Este documento presenta la planeación académica para el ciclo escolar 2021-2022 de la zona escolar 057 de educación preescolar. Se describe que los 11 jardines de niños de la zona han mostrado resultados académicos y emocionales significativos en evaluaciones previas que permitirán mejorar la educación. El objetivo es desarrollar estrategias que permitan una educación inclusiva y de calidad considerando las necesidades de cada escuela.

1. Ciclo escolar 2021-2022
PLANEACIÓN ACADÉMICA
INSTITUCIONAL DE
EDUCACIÖN PREESCOLAR
ZONA ESCOLAR 057
SAN LUIS DE LA LOMA, MPIO DE TECPAN DE GALEANA, GRO.
NOVIEMBRE DEL 2021
SUPERVISORA: MTRA RICARDA GALICIA
GOMEZ

2. PRESENTACION
LA ZONA ESCOLAR 057 SE COMPONE DE 11 JARDINES DE NIÑOS, QUE SE ENCUENTRAN EN LAS COMIUNIDAES CERCANAS A LA CABECERA
MUNICIPAL Y EN LA PARTE ALTA DE LA SIERRA DE SAN LUIS DE LA LOMA, MISMOS QUE EN LAS EVALUACIONES DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021 Y
EL DIAGNOSTICO INICIAL DEL CICLO ESCOLAR PRESENTE, HAN MOSTRADO RESULTADOS ACADEMICOS Y EMOCIONALES SIGNIFICATIVOS QUE
PERMITEN EN ESTE NUEVO CICLO ESCOLAR 2021-2022 SE HAGA EFECTIVA LA TOMA DE DESICIONES PARA LA MEJORA EDUCATIVA , ES
NECESARIO QUE EN LOS CENTROS DE TRABAJO SE REDOBLAN ESFUERZOS PARA LOGRAR EL DESASRROLLO INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS
Y PARA ELLO ES NECESARIO QUE TODO EL EQUIPO COLEGIADO SE CENTRE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PLANEANDO
ACCIONES ESPECIFICAS EN LA PAI ELABORADA EN COLECTIVO EN ZOOM, QUE PERMITA EL LOGRO DE UN APROVECHAMIENTO Y DESEMPEÑO
ESCOLAR EFECTIVO Y DE CALIDAD
LA PANDEMIA PROVOCADA POR EL COVID-19, NOS HIZO TOMAR RETOS ESPECIALMENTE EN LOS DOCENTES QUIENES SUFRIERON EL DESAFIO DE
PONER EN PRACTICA HABILIDADES COMO LA PRACTICA DEL TRABAJO VIRTUAL, LA ADAPTACION AL ENCIERRO Y ATENCION CON MAS ENFASIS AL
ALUMNO QUE LO REQUERIA POR LA FALTA DE MATERIALES DIGITALES Y MANIPULACION DE LOS FISICOS,
EN LAS COMUNIDADES DONDE SE ENCUENTRAN LOS JARDINES DE NIÑOS DE ESTA ZONA ESCOLAR, TENEMOS PADRES DE FAMILIA QUIENES POR
EL ANALFABETISMO DEL MANEJO DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y PLATAFORMAS EN EL MUNDO DEL INTERNET NO HABIA SUFICIENTE APOYO Y
MOTIVACION EN LAS TAREAS DEL ALUMNO. DE ESTA MANERA EXISTEN AUN ALUMNOS QUE SE DETECTAN CON FALTA DE APOYO PARA ALCANZAR
LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y RECUPERAR LA PARTE EMOCIONAL DE TODOS, ALUMNOS MAESTROS, DIRECTIVOS Y PADRES DE FAMILIA.
DE LO ANTERIOR SE REFORZARA EL TRABAJO CON LOS NIÑOS TRABAJANDO ACCIONES EN LA MODALIDAD HIBRIDA UTILIZANDO ESTRATEGIAS
NUEVAS Y ALCANZABLES POR TODOS.

