Este documento proporciona información sobre la operación de un equipo de computo para un curso de 4 horas a la semana impartido por Margarita Romero. Incluye detalles sobre la alumna Susana Garrido como su edad, dirección, teléfono, redes sociales y características personales. También presenta el programa de estudio que incluye competencias genéricas y disciplinares, así como temas a cubrir como hardware, software, instalación y seguridad del equipo.

1. Operación del equipo de computo

2. cetIS109 MATERIA: OPERACIÓN DEL EQUIPO DE COMPUTO 4 HORAS A LA SEMANA PROFA.: MARGARITA ROMERO ALVARADO ALUMNA: SUSANA GARRIDO ZUÑIGA GRADO: 2 GRUPO: “A” AULA: 6 LABORATORIO: 1 ESPECIALIDAD: INFORMATICA 3 0

3. DIRECCION: JUAN ALDAMA #1013 COL. MORELOS CELULAR: 833 3 44 14 27 CORREO: MONIITHA_BABII@HOTMAIL.COM FACEBOOK: ZZUZZANAA GAARRIDOO SOY DE ESTATURA MEDIA; OJOS CAFÉ; SIMPATICA; MUY ALEGRE; RIZUEÑA; PENOSA; SINCERA ME GUSTA: EL SPAGUETTI; LA MATERIA DE QUIMICA; BOB ESPONJA; ESCUCHAR MUSICA; HACER EJERCICIO; MIS COLORES SON EL ROSA, MORADO,AMARILLO,ROJO Y NEGRO NO ME GUSTA: LA GENTE HIPOCRITA Y MENTIROSA, BURLONA,LAS MATEMATICAS.. LO QUE ESPERO DEL CURSO ES APRENDER DEMASIADO… ME COMPROMETO A ESTUDIAR Y ENTREGAR TODO PARA PODER ACREDITAR ESTA MATERIA

4. PROGRAMA DE ESTUDIO

5. COMPETENCIASGENERICASYDISCIPLINARES Las competencias genéricas que conforman el perfil del egresado del SNB describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores, indispensables en la formación de los sujetos que se despliegan y movilizan desde los distintos saberes; su dominio apunta a una autonomía creciente de los estudiantes tanto en el ámbito del aprendizaje como de su actuación individual y social. De acuerdo al documento Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, las competencias genéricas son “aquellas que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar, las que les permiten comprender el mundo e influir en él, les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean y participar eficazmente en su vida social, profesional y política a lo largo de la vida. Dada su importancia, las competencias genéricas se identifican también como competencias clave. “Otra de las características de las competencias genéricas es que son transversales: no se restringen a un campo específico del saber ni del quehacer profesional; su desarrollo no se limita a un campo disciplinar, asignatura o módulo de estudios. La transversalidad se entiende como la pertinencia y exigencia de su desarrollo en todos los campos en los que se organice el plan de estudios. “Además, las competencias genéricas son transferibles, en tanto que refuerzan la capacidad de los estudiantes de adquirir otras competencias”.

6. SECUENCIA DIDACTICA

10. TEMAS

11. PRACTICAS Y EJERCICIOS ¿QUE ES HARDWARE Y SOFTWARE? HARDWARE: Se denomina soporte físico al conjunto de elementos materiales que componen un ordenador. También son los componentes físicos de una computadora tales como el disco duro, CD-ROM, disquetera (floppy), etc... Se refiere a todos los componentes físicos (que se pueden tocar) de la computadora: discos, unidades de disco, monitor, teclado, ratón (mouse), impresora, placas, chips y demás periféricos. En cambio, el software es intangible, existe como ideas, conceptos, símbolos, pero no tiene sustancia. Una buena metáfora sería un libro: las páginas y la tinta son el hardware, mientras que las palabras, oraciones, párrafos y el significado del texto son el software. Una computadora sin software sería tan inútil como un libro con páginas en blanco. SOFTWARE:Es una producción inmaterial del cerebro humano y tal vez una de las estructuras más complicadas que la humanidad conoce. Es un plan de funcionamiento para un tipo especial de máquina, una máquina ``virtual'' o ``abstracta''. Hace funcionar en ordenadores, que temporalmente se convierten en esa máquina para la que el programa sirve de plan. Permite poner en relación al ser humano y a la máquina y también a las máquinas entre sí. Sin ese conjunto de instrucciones programadas, los ordenadores serían objetos inertes, como cajas de zapatos, sin capacidad siquiera para mostrar algo en la pantalla. El software libre es mucho más que el derecho de los programadores y de los hackers a disponer de las fuentes del código: significa también la libertad de copiar y redistribuir esos programas.

