Para proyecto psp

1. UNIDAD I
YOSELIN COFRÉ RETAMAL
GESTIÓN DE PROYECTOS

2. Metodología de la investigación
 Los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto
constituyen posibles elecciones para enfrentar
problemas de investigación y resultan igualmente
valiosos. Son, hasta ahora, las mejores formas
diseñadas por la humanidad para investigar y
generar conocimientos. Roberto Hernández-
Sampieri

3. ¿Cómo se define la investigación?
 La investigación es un conjunto de procesos
sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno o problema.

4. Características: Enfoque cuantitativo
 Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica
y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar
teorías.
 Es secuencial y probatorio.
 El orden es riguroso,
 De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se traza un plan para
probarlas (diseño); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las
mediciones obtenidas utilizando métodos estadísticos, y se extrae una serie de
conclusiones

6.  https://apiperiodico.jalisco.gob.mx/api/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/
metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdf
 Pagina 5-6-7.-

7. Características: Enfoque cualitativo
 Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.
 Pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y
el análisis de los datos.
 Estas actividades sirven, prime ro, para descubrir cuáles son las preguntas de
investigación más importantes; y después, para perfeccionarlas y responderlas
 La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los
hechos y su interpretación, y resulta un proceso más bien “circular” en el que la
secuencia no siempre es la misma, pues varía con cada estudio.

9.  https://apiperiodico.jalisco.gob.mx/api/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/
metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdf
 Paginas 8-9

10. En resumen ...
 La metodología de la investigación abarca todo el conjunto de pasos y acciones que se deben
seguir para planificar, ejecutar, analizar y reportar un estudio de manera eficaz y
confiable.
 Esto incluye la selección de métodos de investigación adecuados, la recopilación y análisis de
datos, así como la interpretación y presentación de los hallazgos obtenidos.

11. Conceptos de metodología
 Datos : se refieren a la información recopilada durante el proceso de investigación que se utiliza para
responder a las preguntas planteadas, probar hipótesis o alcanzar los objetivos del estudio. Los datos
pueden ser de naturaleza cualitativa o cuantitativa, dependiendo de la naturaleza del estudio y los
métodos de recopilación de datos empleados.
 Los datos cualitativos se refieren a descripciones narrativas o no numéricas de fenómenos,
mientras que los datos cuantitativos son números y se prestan más a análisis estadísticos.
 La calidad de los datos es esencial para la validez y fiabilidad de los resultados de la investigación, por
lo que es importante que se recolecten de manera precisa y sistemática

12.  Muestreo
proceso de selección de una muestra representativa de una población más grande con el fin
de realizar inferencias sobre dicha población
El objetivo del muestreo es obtener información precisa y válida sobre la población de interés
sin tener que estudiar a todos sus miembros, lo cual sería impracticable o costoso.
implica la aplicación de técnicas y procedimientos para seleccionar una muestra que sea
representativa de la población en términos de las características que se están estudiando
Existen diferentes tipos de muestreo:

13.  Muestreo aleatorio simple: En este método, cada elemento de la población tiene la misma
probabilidad de ser seleccionado para formar parte de la muestra. Se realiza sin ningún tipo de
agrupamiento o estratificación, lo que lo hace relativamente fácil de implementar, pero puede no
ser el más eficiente en términos de representatividad en poblaciones heterogéneas.
 Muestreo estratificado: En este método, la población se divide en subgrupos o estratos que
comparten características similares relevantes para el estudio. Luego, se selecciona una muestra
aleatoria simple de cada estrato. Esto permite garantizar que todos los subgrupos estén
representados en la muestra, lo que mejora la precisión de las estimaciones.

14.  Muestreo por conglomerados: En este método, la población se divide en grupos o conglomerados
más grandes, y luego se seleccionan algunos de estos conglomerados al azar para formar la
muestra. A diferencia del muestreo estratificado, donde se seleccionan individuos de cada estrato,
en el muestreo por conglomerados se seleccionan grupos enteros. Este método puede ser útil
cuando la población está dispersa geográficamente o es difícil de alcanzar.
 Muestreo sistemático: En este método, los elementos de la población se seleccionan a intervalos
regulares a partir de una lista ordenada de la población. El intervalo se determina dividiendo el
tamaño de la población entre el tamaño de la muestra deseada. El primer elemento se selecciona al
azar, y luego los elementos subsiguientes se eligen a intervalos predefinidos. Este método es
relativamente simple y puede ser eficiente en términos de tiempo y recursos.

