Este documento presenta una guía sobre cómo generar y desarrollar ideas a través de los procesos de expansión y contracción. Explica cómo identificar las ventajas y desventajas de diferentes temas, y cómo aplicar este método de pensamiento crítico en la vida cotidiana para tomar mejores decisiones considerando múltiples perspectivas. También discute el propósito de establecer reglas y cómo definir objetivos claros para distintas partes interesadas en una situación dada.
1. Procesos de Expansión y Contracción de Ideas
¿Qué haces para generar una idea?
Pensar y analizar el tema del cual se está hablando
Practica del proceso
¿Cuáles son las ventajas y las Desventajas de que se acabara el Petróleo
en el Mundo?
Ventajas
Disminuiría la contaminación Ambiental
Se acabaría el consumo de gasolina en los medios trasporte que sería un beneficio para
la naturaleza.
Desventajas
Desempleo en las empresas que trabajan con productos derivados del petróleo.
Perdida de productos ya que muchas mercaderías se la hace a base del petróleo.
¿Qué hicimos en el ejercicio que acabamos de realizar?
Ver las Ventajas y desventajas si se acabaría el petróleo en el mundo.
¿Cómo se llama a ese Proceso?
Expansión y Contracción de Ideas
¿Qué de bueno y que de malo tiene que un amigo me regale una bicicleta?
Bueno
Que es un buen amigo
Que se ejercita el cuerpo
Malo
Lo regalo con una buena o mala intención
Pude causar un accidente o daño alguno
¿Crees que puedes usar este proceso de pensar en los extremos en tu vida
cotidiana?
¿Cómo lo usarías?
En tomar una decisión se sean de un benefició propio tendría que ver lo positivo, lo
negativo y la mejor conveniente.
2. Variables
¿Qué variables tomarías en cuenta si tuvieras que mudarte a vivir en otra
ciudad?
MotivoComodidad Lugar
La cuidadEconomíaDistancia
¿Qué variables tomarías en cuenta para seleccionar un amigo?
Si transmite confianza Humilde Sincero
Alegre Honesto Valorador
Respetuoso Amiguero Responsable
Reglas
¿Cuál es el propósito de las reglas?
Que se cumplan y se las aplique
¿Cuáles son algunas de las variables?
Propósito, deber u obligación
Ejemplos de variables que contestan muchas personas son: Limpieza del
uniforme; Forma de llevar el uniforme; Adecuación del uniforme al estándar
establecido.
¿A quién van dirigidas las reglas?
En los estudiantes de escuelas, colegios e instituciones de trabajo públicas y privadas.
¿Cuáles serían los aspectos positivos y negativos del comportamiento de
las personas en el cine?
Aspectos positivos
Concentración Estado de Animo Acompañamiento
Aspectos negativos
Ruido Falla de energía Incomodidad
¿A quién van dirigidas las reglas?
A los asistentes que van al cine
¿Cuáles serían las reglas? Puedes hacerlas para aspectos diferentes
1. Hacer silencio y tener cultura al momento de ver la película
2. Que cada espectador compre su refrigerio
3. Considerar Consecuencias
¿Cuáles serán las consecuencias a corto y largo plazo si decido ir al juego
de pelota en lugar de estudiar para el examen del próximo día?
Sacar nota baja en el examen
Tener una fractura en el momento de estar jugando
¿Cuáles serían las consecuencias a largo plazo?
Reprobar en la materia
Que por dicha fractura lo operaran
¿Cuáles serían las alternativas para pensar un día feriado con un grupo de
compañeros?
Pasear Distraerme
Conocer Disfrutar
Definir objetivos
En un vecindario hay una casa en venta y una pareja desea comprarla.
¿Cuáles serían los objetivos de quien vende la casa, de la pareja que desea
comprarla, de los vecinos de la casa, y del niño hijo de la pareja?
Objetivo del vendedor:
Venderla al mejor precio
Objetivo de la pareja compradora:
Buena casa y en un precio bajo
Objetivo de los vecinos de la casa:
Buenos vecinos
Objetivo del niño hijo de la pareja:
Tener sus propios espacios