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Estimado Directivo de escuela primaria: el área de Prácticas Docentes del IFDC de Luis Beltrán está investigando
sobre la manera en que articulan su trabajo este IFDC y la escuela que Ud. dirige. Sería de gran importancia que
pudiera contestar esta encuesta.
Totalmente
de acuerdo
De
acuerdo
Indeciso En
desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
El equipo directivo decide por sí mismo
sobre la conveniencia de recibir
residentes
El equipo directivo consulta con cada
uno de los docentes de grado sobre la
conveniencia de recibir residentes
El equipo directivo elige docentes de
grado experimentados para sugerirles
recibir residentes
Durante el período en el que hay
residentes la escuela debe modificar
cuestiones organizativas
Estimado Docente de escuela primaria: el área de Prácticas Docentes del IFDC de Luis Beltrán está investigando
sobre la manera en que articulan su trabajo este IFDC y la escuela en que Ud. trabaja. Sería de gran importancia
que pudiera contestar esta encuesta.
Totalmente
de acuerdo
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desacuerdo
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Cada docente de grado tiene la
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  • 1. Estimado Directivo de escuela primaria: el área de Prácticas Docentes del IFDC de Luis Beltrán está investigando sobre la manera en que articulan su trabajo este IFDC y la escuela que Ud. dirige. Sería de gran importancia que pudiera contestar esta encuesta. Totalmente de acuerdo De acuerdo Indeciso En desacuerdo Totalmente en desacuerdo El equipo directivo decide por sí mismo sobre la conveniencia de recibir residentes El equipo directivo consulta con cada uno de los docentes de grado sobre la conveniencia de recibir residentes El equipo directivo elige docentes de grado experimentados para sugerirles recibir residentes Durante el período en el que hay residentes la escuela debe modificar cuestiones organizativas Estimado Docente de escuela primaria: el área de Prácticas Docentes del IFDC de Luis Beltrán está investigando sobre la manera en que articulan su trabajo este IFDC y la escuela en que Ud. trabaja. Sería de gran importancia que pudiera contestar esta encuesta. Totalmente de acuerdo De acuerdo Indeciso En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Cada docente de grado tiene la posibilidad de decidir libremente sobre la posibilidad de recibir residentes Durante el período en que hay residentes los docentes deben modificar cuestiones organizativas Abrir las puertas del aula a un/a residente implica un trabajo extra para el docente de grado