15.  Recolección ; recopilar la información necesaria para responder a las preguntas de investigación, probar
hipótesis o alcanzar los objetivos del estudio. Esta etapa implica la aplicación de métodos y técnicas para
obtener datos de manera sistemática y precisa.
 Incluyen:
 Entrevistas
 Cuestionarios
 Observación
 Análisis de documentos
 Experimentos
 Pruebas y mediciones

16. Entrevistas: Se llevan a
cabo conversaciones
estructuradas o
semiestructuradas con
los participantes para
obtener información
relevante. Pueden ser
entrevistas individuales o
grupales.
Cuestionarios: Se
distribuyen formularios
con preguntas
específicas a los
participantes, que
pueden ser respondidas
de manera escrita o
electrónica.
Observación: Se realiza la
observación directa de
eventos,
comportamientos o
fenómenos en el entorno
natural, sin intervención
directa en ellos.
Análisis de documentos:
Se recopilan y analizan
documentos, archivos,
registros u otros
materiales escritos que
contienen información
relevante para el estudio.
Experimentos: Se diseñan
situaciones controladas
para manipular variables
y observar los efectos
resultantes.
Pruebas y mediciones: Se
utilizan instrumentos o
herramientas para medir
variables específicas,
como pruebas
psicométricas, equipos
de laboratorio, escalas
de medición, etc.

17.  Análisis de información: todo es parte de este
punto.-

18. Muestreo Probabilístico
 cada unidad de la población tiene la misma
oportunidad de ser incluida en la muestra, lo
que permite obtener estimaciones precisas y
confiables de los parámetros de interés.

19. Muestreo No Probabilístico
 Es un método de selección de muestras en el que los elementos de la población no tienen una
probabilidad conocida de ser seleccionados para formar parte de la muestra.
 A diferencia del muestreo probabilístico, donde cada elemento tiene una oportunidad igual de ser
seleccionado, en el muestreo no probabilístico, la selección de la muestra se realiza de manera
subjetiva o arbitraria
 El muestreo no probabilístico es más susceptible a sesgos y limitaciones que el muestreo
probabilístico, ya que no garantiza que la muestra sea representativa de la población de interés.
Sin embargo, en algunas situaciones, como cuando es difícil obtener una muestra probabilística, el
muestreo no probabilístico puede ser la única opción viable.
 Algunos de estos son

20.  Muestreo por conveniencia: En este método, los elementos de la muestra se
seleccionan simplemente porque son convenientes o accesibles para el
investigador. Por ejemplo, se pueden encuestar a personas que estén fácilmente
disponibles en un lugar público, como un centro comercial.
 Muestreo por juicio: En el muestreo por juicio, el investigador utiliza su propio
criterio o juicio para seleccionar los elementos de la muestra. Esto puede basarse
en el conocimiento previo del investigador sobre el tema o en la identificación de
de casos específicos que se consideran representativos o importantes.

21.  Muestreo por cuotas: En este método, el investigador selecciona una
muestra que refleje ciertas características de la población, como la edad, el
género o la ubicación geográfica, en proporciones predefinidas. Sin
embargo, la selección de los elementos dentro de cada categoría puede ser
subjetiva.
 Muestreo de bola de nieve: En el muestreo de bola de nieve, los
participantes iniciales son seleccionados por conveniencia, y luego se les
pide que refieran a otros posibles participantes. Este método se utiliza
comúnmente en estudios donde la población objetivo es difícil de alcanzar,
como en investigaciones sobre poblaciones marginadas o grupos
minoritarios.

22. Características
 Entrevista estructurada y no estructurada
 Encuesta en línea o física
 Observación directa

23. Juego de roles análisis de casos
 Herramienta de recogida de información
 Investigación instituto