurídico, con el objetivo de organizar la información de clientes, casos y abogados.
Pp teamrayo
La beca Erasmus permite a estudiantes y profesores universitarios de la UE estudiar en otro país miembro por un trimestre, semestre o curso completo. Ofrece experiencias que crean lazos entre países, enseñan idiomas y culturas, y abren puertas en el mercado laboral europeo. Los requisitos incluyen ser estudiante universitario de un país miembro y haber completado el primer año. Las solicitudes se presentan anualmente en cada universidad.
Danilo viapositiva n3.3
El documento presenta la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores colombianos en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es ser una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través de contribuciones a la productividad, empleo, fuerza laboral innovadora y calidad de formación. También presenta los símbol
Erasmus – IES "San José"
El documento proporciona información sobre el programa Erasmus para estudiantes de ciclos formativos de grado superior del IES San José. Explica que los estudiantes pueden solicitar realizar prácticas en empresas o estudiar parte de segundo curso en otro país de la Unión Europea. También describe los requisitos, el proceso de selección, las ayudas económicas y los plazos para solicitar participar en el programa.
Economia UTPL
La carrera de economía en la UTPL ofrece una formación integral para que los estudiantes puedan enfrentar los retos de la economía globalizada y responder a las necesidades del mercado laboral. El programa busca formar profesionales con habilidades científicas, técnicas y humanísticas para que puedan desempeñarse con éxito en diversos campos económicos y administrativos. La carrera dura 5 años y ofrece la modalidad de educación a distancia para facilitar el estudio a quienes trabajan.
Entrevista Pablo Olábarri en Actualidad Jurídica Aranzadi
"Esta época de crisis demanda un perfil profesional renovado, un experto mucho más competitivo y completo que el abogado tradicional"
Evaluac io n inicial fag
Este documento presenta las ocho competencias clave de la Unión Europea y propone una serie de actividades para evaluar dichas competencias. Las competencias son: comunicación lingüística, matemática y básica en ciencia y tecnología, digital, aprender a aprender, social y cívica, sentido de iniciativa y espíritu emprendedor, conciencia y expresión culturales y financiera. Cada actividad está enfocada en evaluar una de las competencias a través de preguntas o tareas específicas.
Preparandose para las Olimpiadas Contables
1. El documento presenta una revisión de temas contables como la normatividad actual en Colombia, las Normas Internacionales de Contabilidad (IFRS), las Normas de Contabilidad de EE.UU. (US GAAP) y los pasos hacia la reforma de la contabilidad en Colombia. 2. También explica conceptos como los objetivos de la información financiera, las cualidades de la misma, normas básicas y técnicas generales de la contabilidad colombiana. 3. Finalmente, introduce factores que influyen en la internacionalización de la contabilidad y
Guia para asientos
Este documento explica el proceso para contabilizar correctamente una operación mercantil. Detalla los tipos de compras y ventas (al contado o a crédito), y cómo se abonan y debitan en las cuentas correspondientes. También describe el movimiento de las cuentas y las fórmulas para calcular el IVA incluido en una compra o venta.
Los diablos de pillaro a
Este documento describe la tradición de Los Diablos de Píllaro en Ecuador. Explica el origen histórico de la tradición, que involucra una pelea entre dos pueblos. Detalla la apariencia de los "Diablos", incluyendo sus máscaras elaboradas y vestimenta colorida. Finalmente, describe los roles de los participantes, incluyendo "Las Líneas" que representan a la clase alta y "La Guaricha" que baila con un muñeco para representar a una madre soltera.
La cuenta
El documento define las cuentas Debe y Haber como las dos partes en que se dividen las cuentas contables, con Debe en el lado izquierdo y Haber en el derecho. Las partidas registradas en Debe se denominan débitos y las de Haber créditos. El saldo es la diferencia entre las cantidades en Debe y Haber. También explica que las cuentas pueden tener saldo deudor u acreedor dependiendo de si los débitos superan los créditos o viceversa.
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Este documento resume los talleres 3 y 4 de un curso de Razonamiento Cuantitativo. En el taller 3, los estudiantes resolvieron un crucigrama de cuentas de Joaquín y explicaron los pasos. En el taller 4, los estudiantes crearon gráficas a partir de datos inventados utilizando una hoja de cálculo y justificaron los tipos de gráficas elegidas.
Anexo1y2 individual laura
El documento presenta los gastos mensuales de luz, gas y el total de gastos de una persona durante el año. Adicionalmente, muestra los resultados de una encuesta sobre el deporte favorito de las personas encuestadas, donde el fútbol obtuvo el 53% de las preferencias.
Anexo1y2 individual laura
El documento presenta los gastos mensuales de luz y gas de una persona durante el año, así como el total de gastos. Los gastos de luz variaron entre $10,300 en diciembre y $29,000 en marzo, mientras que los de gas fluctuaron entre $7,800 en diciembre y $26,500 en julio. El gasto total mensual más bajo fue de $18,100 en diciembre y el más alto de $54,300 en julio.
Guía amatemáticas wiris
Este documento presenta una guía para operaciones matemáticas usando Wiris. La guía incluye objetivos como familiarizarse con Wiris, resolver problemas numéricos y comparar respuestas con compañeros. La actividad consiste en tres fases: explorar manuales y videos tutoriales de Wiris, resolver talleres de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones usando Wiris, y realizar y entregar talleres de operaciones matemáticas.
