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El  PEC-plagio Definición, prevención  y detección Francesc Nuñez Mosteo Jordi Duran Cals
Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Introducción Ubicación del tema Plagio-------------------- Ciberplagi Plagio académico------ PACplagi
Doble dimensión del plagio ,[object Object],[object Object],[object Object],1. Introducción
Triple dimensión del problema 1. Prevención. Función educativa (necesidad de nuevas metodologías educativas que hagan difícil el plagio)‏ Estrategias de prevención Estrategias de honestidad 2. Detección (función “policial”)‏ 3. Reglamentación y sanción (función “judicial”)   1. Introducción
Problema de la definición Valoración socio-histórica de la definición de plagio Necesidad de una definición uniforme (y una normativa clara que se aplique comúnmente –esto evitará la carencia de conocimiento por parte del alumno y la no percepción de consecuencias en este comportamiento)   1. Introducción
Prácticas fraudulentas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Introducción
Definición de plagio Nota: Todo esto sería plagio si no advirtiéramos que buena parte de estas informaciones provienen del dossier sobre el plagio del número 10 de la revista DIGITHUM (coordinado por R. Comas y J. Sureda)‏ 1. Introducción (Oxford English Dictionary)‏ Tomar y utilizar como si fueran propias reflexiones, escritos o invenciones de otra persona
Tipologías de plagio a la UOC 1. Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos 2. Proyecte AntiCòpia ,[object Object],[object Object]
Aula RAC Registro de Plagio ... Detector de Plagio SIM Jplag Integración y arquitectura 2. Proyecte AntiCòpia
Características 2. Proyecte AntiCòpia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Proyecte AntiCòpia Uso
3. Experiencias piloto Nota: fuente de los estudios de Derecho, prof. Marcel Mateu -- Informo sobre el Plan Piloto AntiCòpia -- Curso set. 2010 – feb. 2011 Sistema constitucional español 5 aulas CAT y 1 Ib 4 PACS/PECS Franjas: [70% - 80%] [80% - 90%] [90% – 100%] 46 Entregas revisadas => 18 casos de copia
3. Experiencias piloto Curso set. 2010 – feb. 2011 Nota: fuente de los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación,  Prof. David Masip Taller de Java 2 aulas Cat y 1 Ib 7 PACS/PECS 9 casos de copia detectados (5 casos no detectados)‏
3. Experiencias piloto Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. Trabajo futuro y conclusiones finales Trabajo futuro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. Trabajo futuro y conclusiones finales Conclusiones finales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. Herramientas Servicios online ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. Herramientas Software libre (texto)‏ ,[object Object],[object Object],[object Object]
5. Herramientas Software libre (código fuente)‏ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Software propietario / Servicios de pago 5. Herramientas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. Herramientas Ejercicio práctico http://cv.uoc.edu/jdurancal/ExerciciPAC.zip
6. Bibliografía y agradecimientos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bibliografía
Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación Robert Clarisó Mª Jesús Marco David Masip Estudios de Derecho Marcel Mateu Jordi Garcia 6. Bibliografía y agradecimientos Agradecimientos
7. Debate y turno abierto de palabras Explícanos tu experiencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[email_address]
Muchas gracias por su atención

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  • 9.
  • 10.
  • 11. Aula RAC Registro de Plagio ... Detector de Plagio SIM Jplag Integración y arquitectura 2. Proyecte AntiCòpia
  • 12.
  • 14. 3. Experiencias piloto Nota: fuente de los estudios de Derecho, prof. Marcel Mateu -- Informo sobre el Plan Piloto AntiCòpia -- Curso set. 2010 – feb. 2011 Sistema constitucional español 5 aulas CAT y 1 Ib 4 PACS/PECS Franjas: [70% - 80%] [80% - 90%] [90% – 100%] 46 Entregas revisadas => 18 casos de copia
  • 15. 3. Experiencias piloto Curso set. 2010 – feb. 2011 Nota: fuente de los estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación, Prof. David Masip Taller de Java 2 aulas Cat y 1 Ib 7 PACS/PECS 9 casos de copia detectados (5 casos no detectados)‏
  • 16.
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  • 18.
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  • 20.
  • 21.
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  • 23. 5. Herramientas Ejercicio práctico http://cv.uoc.edu/jdurancal/ExerciciPAC.zip
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  • 25. Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación Robert Clarisó Mª Jesús Marco David Masip Estudios de Derecho Marcel Mateu Jordi Garcia 6. Bibliografía y agradecimientos Agradecimientos
  • 26.
  • 27. Muchas gracias por su atención