2. Oraciones y sustipos
Palabra o conjunto de palabras que forman una unidad con
sentido completo, con autonomía sintáctica y con una curva de
entonación.
Oración
Sentido
Completo
Autonomía
sintáctica
Curva de
entonación
3. Oraciones según la actitud del
hablante
• Enunciativas: afirmativas y negativas (información)
• Interrogativas: directas e indirectas (pregunta)
• Exclamativas (emoción: alegría, tristeza, dolor…)
• Imperativas (orden)
• Exhortativas (solicitud, ruego)
• Dubitativas (duda)
• Desiderativas (deseo)
4. Oraciones según la actitud del
hablante: ejercicios
• Tu reloj está en mi cuarto.
• Tal vez está en casa de Juan.
• Espero que tengas buen viaje, querido.
• Por favor, entren por aquel portón.
• ¡A realizar el examen!
• ¿Quién trajo el ejercicio?
• Jamás dicementiras.
• Diceque cuándo traerás loslibros.
5. Oraciones según la actitud del
hablante: ejercicios
• Tu reloj está en mi cuarto. (Enun – afirm)
• Tal vez está en casa de Juan. (Dubitativa)
• Esperoque tengas buen viaje, querido. (Desid.)
• Por favor, entren por aquel portón. (Exhortativa)
• ¡A realizar el examen! (Imperativa)
• ¿Quién trajo el ejercicio? (Interrog – directa)
• Jamás dicementiras. (Enun – neg)
• Dice que cuándo traerás loslibros. (Interr – ind)
6. Oracionessegún el tipo de verbo
• Copulativas: poseen un verbo copulativo (ser,
estar, parecer). El verbo sirve de enlace entre el
sujeto y el atributo. – La mesa esazul.
• Transitivas:poseenun verbo transitivo. Aceptan
objeto directo (OD). – El niño come macarrones.
• Intransitivas: no aceptan objeto directo (OD). –
Saldremos temprano.
• Reflexivas: poseen un verbo reflexivo. La acción
vuelve al sujeto. – Carmen sepeina.
7. Oracionessegún el tipo de verbo
• Recíprocas: Expresan la acción mutua entre los
elementos del sujeto. – Luis y María sepelean.
• Impersonales: El sujeto no está expreso,bien
porque no existe o bien porque sedesconoce o no
interesa decirlo. - Había mucha gente en el cine.
En Chicago llueve mucho.
8. Oracionessegún el # de miembros
Unimembres
No pueden dividirse en
sujeto y predicado
Bimembres
Poseen
sujeto y predicado
¡Fuego! Mañana iremos al cine
9. Oracionessegún el # de miembros
Unimembres
Oraciones
impersonales
Con hacer (expresa condiciones
climáticaso espacios de tiempo).
Ejem - Hace frío.
Fenómenosde la
naturaleza. Ejem – Llueve
mucho.
Con haber. Ejem – Había varias
niñas.
10. Oracionessegún el # de miembros
Ejercicios. Indica sisonunimembres o bimembres
Sí
Buenos días
Hace frío
¡Hola!
Salimos corriendo
Hubo muchos niños en la fiesta
He comido mucho.
11. Oraciones según el # de
miembros: ejercicios
Sí - Unimembre
Buenos días -Unimembre
Hace frío - Unimembre
¡Hola! - Unimembre
Salimos corriendo - Bimembre
Hubo muchos niños en la fiesta - Unim
He comido mucho - Bimembre
12. Oraciones según suestructura
• Las simples tienen un solo sujeto y un solo
predicado.
• Las compuestas se componen de dos o más
oracionessimples.
– tienen más de un conjunto sujeto-predicado
• Las oraciones complejas están formadas por
una oración simple y una o más proposiciones
subordinadas.
13. Oraciones simples
• Un s
olo sujeto y un solo predicado
– Losalumnosestudian lingüística.
– Mary y Rosa estudian lingüística.
14. Oraciones compuestas
• Más de un conjunto sujeto-predicado
– María canta y la profesora lee.
Sujeto 1 Predicado 1
Sujeto 2
Predicado 2
