Este discurso resume la reunión de exalumnos de una secundaria 43 años después de graduarse. Celebra cómo la escuela les enseñó valores como el progreso, la evolución, el pensamiento crítico, el humanismo y el patriotismo. Agradece a los maestros por prepararlos para tener éxito en la universidad y sus carreras. Reconoce que aunque faltan algunos compañeros y maestros, los recuerdos y enseñanzas de la escuela los han guiado a contribuir a la sociedad.

1. Discurso del reencuentrode exalumnosde la Secundaria.
En nacer de cada día, marca el eternoavance de nuestroplaneta,dentrode él,nadapermanece
inactivo,todocambia,todoevolucionaytodoprogresa,progresar,es,sencillamente iradelante,
Queridoscompañerosyamigos,hermanosenel aulayenla vida,señorasyseñores:
Se me ha hechoel regaloyel inmerecidohonor,de hacerusode la palabrapara compartir mi
sentir,enlacelebración,de este reencuentroespecial,43años,despuésde despedirnosde estas
aulas,rumboa lavidaadulta.
Esas palabrasde evoluciónyprogresoque me enseñaronenlasecundaria,paraelaborarmi
primerdiscurso,aúnresuenanenlaconciencia,retumbancomopresagio,de unmejorfuturo,de
un mejorporvenir,comofaroyguía del camino.
Ahoraentiendoque laevolución,el progresoyel desarrollo,se dannosoloenla naturaleza,sino
tambiénennosotrosmismos,yque lasemillaque ennosotrossembraron,nuestrosmaestros,de
amor al saber,hoygerminancomovalores,comotalentos,yque,si losusamoscomo
herramientasparasuperarnosanosotrosmismos,habremosde floreceryfructificarenservicioy
bienestarde lahumanidad,de nuestroprójimo,yde nuestroentorno.
Cada unocon sus capacidades.Cadaunodesde sutrinchera.
Nada esal azar, comoAlbertEinsteindijo,“Diosnojuegaa losdados,”y reencontrarnosenesta
ocasión,me permite comprobar,que escierto.
Que todo tiene unpropósito,yel estarhoyreunidos,conlosmismoslazosde amistady
compañerismoque enlasecundaria,hoy,noshermanancomogrupo,para continuarencontacto
y darnosla mano,cuando haga falta.
No entrare endetallesde loque,acontecidoenaquel tiempo,sinembargo,esasvivencias,aún
nos motivan,ynosmueven,asermejores,yviendoel sitiodondenaciónuestraescuela,afloran
nuestrosmásgratos recuerdos,vienenalamente,ynos corroboranque lossueños,se hacen
realidad.
Con el tiempo,escuandonosdamoscuenta,de lasperipeciasque conllevan,alafundaciónde
una gran escuela,instalaciones,el personal docente ylasgeneracionesde alumnos,lamayoría
brillantes,que laEscuelaSecundariaFederal,EmilianoZapata,haforjado,conel fuegodel
conocimiento.
Los resultados,fueronenparte obranuestra,de nuestros maestros,delpatronatopro
construccióny sostenimientode laescuela,de lasociedadde padresde familia,de lasociedadde
alumnos,de sudirector,el Ilustre ProfesorTeófiloVázquezMorales,yprincipalmente de los
alumnosmismos,antes,de sumaterialización,enloque hoyesLa SecundariaFederal.
La gran mayoría de nosotros,concluyóunacarrera universitaria,algunosmásde una,yse
distinguióenella,oenel oficioque aprendió,oabrazóuna vidaintelectual,ode docenciae
investigación;ose dedicóatareas productivas,incluidalasublimetareade lamaternidad.