12. INSTALAR EL EQUIPO DE CÓMPUTO CONFORME A LA REGLA DE SEGURIDAD E HIGIENE 1. Asegúrese de que su computadora está apagada. 2. Localice un puerto serie libre de 9 pines. 3. Conecte el conector serie del mouse en el puerto serie, apriételos tornillos. Precaución: El conector serie solo se ajusta en una dirección en el puerto, no lo fuerce. 4. Encienda su computadora. Instalación del Software Nota: Antes de instalar el software Mouse Driver Versión 4.1, verifique si su sistema DOS o Windows ha sido configurado para otro mouse. Siesta presente otro Software demouse, retírelo. En la actualización de los archivos del sistema, su computadora tratará deidentificar y remover otros drivers para prevenir conflictos con el driver AMOUSE. Por ejempló, el driver en el AUTOEXEC.BAT es removido. Esto permite al des instalador del mouse el reconocer que parámetros son necesarios dejar en el sistema. No edite el texto REM (de instalación del mouse) o la facilidad de desinstalación podría no trabajar adecuadamente. Si usted retiró el Software de otro mouse, debe reiniciar su computadora para que los nuevos valores tengan efecto.

13. UBICAR EL LIGAR ADECUADO, USO DE MOBILIARIO Y EQUIPO DE ERGONIMICO DE ACUERDO A LAS POLITICAS DE SEGURIDAD E HIGIENE Sería impensable no contar con una computadora encasa. Y es que la PCrealmente nos alivia la vida. Pero es más fácil si encontramos el espacio idealdonde ubicarla y realizar nuestro trabajo con comodidad. Como todo elementoimportante, necesita un lugar estratégico en el que la luz y la ventilaciónjueguen a su favor. De preferencia, la podemos colocar en uno de los extremosdel estudio o el dormitorio opuestos a una ventana para que no se llene depolvo (aunque hay que limpiarla todos los días y ponerle un cobertor).Encuanto a muebles, los esquineros son muy útiles porque su posición diagonalda una sensación de mayor amplitud. Además, hay modelos con subdivisiones para otros artículos de escritorio, como el porta lapiceros, archivero de documentos y una repisa superior para poner libros. Si se trata de una desktop o computadora de escritorio, debemos tomar precauciones en torno a los cables. Es recomendable contar con una instalación de cable a tierra y distribuirlos ordenadamente para no ocasionar un corto circuito. Así mismo, debemos protegernos del brillo del monitor con un protector de pantalla (que más que protegerla, nos ahorra muchos problemas de vista). En el caso de la laptop o computadora portátil, basta con destinarle una mesa y tener un enchufe cerca. Eso sí, mientras no la usemos hay que taparla con una tela gruesa y no dejar de sacudir el polvo. Ya sea que trabajemos con una PC de escritorio o una portátil, lo mejor es utilizaruna silla gradual que se adapte a la altura que hay entre nuestros ojos y lapantalla, a fin de no causar contracturas musculares

14. TRASLADAR EL EQUIPO DE CÓMPUTO DE ACUERDO A LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Nunca muevas el equipo cuando este prendido, asegúrate antes de moverlo de queeste apagado, desconectado de la corriente eléctrica y desconecta todos loscomponentes de ella como el ratón, teclado, monitor, impresora, etc. El mejor traslado de un equipo de cómputo es en una caja de cartón resistente yempaques de hielo seco, esto es, para evitar que los movimientos de la computadoraafecten partes internas o externas de la misma. Evita movimientos bruscos o golpes al equipo de cómputo, ya que pueden afectar ensus piezas internas y/o en los plásticos externos, vidrio del monitor, tela de las bocinas,etc., así mismo evita el contacto de la computadora con cualquier tipo de líquido (agua, refresco, café, líquidos corrosivos, etc.). Mantén el equipo en un lugar seco y fresco ya que el calor o la exposición al sol le puede afectar piezas internas al CPU y monitor. CONECTAR Y DESCONECTAR LOS DIFERENTES DISPOSITIVOS En cuanto a hardware básico (teclado, mouse, monitor, y las piezas internas del case, hdd, DVD, RAM, etc.) El equipo tiene que estar completamente apagado, luego identificas el puerto o lamuesca donde va cada dispositivo, generalmente traen una guía para sabercolocarla si es un dispositivo con software, tienes q instalar el software y luego el asistente te pedirá q conectes el dispositivo (cel., printer, etc.)

15. UTILIZAR LOS EQUIPOS DE PROTECCION CONTRA VARIACIONES DE CORRIENTES Nuestro estilo de vida ha hecho imposible que vivamos sin computadoras, pero con la tecnología viene la dependencia. Dependencia a que vendedores construyan y entreguen que nos aseguren que el trabajo se haga, dependencia en que el equipo siga funcionando sin altos costos de mantenimiento, pero lo más importante que la tecnología trae consigo es la dependencia a tecnología más limpia y eficiente El desperdicio de energía, es un término no muy usado en la comunidad de la ingeniería eléctrica ya que no lo es lo suficientemente específico. Es recomendable utilizar adecuadamente el equipo de cómputo y si no sabes como utilizarla pide ayuda a un especialista o leer el instructivo de instalación.