herramientas educativas

1. Atrévete con
Squeak
Autor: Deisy
Rojas.
CI:
20.217.017

2. INTRODUCCION
Las nuevas herramientas y programas para
realizar presentaciones, son de gran ayuda y
apoyo para las docentes de preescolar, ya que
mediante ellas el proceso de enseñanza es mas
favorable al proceso de aprendizaje de niños y
niñas en edad preescolar. Squeak x ejemplo es
uno de los principales programas que se ejecutan
en las escuelas, por la metodología con la que fue
creado y con las ventajas que ofrece.

3. Es una plataforma para
investigar, crear simulaciones
interactivas, presentaciones
como en PowerPoint,
experimentar en diversas
materias y un campo de trabajo
para aprender.
SQUEAK!

4. USO DEL RECURSO SQUEAK
 Presentación tipo PowerPoint o Impress.
 animaciones tipo flash.
 Realizar un dibujo como en paint.
 Programar juegos
 Crear páginas webs.

5. EJEMPLOS DEL RECURSO
PINTAR

6. JUEGOS

7. INCRUSTAR VIDEOS

8. METODOLOGIA
CONSTRUCTIVISTA
CONCEPCION
SOBRE EL
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
NO ESTA
FORMADO
EN EL
OBJETO
SQUEAK
EXPERIMENTACION
DESARROLLO
DEL
APRENDIZAJE

9. JUSTIFICACION DE LA TEORIA
La teoría del constructivismo, define el desarrollo del
aprendizaje de manera constructiva; en el caso de
Squeak ciertamente el nivel de constructivismo es muy
alto si el usuario tiene que innovar sus diseños no
suelen ser exagerados y la relación que se crea es casi
cordial. En otras ocasiones es preferible experimentar
directamente con una simulación que haya sido
apreciada por otra persona. Docente y estudiantes
tienen todas las posibilidades, y según las necesidades
y metodología de trabajo en la que te halles a gusto,
puedes usar Squeak de una manera u otra.

10. VENTAJAS DESVENTAJAS
Crear sus propias
realidades virtuales.
Muestran la mayor parte
de los materiales que se
crean.
Permite la producción
colectiva.
 Su distinta forma de
mostrarse ante el usuario.
Cualquier persona puede
crear con esta
herramienta.
Pueden imitar el modelo
tradicional de enseñanza.
 Los niños han tomado un
comportamiento activo
debido a la metodología.
 Su distinta forma de
mostrarse ante el usuario,
hace que los profesores
les cueste más trabajo
que a los estudiantes
hacerse con la
herramienta

11. Squeak en el aula de clases
Puede ser usado como un
programa más, destinado a
realizar aplicaciones para que
el alumno interactúe con ellas o
como herramienta para elaborar
presentaciones, entre otras.

12. Squeak es una herramienta, que en un futuro no muy
lejano, permitirá un mejor aprendizaje por parte de los
alumnos y nos servirá para orientarlos de una forma
creativa y con mucha facilidad para el aprendizaje. Esto
hará que ellos tomen una conducta más creativa y no tan
tradicional, llegando algún día a abandonar los libros de
texto y utilizando las nuevas tecnologías para obtener
mejores resultados.
CONCLUSION