El documento presenta el discurso del presidente de Uruguay, José Mujica, sobre la importancia de la educación y el conocimiento. Mujica destaca que el aprendizaje puede ser placentero, no solo un esfuerzo, y que el acceso al conocimiento debería estar disponible para todos. También enfatiza la necesidad de invertir en educación a largo plazo para aprovechar las oportunidades que brinda Internet y preparar a los ciudadanos para navegar en el océano de información. Finalmente, comparte una anécdota sobre su estilo
Apresentação de Leonardo Naressi (@leonaressi) no TcheSEO em Outubro/2011 sobre o tema Web Analytics e suas relações com Search, E-Commerce, Social, e outras perspectivas sobre projetos digitais e métricas.
Nuevos criterios, locales exigidos por Iata para la aprovación y mantenimiento de agentes de viajes:
Requisitos documentales y financieros
Modificación del Manual del agente de viajes ( Edición Resolución 818 DE JUNIO 2009)
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Requisitos documentales y financieros
Modificación del Manual del agente de viajes ( Edición Resolución 818 DE JUNIO 2009)
Análise de Buzz Intelligence sobre a popularidade dos concorrentes à premiação do Oscar 2001 - Academy Awards. Inclui avaliações qualitativas e quantitativas das citações dos filmes, atores, atrizes, diretores no Twitter.
Revista argentina. Publicada entre 1970 y 1975. Expone las teorías generales, informa sobre el planteo, el desarrollo y la discusión de la investigación contemporánea, en todos los dominios, desde la física hasta las ciencias del hombre. Presenta los trabajos de los especialistas, escritos por los especialistas mismos, debate los problemas de política científica.
Análise de Buzz Intelligence sobre a popularidade dos concorrentes à premiação do Oscar 2001 - Academy Awards. Inclui avaliações qualitativas e quantitativas das citações dos filmes, atores, atrizes, diretores no Twitter.
Revista argentina. Publicada entre 1970 y 1975. Expone las teorías generales, informa sobre el planteo, el desarrollo y la discusión de la investigación contemporánea, en todos los dominios, desde la física hasta las ciencias del hombre. Presenta los trabajos de los especialistas, escritos por los especialistas mismos, debate los problemas de política científica.
Presentación utilizada en el Congreso Educativo de Huauchinango Puebla 2014, en el que compartimos diferentes visiones sobre cómo la tecnología posibilita espacios de diversidad y sustentabilidad desde la perspectiva cultural y humanística.
Estrategia en Negocios Transaccionales.
Teambuilding,
Nuevos Negocios.
Armado de compañías, seguimiento de la evolución de las mismas, auditoría, control y optimización de los Recursos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Palabras de un presidente
1. ARGENTINA
NECESITA UN
PRESIDENTE QUE
PIENSE
ASI……….
VERDAD?
fecha lugar hora
23/02/11 DE LOS DISCURSOS
A LOS HECHOS
MATRIZ DEL DESARROLLO SOCIAL.
2. MENSAJE SABIO, SENCILLO, SIN ARTIFICIOS...
Dijo José Mujica (Presidente de Uruguay):
Ustedes saben mejor que nadie que en el conocimiento y la cultura no sólo hay
esfuerzo sino también placer.
Dicen que la gente que trota por la rambla, llega un punto en el que entra en una
especie de éxtasis donde ya no existe el cansancio y sólo le queda el placer.
Creo que con el conocimiento y la cultura pasa lo mismo. Llega un punto donde
estudiar, o investigar, o aprender, ya no es un esfuerzo y es puro disfrute.
¡Qué bueno sería que estos manjares estuvieran a disposición de mucha gente!
Qué bueno sería, si en la canasta de la calidad de la vida que el Uruguay puede
ofrecer a su gente, hubiera una buena cantidad de consumos intelectuales.
No porque sea elegante sino porque es placentero.
Porque se disfruta, con la misma intensidad con la que se puede disfrutar un plato
de tallarines.
¡No hay una lista obligatoria de las cosas que nos hacen felices!
Algunos pueden pensar que el mundo ideal es un lugar repleto de shopping centers.
