1. ESQUEMA AULA VIRTUAL
INVESTIGACION OPERATIVA
METODOLOGIA P.A.C.I.E.
ROLANDO XAVIER SALAZAR VELASCO

2. P.- PRESENCIA
LA ESTRUCTURA DEL AULA BUSCA EN
SU INICIO «LLAMAR LA ATENCION» DE
LOS PARTICIPANTES, MEDIANTE EL
USO DE COLORES REPRESENTATIVOS
DE LA FACULTAD Y DE LA ESCUELA, ASI
COMO DE GRAFICOS LLAMATIVOS Y
CON SIGNIFICADO PARA LA CARRERA.

4. A.- ALCANCE
SE HAN ESTABLECIDO
CLARAMENTE LOS
OBJETIVOS A ALCANZAR
CON EL DESARROLLO DEL
PROYECTO FORMATIVO.

6. C.- CAPACITACION
EL AULA PERMITE
IDENTIFICAR MEDIANTE LAS
DIVERSAS ACTIVIDADES LO
QUE LE HACE FALTA
APRENDER

7. I.- INTERACCION
NUESTRA ESTRUCTURA NOS
PERMITE Y GENERA LA
PARTICIPACION ACTIVA DE
TODOS LOS ESTUDIANTES QUE
ESTEN DESARROLLANDO EL
PROYECTO FORMATIVO.

9. E-LEARNING
TODAS LAS ACTIVIDADES
INCENTIBAN Y PROMUEBEN EL USO
PERMANENTE Y ACTIVO DE
INTERNET, TANTO COMO FEUNET DE
CONSULTA COMO MEDIO DE
INTEGRACION PARA CON SUS
COMPAÑEROS PARTICIPANTES.