Sumas
Este documento presenta una tabla con 25 filas que contienen números en dos columnas. Parece ser una lista de pares de números que un estudiante recopiló para un ejercicio o problema de matemáticas.
Multiplaciones
El documento contiene 25 ejercicios de matemáticas con operaciones de división. Para cada ejercicio se proporciona un número entero dividendo y un divisor. El documento también incluye los datos del docente a cargo de la clase de matemáticas de 6° grado.
Operaciones con Wiris
El documento contiene 15 números separados en líneas individuales que van desde 32957133 hasta 568368722. Parece ser una lista de números aleatorios generados para un ejercicio de matemáticas de sexto grado dictado por la profesora Laura Melisa Lora Barrios.
Restas
El documento contiene 25 problemas matemáticos con dos números dados en cada uno. El objetivo parece ser realizar cálculos matemáticos como sumas, restas u otras operaciones con los números provistos en cada problema. El documento fue creado por la profesora Laura Melisa Lora Barrios para una clase de matemáticas de sexto grado.
Producto y fracción con wiris
El documento lista 10 operaciones de multiplicación y 10 operaciones de división de fracciones y pide calcular los resultados con la ayuda de Wiris.
Sumas y restas con wiris
El documento pide calcular las sumas y restas de varios números. Se solicita sumar y restar valores como 116 + 50, 109 + 141, 514 - 21, 901 - 121, entre otros.
Taller 1 y 2 unidad1 laura_melisa
El documento presenta los resultados de dos talleres prácticos realizados como parte de un curso de Razonamiento Cuantitativo. En el primer taller, los estudiantes resolvieron ejercicios sobre distancias utilizando métodos de resolución de problemas. En el segundo taller, se presentan cinco ejercicios de reparto proporcional y herencias que fueron resueltos usando el método gráfico de Singapur.
Ple práctico laura_melisa
El documento describe un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) en el que las personas buscan e intercambian información a través de motores de búsqueda, redes personales de aprendizaje y contenidos RSS. Las personas ordenan la información con marcadores sociales y gestores documentales y generan y comparten contenido a través de blogs, wikis y redes sociales. El documento también lista algunas herramientas tecnológicas y fuentes de información comúnmente utilizadas en un PLE.
Ple práctico laura_melisa
Este documento describe un Entorno Personal de Aprendizaje en el que las personas buscan e intercambian información a través de motores de búsqueda, redes sociales y contenidos RSS, organizan información usando marcadores sociales y gestores documentales, y generan y comparten contenidos a través de blogs, wikis y redes sociales, con un enfoque en el acceso e intercambio de información entre pares, docentes y particulares.
Ple práctico laura_melisa
El documento presenta un resumen de la Unidad 1 de un curso de aprendizaje práctico sobre el uso de las TIC. La unidad es presentada por Laura Melisa Lora Barrios con el código 37670562 para su tutora Jenny Patricia Cárdenas en la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en septiembre de 2016. El resumen incluye enlaces a un blog sobre el tema.
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Olimpiadas contables
- 1. I Olimpíada Contable Kennedysta A = P + Pat 20 10 SEPTIEMBRE DE 2010
- 2. JUSTIFICACIÓN Nuestro compromiso ha sido y es promover el estudio, la investigación y la práctica en el ámbito de la Contabilidad. En consonancia con este propósito, asumimos por primera vez la organización de este evento en nuestra Institución. Somos consientes del desafío que enfrentamos, en un momento en que la desintegración social sumadas a la precarización de la vida cotidiana; inevitablemente, se reflejan también en el ámbito educativo. Así pues, afirmamos que, aún en este contexto, la búsqueda de la excelencia es posible y que los conocimientos propios del área contable pueden y deben ser instrumentos, al servicio del bien común.
- 4. Posibilitar el crecimiento personal e institucional en el área contable.
- 7. NIVEL INTERMEDIO: Estudiantes de Octavo Grado
- 10. Determinar la duración de cada prueba
- 11. Evaluar las pruebas realizadas por los alumnos, siendo sus decisiones inapelables
- 12. Determinar los dos primeros promedios de cada nivel
- 14. Edad
- 15. Grado
- 17. En cada cuestionario y planteamiento de las pruebas figurará el puntaje que se le asigna
- 18. Dicho puntaje se indicará con números enteros
- 20. El comerciante
- 22. Clasificación de las cuentas
- 23. Cuenta T
- 24. La partida doble
- 26. Impuesto sobre las ventas por pagar IVA
- 28. El comerciante
- 30. Clasificación de las cuentas
- 31. Cuenta T
- 32. Plan Único de Cuentas
- 34. El comerciante
- 36. Clasificación de las cuentas
- 38. Certificado de participación en las Olimpiadas Contables Kennedystas
- 40. Certificado de participación en las Olimpiadas Contables Kennedystas
- 41. Premio de ConsolaciónADEMÁS SE REALIZARÁ LA EXALTACIÓN A LOS GANADORES EN EL MARCO DE LA FERIA EMPRESARIALDE LA INSTITUCIÓN.