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Padres 2015

  • 2. Proporcionar los elementos básicos de la cultura Formación para asumir los deberes y ejercer los derechos como ciudadanos Preparación para incorporarse a la vida laboral o para acceder a la F.P. Específica de Grado Medio o al Bachillerato. ¿Cuál es la finalidad de la educación en esta Etapa?
  • 3. ¿Y la participación de los padres en el Instituto? En los Institutos, al igual que en los colegios de Educación Infantil y Primaria, los padres participan a través de: Participación de los padres Las entrevistas y reuniones con el profesorado, especialmente con el profesor tutor de su hijo La Asociación de Padres y Madres Las entrevistas y reuniones con el Director y/o Jefe de Estudios El Consejo Escolar del Instituto
  • 4. COMUNICACIÓN - AGENDA - TELÉFONO del instituto: 916704112 FAX: 916704113 - E-mail: tutora1pjp@gmail.com - REUNIÓN PERSONAL. HORA DE TUTORÍA: VIERNES 10.15 – 11.10
  • 5. • DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN A TRAVÉS, EN PRIMER LUGAR, DE LA TUTORA ORIENTADOR: LORENZO JUANAS SÁNCHEZ LUNES Y MIÉRCOLES DE 14.20-15.15
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1º E 30 ALUMNOS ¿Qué asignaturas estudia mi hijo en 1º de la ESO? Tecnología Moisés Educación Plástica y Visual . Marian.LÁMINAS Educación Física Geografía e Historia Carmen Biología y Geología Milagros Inglés Silvia Matemáticas Grupos flexibles María Antonio Lengua Castellana y Literatura Grupos flexibles Olga . Silvia Religión o alternativa José Luis Susana Francés O Taller de Matemáticas O Refuerzo de Lengua
  • 9. FALTAS DE ASISTENCIA: JUSTIFICARLAS LO ANTES POSIBLE. LLEGAN A TRAVÉS DE SMS NOTAS DE LAS EVALUACIONES:LLEGAN A TRAVÉS DE SMS Y DEL CORREO ELECTRÓNICO. SÓLO EL Nº TOTAL DE APROBADOS PUNTUALIDAD: 3 RETRASOS ES UNA AMONESTACIÓN LEVE. RECORDARLES LA IMPORTANCIA DE QUE TRAIGAN LAS CIRCULARES QUE SE LES ENTREGAN FIRMADAS. NO PUEDEN SALIR SOLOS DEL CENTRO Y TIENEN QUE RELLENAR UNA FICHA EN CONSERJERÍA CUANDO PASEN A BUSCARLES. PROHIBIDO EL USO DE MÓVILES EN EL INTERIOR DEL EDIFICIO.
  • 10.
  • 11. FECHAS DE LAS EVALUACIONES EVALUACIÓN INICIAL(5, 6 Y 7 DE OCTUBRE) 1ª EVALUACIÓN: (30-11 Y 1-2-3-12) EL BOLETÍN EL DÍA 4 DE DICIEMBRE. 2ª EVALUACIÓN: (9,10,14 Y 15) EL BOLETÍN EL DÍA 17 DE MARZO. 3ª EVALUACIÓN Y FINAL: (20,21,22 Y 23) EL BOLETÍN EL DÍA 24 DE JUNIO. EVALUACIÓN
  • 12. DEL CENTRO: ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA SEMANA DE LA TOLERANCIA. FESTIVAL DE NAVIDAD. CARNAVAL. SEMANA DE LA CIENCIA DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS: COMO MUCHO UNA POR ASIGNATURA SEMANA BLANCA DPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA, 1º, 2º Y 3º DE ESO MÁXIMO DE 3 MATERIAS SUSPENSAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CAMPEONATOS ESCOLARES:VOLEIBOL Y FÚTBOL SALA MARTES Y JUEVES DE 16 A 18 14EUROS/AÑO 7EUROS MIEMBROS DEL AMPA HASTA EL 30-11 MIÉRCOLES SOLIDARIOS
  • 13. PROGRAMA REFUERZA (MATEMÁTICAS Y SI NOS LO CONCEDEN A PARTIR DE ENERO. CLUB DE DEBERES EN LA BIBLIOTECA 2 TARDES DE 4 A 6. Vienen a estudiar MÁS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
  • 14.
  • 15. ¿ Cómo puedo ayudar a mi hijo en su nueva etapa educativa? a) Valorar de forma global, siempre positivamente al Instituto y al profesorado, independientemente de excepciones b) Tomar contacto, al menos una vez al trimestre, con los tutores de nuestros hijos. c) Valorar a nuestros hijos en todo lo positivo y en todos sus esfuerzos. d) No abusar de premios y castigos asociados al estudio. Ante las bajas calificaciones escolares, llegar a acuerdos y poner medios. e) Como adultos, debemos estar convencidos de que el estudio y la formación ayudará a nuestros hijos a crecer como personas y a desenvolverse en la sociedad f) Mostrar interés por los temas que estudian. g) Proporcionar un lugar fijo para el estudio h) Fijar un horario de estudio i) No descalificar, animar y seguir las orientaciones del tutor.