Este documento trata sobre problemas con diagramas de flujo y de intercambio. Explica que estos diagramas se basan en los cambios crecientes o decrecientes de un problema y que representar los problemas gráficamente facilita la obtención de resultados. También señala que hay que prestar mucha atención a este tipo de problemas para no confundirse con la información. Por último, menciona que en este tipo de variables los valores pueden incrementarse o disminuirse según cómo se añada la información.

1. LECCIÓN Nº 9
PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y DE INTERCAMBIO.
Al igual que en las lecciones anteriores primero debemos saber de qué trata el problema cual es la interrogante que el
problema nos plantea para poder resolverla y determinar cuáles son sus variables.
Los enunciados de esta lección nos dan información completa y nos plantean una interrogante es decir son problemas.
La representación en los diagramas de flujo está basada en los cambios que presenta un problema estos pueden ser crecientes
o decrecientes.
Representar los problemas en gráficos nos permite facilitar la obtención del resultado debido a que en el grafico podemos ir
colocando los valores ya sean crecientes o decrecientes y de esta manera ir realizando el procedimiento de resolución.
A los problemas con diagramas de flujo y de intercambio les debemos poner mucha atención ya que el contenido del problema
nos puede llegar a confundir debido a que la información puede estar confusa.
Esto puede hacer que nos equivoquemos al momento de realizar el procedimiento para encontrar la solución de cualquier tipo
de problema.
En esta tipo de variable podemos encontrar una variable de acuerdo a como se vayan añadiendo la información los valores
pueden ser de incremento o de disminución.
Ejercicio 1: Amparito ha decidido abrir un negocio de venta de ropa en el mes de enero. Para lo cual en el primer mes tuvo que gastar $2.500 en
mercancía y solo gano $1.000 en las primeras ventas que realizo. Al siguiente mes invierte $4.200 y obtuvo una ganancia de $3.500. Al mes
próximo realiza una liquidación y obtiene $5.200 en ganancias y gasto $3.000. Al siguiente mes solo invirtió $2.000 obteniendo una ganancia de
$1.750. ¿En qué mes amparito tuvo más ingresos?
¿De qué trata el problema?
De la cantidad de dinero que invierte y
de las ganancias que obtiene.

2. Cierre
¿Qué estudiaste en esta lección?
Comprensión literal de la lectura
¿Qué estrategia se utilizó en esta lección para facilitar la comprensión de la
lectura?
Mapas de características y variables.
¿Qué utilidad tiene la estrategia utilizada?
Organizar mediante mapas y esquemas, las ideas del escrito.
¿En qué casos podrías aplicar esta misma estrategia?
En los casos que el párrafo especifique.
CONCLUSIÓN: Podemos concluir que en esta lección aprendimos a identificar
las variables y nos dimos cuenta cómo fue cambiando su valor mediante
operaciones repetitivas que se lo aumentan o reducen