2. Cuandose fundóla escuela,losmaestros,ávidosde obtenerunaplazaenel sistemafederal,bien
que se esforzaronporconseguir,unnivel de excelenciaensusalumnos,nosenseñaron,el anchoy
variadomundodel conocimiento,despertaronnuestrasinquietudes,nosdieronlosinstrumentos
y lasherramientasparasobresalir,se nosenseñóaestudiarylaresponsabilidadde cumplirconel
deber,nosenseñaronlaimportanciade lacooperaciónycolaboraciónenlosproyectos,para
ayudarnosennuestrastareas,enformacooperativa,colaborativa,enequipo,yainvestigar,a
cuestionaralos maestros,ya ser autodidactasenmucho,sinmásarmas, que el lápiz,el cuaderno,
y a vecesel librode texto.
Hoy no estánya [casi] ningunode nuestrosmaestros,ylosque viven,benditosseanpor
acompañarnos.
Tambiénfaltanmuchosde nuestroscompañeros,porquese hanidopara siempre oporque están
demasiadolejosparavenir.
Perotodosellosestánconnosotrosenel recuerdo,
Emocionadoyen lasolemnidadde este momento,nopuedomásque bendecirlos.
La laborde la secundaria,consiste enque,al alumno,hayque convencerlo,primerode que no
sabe mucho,de que estáaprendiendo,perotambién,de que,enlavida,nohabrá rescate,de que,
enla vidareal,cada uno esresponsable de loque emprende ydel caminoque se hatrazado,de
que,comodecía con precisiónpoéticaAmadoNervo,cadaquien,es,el arquitectode supropio
destino.
Se nos enseñóaser librepensadores,adiscernir,aescoger,aestar bieninformados,aleerlas
revistas,ImpactoySiempre,aparticiparenloscambiossociales,nosinculcaron,unauténtico
humanismo,basadoen,nohagasal otro loque no te gustaría que te hicierana Ti,una autentica
filantropía,de igual formaconel deporte,aganar legalmente,ynodespreciarni discriminara
nadie.
Aprendimoslascienciasylasartes,sobre todo,éticaycivismo,yaprendimosavivirbien,aser
Mexicanos,verdaderospatriotas,a amar a la viday a nuestrossemejantes,el respetoal derecho
ajeno,comoúnicapremisapara obtenerlaPaz,enlo individual yloglobal,arepetirnosque somos
únicos,yque unidos,superamosentodoa todos,yque los problemas,sonpruebasde lavida, eso,
difícilmentese enseñayaenlasescuelas.
Valores,Principios,Habilidades,yConocimientos,encausadosparael biencomún,paraalcanzar
nuestrosideales,nuestrosmáspreciosossueños,propósitos,yobjetivos,paralograr,loque nos
hace felices enlavida,capacitarnosparacontribuir,enel desarrollode lasociedadyde nosotros
mismos,de lafamilia,yde losamigos.
Esto esalgo de lomucho que nosdiola secundaria,alos de nuestracamada.Y por ellole debemos
estareternamente agradecidos.
El cambio,laevolución,el progreso,sonpalabras,que son,vigentes,que son,eternas,yeternas,
son lasenseñanzasque noslegaronnuestrosprofes,comoejemplode losactuales,que,contodo
respeto,lesfaltaentenderaalgunos,que laprioridades el alumno,que laprioridad,esel
aprendizaje,nolaenseñanzani el maestrocomoprotagonista,que debeninnovar,que las

3. tecnologíasde lainformaciónyde la comunicaciónenlaeducación,sonprioridades.Yprincipal
que la prioridad,es,capacitaral alumnoenla vida,y que pueda,demostrarsucreatividad,que
desarrolle lashabilidadesnecesariaparaunaprendizaje basadoencompetencias,situacional yde
utilidadpráctica,que seavaloradoconrúbricascongruentesalos tiemposactualesyse les
permitasaber,hacer,y ser.
Sinembargo,nuestraescuela,sinrecursos,ocasi nulosenaquellaépoca,solosirvióparahacernos
mejores,aesforzarnosmás,asolventarlosproblemasylasdificultades,yverloscomoretos,como
oportunidadesde crecimiento yde superación.
Hoy tenemoslapruebaconustedes,miscompañerasycompañeros,connosotros,de loque,si se
pudolograr,educar y motivara losalumnospara sermejorespersonas.
Y que cuantoaprendimos,hoynossirve,que esde utilidadpráctica,situados,enlavidareal,para
que poco a poco,alcancemosnuestrasmetasyobjetivos.
Creoque expresoel sentirde todos,cuandoaquíterminodiciendo,GRACIAS.
MUCHAS GRACIAS,queridaEscuelaSecundaria SanMartó
Gracias, queridosmaestros.
Gracias, compañerosexalumnos
Gracias a todos.
Gracias.
Somosla promoción2010 ya pasaron casi 10 años, todoeste timponohemosdejadode agradecer
el gran legadoque noshas dejadosersanMartinianono soloesllevarloscoloresde nuestra
instituciónesllevaranuestrosantosan martín ennuestrocorazónque nos formóde valores, de
sueños,hoyenestasemanano te olvidamosformaste parte de nuestravidaconstruisteuna
familia,familiaque hoyte recuerdaconamor y con orgulloyte agradece por hacernosparte de tu
historia.FelizaniversarioqueridoSanMartín de Porras por tus 55 añoste desealapromoción
2010.