Este documento describe las oraciones reflexivas y recíprocas. Explica que las oraciones reflexivas tienen un sujeto que ejecuta y recibe la acción, representado por un pronombre personal átono como "me" o "se". Las oraciones recíprocas describen una acción que dos o más sujetos se hacen mutuamente, representados por pronombres como "nos" u "se". También distingue entre oraciones reflexivas y recíprocas directas e indirectas según si el pronombre funciona como complemento directo o indirecto.
es la cualidad de dos palabras, de distinto origen y significado por evolución histórica, que tienen la misma forma, es decir, la misma pronunciación o la misma escritura.12
En un diccionario, las palabras homónimas suelen tener entradas distintas.
Es posible distinguir dos tipos de homónimos:
Las palabras homógrafas, que coinciden en su escritura, aunque no necesariamente en pronunciación.
Las palabras homófonas, que coinciden en pronunciación, aunque no necesariamente en su escritura.
Las palabras polisémicas no deben confundirse con las homónimas, ya que mientras las homónimas tienen un origen etimológico distinto, las polisémicas tienen el mismo. Por ejemplo, la palabra banco tiene distintos sentidos en español (asiento, institución financiera, etc.) pero todos esos sentidos tienen la misma etimología.
Las palabras que se escriben o pronuncian diferente, pero tienen igual significado, constituyen el fenómeno contrario de la homonimia y se denominan sinónimos.
sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes.
Morfología en imágenes: análisis del sustantivoPep Hernández
Presentación para un nivel de Primer Ciclo ESO. En ella se marcan las pautas del análisis morfológico del sustantivo a partir de una selección de imágenes que ayudan a la posterior clasificación de los mismos.
es la cualidad de dos palabras, de distinto origen y significado por evolución histórica, que tienen la misma forma, es decir, la misma pronunciación o la misma escritura.12
En un diccionario, las palabras homónimas suelen tener entradas distintas.
Es posible distinguir dos tipos de homónimos:
Las palabras homógrafas, que coinciden en su escritura, aunque no necesariamente en pronunciación.
Las palabras homófonas, que coinciden en pronunciación, aunque no necesariamente en su escritura.
Las palabras polisémicas no deben confundirse con las homónimas, ya que mientras las homónimas tienen un origen etimológico distinto, las polisémicas tienen el mismo. Por ejemplo, la palabra banco tiene distintos sentidos en español (asiento, institución financiera, etc.) pero todos esos sentidos tienen la misma etimología.
Las palabras que se escriben o pronuncian diferente, pero tienen igual significado, constituyen el fenómeno contrario de la homonimia y se denominan sinónimos.
sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes.
Morfología en imágenes: análisis del sustantivoPep Hernández
Presentación para un nivel de Primer Ciclo ESO. En ella se marcan las pautas del análisis morfológico del sustantivo a partir de una selección de imágenes que ayudan a la posterior clasificación de los mismos.
El sintagma verbal es aquel sintagma o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo del que dependen una serie de complementos verbales. El núcleo es el elemento imprescindible y obligatorio mientras que los complementos que lo acompañan son opcionales, es decir, pueden aparecer o no en la oración.
El sintagma verbal puede llevar a cabo dos funciones:
Predicado verbal: el núcleo del sintagma es un verbo predicativo (tener, coger, estudiar...)
Predicado nominal: el núcleo del sintagma es un verbo copulativo (ser, estar o parecer)
Integrantes:
-Camila Castro
-Ariadna Quiroz
-Solange Málaga
-Andrea Lajo
El sintagma verbal es aquel sintagma o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo del que dependen una serie de complementos verbales. El núcleo es el elemento imprescindible y obligatorio mientras que los complementos que lo acompañan son opcionales, es decir, pueden aparecer o no en la oración.
El sintagma verbal puede llevar a cabo dos funciones:
Predicado verbal: el núcleo del sintagma es un verbo predicativo (tener, coger, estudiar...)
Predicado nominal: el núcleo del sintagma es un verbo copulativo (ser, estar o parecer)
Integrantes:
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. ORACIONES REFLEXIVAS
Son oraciones transitivas (con CD) en las que el sujeto
a la vez que ejecuta la acción , la recibe.
Por su forma, llevan siempre un pronombre personal
átono: me, te, se, nos, os, se.
Este pronombre personal se refiere a la misma persona
que el sujeto. Hay identidad entre ellos.
3. RELACIÓN PRONOMINAL
YO ME
TÚ TE
ÉL o ELLA
NOSOTROS/AS SE
NOS
VOSOTROS/AS OS
ELLOS/AS SE
4. EJEMPLOS
Mi hermana se pinta las uñas antes de salir.
Identidad en 3ª persona singular:
Sujeto/pronombre se
Nosotros nos pondremos los abrigos.
Identidad en 1ª persona plural:
Sujeto/ nos
Tú te miras en el espejo.
Identidad en 2ª persona singular:
Tú /te
5. FORMA DE RECONOCER ESTE
TIPO DE ORACIONES
1º Debemos fijarnos en la relación pronominal entre
sujeto y pronombre.
2º En este tipo de oraciones podemos añadir alguna
de estas expresiones:
A mí mismo, a ti mismo, a él mismo, a sí mismo, a
nosotros mismos, a vosotros mismos, a ellos
mismos.
6. FUNCIÓN DEL PRONOMBRE
El pronombre personal puede ser CD o CI.
Observa los ejemplos:
Lola se maquilla. SE CD
Pruebas
“Lola es maquillada por Lola”
Lola los maquilla.
7. Oración reflexiva directa
Si el pronombre desempeña la función de CD en
la oración, esta es reflexiva directa.
Ejemplos:
El niño se ducha.
CD
Tú te proteges siempre.
CD
8. Oración reflexiva indirecta
Si el pronombre desempeña la función de CI, esta
es reflexiva indirecta.
Ejemplos:
Su primo se lava la cabeza todos los días.
CI CD
Rigoberto se pinta las uñas antes de salir.
CI CD
9. ORACIONES RECÍPROCAS
Son aquellas oraciones transitivas (con CD) en las
que dos o más sujetos ejecutan y reciben la acción
mutuamente.
Llevan siempre en verbo en plural y un pronombre
personal átono, también en plural.
11. EJEMPLOS
Los dos amigos se dieron un abrazo.
Los enamorados se mandan correos todos los
días.
12. FORMA DE RECONOCER ESTAS
ORACIONES
1º Debemos fijarnos en la relación pronominal
entre sujeto y pronombre.
2º En este tipo de oraciones podemos añadir
alguna de estas expresiones:
Mutuamente, entre nosotros, entre vosotros, entre
ellos/as
13. FUNCIÓN DEL PRONOMBRE
En este tipo de oraciones el pronombre puede ser
CD o CI.
Los dos boxeadores se saludan. Se /CD
Los dos boxeadores se lanzan golpes. Se/CI
GOLPES /CD
14. RECÍPROCAS DIRECTAS
Si el pronombre desempeña la función de CD, la
oración es recíproca directa.
EJEMPLOS:
Los amigos se besan.
CD
Nosotros nos tuteamos.
CD
15. RECÍPROCAS INDIRECTAS
Si el pronombre desempeña la función de CI, la
oración es recíproca indirecta.
EJEMPLOS
Los enamorados se mandan poemas.
CI CD
Los alumnos se prestan los apuntes.
CI CD