Este documento resume dos artículos sobre la visión profética y la educación adventista. Explica cómo la iglesia y las escuelas crecieron a través de las misiones según las profecías. Aunque el autor no quedó completamente convencido por la primera parte. También describe cómo Elena G. de White promovió una educación viviente con Cristo en Australia, lo que resultó en un rápido crecimiento, en contraste con América del Norte en ese momento. Finalmente, señala que aunque los artículos contienen información importante, no abordan

1. La Educación Adventista y la visión Apocalíptica<br />Primera parte y Segunda Parte.<br />Ma. Elena Ortega Salgado<br />11 de Agosto 2010<br />Hasta este momento el autor ha ligado todo lo que tiene que ver con el surgimiento de la iglesia y la profecía, es decir el surgimiento global de la iglesia a través de las misiones, y claro está que también la educación por medio del surgimiento de las escuelas y la multiplicidad de los colegios.<br />Es impresionante como el autor liga estos eventos que son revelados a través de la profecía pero aun así el autor inicia su segundo artículo diciendo lo que en nuestro concepto quedo al finalizar la primera parte, “la profecía no es suficiente” o no me convenció el argumento de la primera parte.<br />Cuando Elena de White fue a Australia llevo la idea de que la educación adventista tenía que ser una experiencia viva con el redentor mientras en Norteamérica le educación pasaba por momentos no tan agradables. El resultado fue un crecimiento explosivo en Australia y el mundo cuando ella plasmo sus pensamientos de la educación en el libro de la Educación.<br />Creo que aunque el articulo contiene los elementos globales que se convierten en desafíos para la educación adventista, no contiene lo que a veces parece ser el desafío más grande que enfrentan nuestros colegios en México , no creo que sea uno de nuestros problemas la falta de visión profética, o falta de objetivos o darnos por vencidos antes de tiempo, lo tenemos presente y hemos actuado con valentía y estamos tan comprometidos con la obra tanto como con Dios, pero en México tenemos un desafío más grande que esos, en México es evidente que la economía es un reto gigante a vencer siendo que los colegios son autofinanciables, la mayorías no tienen la capacidad para funcionar adecuadamente.<br />Estos artículos contienen datos e información bastante importante y creo que deberían cambiar nuestra manera de ver la educación e impactarnos de tan manera que seamos maestros diferentes y más comprometidos. <br /> <br /> <br />