Este documento describe los aspectos institucionales del SENA, incluyendo su misión y visión de invertir en el desarrollo social y educativo para impactar positivamente la productividad del país. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera y logotipo, así como el rol de los aprendices y instructores y los sistemas de aprendizaje como Blackboard y Sofía Plus.

1. GC-F-004 V.01
ASPECTOS
INSTITUCIONALES
SENA
KAROL PAREDES
TECNICO ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

2. GC-F-004 V.01
MISION Y
VISION DEL SENA
La misión del SENA es de invertir en el desarrollo social y
educativo, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del
sector empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la equidad
y el desarrollo del país.
La visión del SENA es en el área de Servicios y fortalecimiento y
crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, el país
cuenta con potencial productivo que dependen en gran medida de un
recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente
a la dinámica de los sectores la motivación del emprendimiento y el apoyo
administrativo necesario para la consolidación de las microempresas.

3. GC-F-004 V.01GC-F--004 V.01
LOS SIMBOLOS DEL
SENA

4. GC-F-004 V.01
EL ESCUDO Y
LA BANDERA
El escudo del SENA fue diseñado a partir de la creación de
nuestra institución, este se caracteriza por representar
algunos sectores económicos los cuáles reflejan el accionar
de la institución:
El piñón: representa la industria.
El caduceo: representa el comercio y servicios.
El café: representa el sector agrario, primario y extractivo.
La bandera es la imagen representativa de la
institución, la cual refleja la unión de los sectores
económicos en educación y en paz ya que si es
así serán unas personas exitosas con valores
morales y éticos.

5. GC-F-004 V.01
El logotipo del SENA representa los
caminos que el aprendiz puede tomar (las
decisiones) para seguir adelante
enfocadas a la formación del hombre para
una buena calidad de vida así mismo
también representa la responsabilidad
que debe tener el aprendiz con su propio
proceso de aprendizaje.
LOGOTIPO

6. GC-F-004 V.01
HIMNO DEL
SENA
I
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO
MEJOR
II
DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ
III
EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN
TRIUNFAR
CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS
NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN
IV
HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA
ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD
SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA
MAS JUSTICIA MAYOR LIBERTAD
V
AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA
ESTUDIANTES CON FIRME TESON
QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA
SU PACIFICA REVOLUCION
CORO
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR

7. GC-F-004 V.01
ROL DEL APRENDIZ
debe ser solidario esto quiere decir que no
solo busque el bien propio sino también el
de los demás, que deje llevar sus principios
y valores, comprometido con la sociedad y
el entorno; además de esto tiene que ser
líder, que se atreva a ser creativo a impulsar
un cambio constante.
El rol del aprendiz SENA es muy importante ya que es emprendedor así
puede enfrentarse a los retos del día a día sin mostrarse atemorizado y llevar
al éxito a cualquier tipo de situación, además de esto debe tener una actitud
crítica para aportar a la solución de problemas, una actitud respetuosa de las
ideas propias y las de los demás;

8. GC-F-004 V.01
ROL DEL INSTRUCTOR
• El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es
importante, por que cambia la manera de dictar sus clases
que era de forma magistral. por que el aprendizaje pasa de las
manos del instructor a las del estudiante, de tal manera que
éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje.
• El instructor está continuamente monitoreando la aplicación
en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y
qué no.
• El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a
sus estudiantes la parte más importante.
• El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los
estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la
mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.
• El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un
participante de las actividades de aprendizaje.
• El instructor es visto por los estudiantes más que como un
experto, como un asesor o colega.

9. GC-F-004 V.01
BIENESTAR DEL APRENDIZ
El bienestar es fundamental en los programas de formación ofrecidos por el SENA, ya
que compromete los subdirectores del centro como responsables de la
implementación y ejecución del plan nacional integral de bienestar de los alumnos
en los centros de formación profesional: por el cual el bienestar de los alumnos es
de vital importancia el proceso de inducción, ya que se apropia de las condiciones
de permanencia en la institución durante su proceso formativo y las condiciones de
egreso para su proyección en el trabajo y en la vida.

10. GC-F-004 V.01GC-F-004 V.01
SISTEMAS DE
APRENDIZAJE SENA

11. GC-F-004 V.01
BLACKBOARD
• Ambiente virtual y aprendizaje
• Publicación de actividades
• Proceso de enseñanza y aprendizaje
• Interacción entre instructores y
aprendices

12. GC-F-004 V.01
SOFIA PLUS
• Administrar la gestión académica de los aprendices
• Registrar y actualizar datos básicos del aprendiz
• Asociar aprendices a la ruta de aprendizaje
• Evaluar y consultar los juicios de evaluación
• Registrar novedades
• Descargar certificados
• Seguimiento de proceso de formación