3. OBJETIVO GENERAL
LOGRAR QUE EL COLEGIADO DESARROLLE ESTRATEGIAS QUE IMPACTEN EN EL TRABAJO DEL
PERSONAL DOCENTE Y A TRAVES DE ESTOS SE LOGRE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, EQUITATIVA
Y DE EXCELENCIA QUE FAVOREZCA EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE
SUS ALUMNOS, TOMANDO EN CUENTA SUS INTERESES Y NECESIDADES DE CADA ESCUELA,
GESTIONANDO CURSOS Y TALLERES ENFOCADOS A TRATAR LA PARTE EMOCIONAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
ACTUALIZAR AL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO EN EL FORTALECIMIENTO DE SUS
COMPETENCIAS Y HABLIDADES TECNOLOGICAS, EMOCIONALES Y ACADEMICAS QUE
PERMITAN LA MEJORA DE SU PRACTICA EDUCATIVA.

4. AMBITO INDICADORES DE LOGRO Y EDUCATIVOS
OBJETIVO QUE EL COLECTIVO DOCENTE Y DIRECTIVO FORTALEZCA SUS COMPETENCIAS BASICAS PARA LA MEJORA DE SU PRACTICA EDUCATIVA A
TRAVES DEL TRABAJO HIBRIDO.
META ACCIONES RESPONSABLES FECHAS/PERIODOS RECURSOS
LOGRAR QUE EL 100% DE LOS
DOCENTES Y DIRECTIVOS
MEJOREN SU DESEMPEÑO
ACADEMICO EN LAS AULAS
CON EL TRABAJO HIBRIDO Y EL
MANEJO DE EMOCIONES
DURENTE EL CICLO ESCOLAR
2021-2022
INSCRIBIRSE EN LOS TALLERES Y CURSOS
PARTICIPAR EN LOS DIFERENTES TALLERES QUE OFERTE LA SEP Y
OTRAS INSTANCIAS FORMATIVAS
IDENTIFICAR A LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAS APOYO
*ELABORAR LAS FICHAS DESCRIPTIVAS DE DIAGNOSTICO EN LAS
NECESIDADES DE NN
SUPERVISORA Y
DIRECTIVOS
TODO EL CICLO
ESCOLAR
OFERTA ACADEMICA
INVITACION
LINK
LOGRAR QUE EL 100%DE LOS
DOCENTES Y DIRECTIVOS
DOMINEN EL PLAN Y
PROGRAMA DE ESTUDIO
VIGENTE VINCULADOS CON LA
MODALIDAD VIGENTE PARA
IMPLEMENTARLA TODO EL CICLO
ESCOLAR 2021-2022
*REUNIRNOS EN COLEGIADO PARA FORTALECER EL MANEJO DEL
PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS VIGENTE.
*ELABORAR DIAPOSITIVAS QUE MUESTREN LO MAS REELEVANTE
DEL POGRAMA PARA ACLARAR DUDAS EN COLECTIVO.
DETECTAR LAS AREAS DE OPORTUNIDAD SOBRE EL
DESARROLLO FISICO Y SALUD PARA PREVENCION DE
ENFERMEDADES TALES COMO EL COVID-19
SUPERVISORA Y
DIRECTIVOS
DURANTE TODO EL
CICLO ESCOLAR
PLAN Y PROGRAMA
DE ESTUDIOS
VIGENTE

5. AMBITO ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO
OBJETIVO ASESORAR AL PERSONAL DIRECTIVO SOBRE SU FUNCION Y LA PRACTICA DOCENTE , QUE MPACTEN EN SU DESEMPEÑO EN LAS
AULAS Y SU AMBITO DE CORRESPONDENCIA.
META ACCIONES RESPONSABLES FECHAS/PERIODOS RECURSOS
BRINDAR ASESORIA Y
ACOMPAÑAMIENTO EN UN 100 %
PARA APOYAR LAS NECESIDADES
ACADEMICAS Y
ADMINISTRATIVAS EN EL CICLO
ESCOLAR 2021-2022
ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO EN
LOS CENTROS DE TRABAJO DONDE
SE ENCONTRARON NECESIDADES
ACADEMICAS Y DE NNE
IMPLEMENTAR UNA ESTRATEGIA QUE
PRESENTEN EN COLECTIVO, PARA
LOGRAR UN DISEÑO UNICO EN LA
ZONA ESCOLAR EN EL TRABAJO CON
LA PLANEACION DIDACTICA Y EL
PMCE
COMPARTIR PROBEMATICAS
EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS
QUE CONLLEVEN AL MEJORAMIENTO
DE LA PRACTICA DOCENTE Y
DIRECTIVA
SUPERVISOR Y DIRECTOR TODO EL CICLO ESCOLAR
PAGINAS Y LINK DE
INTERNET
AGENDA DE TRABAJO
BITACORA DE TRABAJO
FORMATO
PANTALLA
LAP TOP
PROYECTOR

