Presentado por: Elizabeth Lizondro

2. La organización escolar es el
conjunto de elementos y
actividades que se llevan a cabo
para el buen funcionamiento de
una institución educativa. Esto
implica la distribución y
asignación de roles y
responsabilidades, la
planificación del currículo y las
actividades académicas, la
gestión de recursos y espacios, y
la coordinación y comunicación
entre todos los miembros de la
comunidad educativa.
2

3. Director: encargado de dirigir, organizar,
supervisar y evaluar a todos los
miembros del personal de la escuela.
• Profesores: Son los
responsables de guiar el
aprendizaje en el aula.
.
3

4. La principal razón de existencia de los
establecimientos educativos. Son los
individuos que vienen a participar en
el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4

5. El contenido, métodos,
materiales, cronograma y
evaluación previstos para
cualquier programa
educativo.
AGREGAR UN PIE DE
PÁGINA
5

6. 6
Responsable de los
trámites administrativos,
como inscripciones,
matriculaciones, control
de calificaciones, etc.

7. Responsable del
mantenimiento y limpieza
del plantel escolar.
7

8. Responsables de la supervisión y
evaluación de los docentes y alumnos.
8

9. 9
Responsables de
apoyar las actividades
relacionadas con la
educación de sus
hijos.

10. es un elemento fundamental
para crear un ambiente
propicio para el aprendizaje.

11. Es importante que el aula esté
distribuida de manera que los
estudiantes tengan suficiente espacio
para moverse y trabajar de manera
cómoda. Se recomienda tener áreas
específicas para diferentes actividades,
como una zona de lectura, una zona de
trabajo en grupo y una zona para
trabajos individuales.
11

12. Los materiales necesarios para las
diferentes actividades deben estar
organizados y ubicados de forma
accesible para los estudiantes. Esto
incluye libros, cuadernos, lápices,
marcadores, etc. También se pueden
utilizar estantes o cajones etiquetados
para facilitar la organización.
12

13. Las paredes y las pizarras pueden ser
utilizadas como herramientas de aprendizaje
visual. Se pueden exhibir carteles
informativos, el calendario escolar, diagramas
o gráficos relevantes para la materia. Además,
se puede utilizar la pizarra para escribir
información importante o hacer esquemas
durante las clases.
13

14. Es útil tener señalizaciones visuales
para ayudar a los estudiantes a
recordar los procedimientos o rutinas
del aula. Por ejemplo, se puede tener
un cartel con las normas de
comportamiento, las pautas para
trabajar en grupo o las instrucciones
para utilizar ciertos materiales.
14

15. Es importante tener un horario
establecido y visible para que los
estudiantes sepan qué actividades se
realizarán durante el día. También se
deben establecer rutinas y
procedimientos claros para tareas
como la entrada, la salida, los
descansos y el orden en el aula.
15

16. Es necesario contar con suficiente
espacio de almacenamiento para
guardar los materiales y trabajos de los
estudiantes. Se pueden utilizar
estantes, cajas o carpetas para
mantener todo organizado y accesible.
16