En ese mundo la gente es feliz porque todos pueden salir llenos de bolsas de ropa
nueva y de cajas de electrodomésticos.
No tengo nada contra esa visión, sólo digo que no es la única posible.
Digo que también podemos pensar en un país donde la gente elige arreglar las
cosas en lugar de tirarlas, elige un auto chico en lugar de un auto grande, elige
3. Los holandeses andan en bicicleta, las usan para ir a trabajar pero también
para ir a los conciertos o a los parques.
Porque han llegado a un nivel en el que su felicidad cotidiana se alimenta
tanto de consumos materiales como intelectuales.
Así que, amigos, vayan y contagien el placer por el conocimiento.
En paralelo, mi modesta contribución va a ser tratar de que los uruguayos
anden de bicicleteada en bicicleteada.
LA EDUCACIÓN ES EL CAMINO
Y, amigos, el puente entre este hoy y ese mañana que queremos tiene un
nombre y se llama 'educación'.
Y miren que es un puente largo y difícil de cruzar.
Porque una cosa es la retórica de la educación y otra cosa es que nos
decidamos a hacer los sacrificios que implica lanzar un gran esfuerzo
educativo y sostenerlo en el tiempo.
Las inversiones en educación son de rendimiento lento, no le lucen a
ningún gobierno, movilizan resistencias y obligan a postergar otras
demandas.
Pero hay que hacerlo. Se lo debemos a nuestros hijos y nietos.
Y hay que hacerlo ahora, cuando todavía está fresco el milagro
tecnológico de Internet y se abren oportunidades nunca vistas de acceso al
conocimiento.
Yo me crié con la radio, vi nacer la televisión, después la televisión en
4. Se están abriendo las puertas de todas las bibliotecas y de todos los museos; van a
estar a disposición todas las revistas científicas y todos los libros del mundo.
Y probablemente todas las películas y todas las músicas del mundo. Es abrumador.
Por eso necesitamos que todos los uruguayos y sobre todo los uruguayitos sepan
nadar en ese torrente.
Hay que subirse a esa corriente y navegar en ella como pez en el agua.
Lo conseguiremos si está sólida esa matriz intelectual de la que hablábamos antes.
Si nuestros chiquilines saben razonar en orden y saben hacerse las preguntas que
valen la pena.
Es como una carrera en dos pistas, allá arriba en el mundo el océano de información,
acá abajo preparándonos para la navegación trasatlántica.
Escuelas de tiempo completo, facultades en el interior, enseñanza terciaria
masificada.
Y probablemente, inglés desde el preescolar en la enseñanza pública.
Porque el inglés no es el idioma que hablan los yanquis, es el idioma con el que los
chinos se entienden con el mundo.
No podemos estar fuera. No podemos dejar fuera a nuestros chiquilines. Esas son las
herramientas que nos habilitan a interactuar con la explosión universal del
conocimiento.
Este mundo nuevo no nos simplifica la vida, nos la complica. Nos obliga a ir más
lejos y más hondo en la educación.
5. Anécdota
Este tipo es increíble. Días atrás el periodista de una radio de Cap. Federal,
llamado Negro Oro, hablando con Teté Coustarot, quien contaba que estaba
comiendo en un pequeño restaurant de Colonia, cuando se apareció el Pepe (el
presidente Mujica) con su mujer, en su VW escarabajo del 81. Todo el mundo
asombrado (menos los del restaurant, pues son concurrentes periódicos). Habló con
todos. Todos los respetaron cuando almorzaban y al irse, saco su billetera y pagó
como uno más. Teté llamó al mozo que la estaba atendiendo y le preguntó cómo es
que le cobraban al Presidente de la República... A lo que el mozo le contestó: si no
lo hacemos, nos mata y no viene más.Pensá además que de lo que ganan él como
l
Presi y su mujer como funcionaria, le donan el 70% a su partido. Cuando le
preguntaron por qué, respondió: porque le debo a mi partido lo que soy y es norma.
Además, si hasta hoy pude vivir con $4.000 uruguayos y ahora entre mi Sra. y yo
llegamos a los U$s 7.000 por mes, ¿para qué queremos más?