6. AMBITO DESARROLLO PROFESIONAL
OBJETIVO LORAR QUE EL COLECTIVO DOCENTE Y DIRECTIVO SE ACTUALICEN EN EL USO Y MANEJO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA MEJORA
DE SU PRACTICA .
META ACCIONES RESPONSABLES FECHAS/PERIODOS RECURSOS
IMPULSAR EN UN 100 % QUE EL
PERSONAL DIRECTIVO Y
DOCENTE ATIENDA LA OFERTA
EDUCATIVA CON LA FINALIDAD
DE FORTALECER LAS
COMPETENCIAS PROFESIONALES
EN EL MANEJO DE EMOCIONES
DURANTE EL CICLO ESCOLAR
2021-2022
COMPARTIR CONVOCATORIAS QUE
OFERTA LA SEP Y OTRAS INSTITCIONES A
LAS ESCUELAS
INVOLUCRAR AL PERSONAL DOCENTE Y
DIRECTIVO EN LAS ACTUALIZACIONES
DEMANDANTES
SUPERVISORA Y DIRECTIVOS Y
SECRETARIA DE EDUCACION DURANTE TODO EL CICLO
ESCOLAR
CONVOCATORIAS
WATHS APP
CELULARES

7. AMBITO DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD EDUCATIVA
OBJETIVO FAVORECER LA COMUNICACION ENTRE EL COLECTIVO, DOCENTE, DIRECTIVO Y DE SUPERVISION, QUE PERMITA LA ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA DE
LOS REQUERIMIENTOS .
META ACCIONES RESPONSABLES FECHAS/PERIODOS RECURSOS
FAVORECER QUE EL 100% DEL
COLEGIADO MANTENGA UNA
BUENA COMUNICACIÓN CON
AUTORIDADES EDUCATIVAS Y DE
SUPERVISION QUE COADYUVEN
EN LA BUENA ENTREGA DE
DOCUMENTOS Y EL TRABAJO
ADMINISTRATIVO EN EL CICLO
ESCOLAR 2021-2022
SOLICITAR LA INFORMACION AL PERSONAL,
CON ANTICIPACION A LA ANTREGA
ASESORIAS SOBRE LA UTILIZACION DE
PLATAFORMAS VIRTUALES
EVALUACION COSTANTE DEL TRABAJO
EDUCATIVO.
REPORTES POR ESCRITO AL PERSONAL QUE
INCUMPLA LOS ACUERDOS.
AUTORIDADES EDUCATIVAS
SUPERVISION
DURANTE TODO EL CICLO
ESCOLAR 2021-2022
OFICIOS
ACTAS ADMINISTRATIVAS
INTERNET
PAGINAS VIRTUALES
LAP TOP
PROYECTOR
WATHS APP
CORREO ELECTRONICO

8. AMBITO VINCULACION Y COLABORACION
OBJETIVO QUE LA AUTORIDAD EDUCATIVA GESTIONE RECURSOS ANTE LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES PARA MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA Y EL
EQUIPAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES.
META ACCIONES RESPONSABLES FECHAS/PERIODOS RECURSOS
IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS EN
UN 80% PARA QUE LAS ESCUELAS
DE LA ZONA 57, OBTENGAN
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO E
INFRAESTRUCTIRA DE CALIDAD EN
EL CICLO ESCOLAR VIGENTE
ELABORAR UN DIAGNOSTICO DE CADA
ESCUELA SOBRE NSU EQUIPAMIENTO E
INFRAESTRUCTURA PARA DETECTAR LAS
NECESIDADES PRIORITARIAS.
GESTIONAR ANTE LAS AUTORIDADES DE
GOBIERNO LOS RECURSOS NECESARIOS
PARA CUBRIR LAS NECESIDADES
PRIORITARIAS EN LOS DIFERENTES
PLANTELES Y LA SUPERVISION ESCOLAR.
GESTIONAR ANTE EL H AYUNTAMIENTO
UNA CITA CON EL REGIDOR DE EDUCACION
AUTORIDADES EDUCATIVAS
SUPERVISION
DIRECTOR
EN EL CICLO ESCOLAR 2021-
2022
DIAGNOSTICO DE LAS
ESCUELAS
RELACION DE ESCUELAS CON
NECESIDADES
OFICIOS
SOLICITUDES