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 A lo largo de la historia, las sociedades han
evolucionado a través del contacto entre sus
miembros. El comercio y la comunicación han
sido indispensables en ese proceso.
 Durante la Edad Media, los numerosos reinos
en los que se dividió España crearon sus
propios sistemas de correo. Los mandaderos
iban de una corte a otra con los encargos de
sus reyes. También los comerciantes o las
instituciones religiosas o universitarias tenían
sus propios mensajeros.
 El correo electrónico tiene muchas
características, el lo utilizamos para nuestra
vida diaria sea redactado a mano o por una
computadora, los correos los usamos muy
habitualmente ya que gracias a ellos nos
informamos sobre las cosas que suceden a
nuestro alrededor
 Las redes sociales son grupos de personas, las cuales están
conectadas por uno o varios tipos de intereses, tales como
amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten
conocimientos.

En su forma más simple, una red social es un mapa de todos
los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se
habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas".
Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona
(en los diferentes contextos sociales en los que interactúa);
en este caso se habla de "red personal".

La red social también puede ser utilizada para medir el
capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de
los recursos accesibles a través de su red social). Estos
conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde
los nodos son puntos y los lazos, líneas.
 Las redes sociales son mas que todo una
adicción, pero tiene muy buenas
características como :
 Son buen método de comunicación
 Ayudan a estar informados sobre las demás
personas
 Gracias a las redes sociales el mundo ah
mejorado & empeorado cada vez mas
 Son herramientas utilizadas entre la
comunicación virtual de las personas.
 Algunas de ellas como las redes sociales ,
wikis , blogs ,chats & otros recursos
específicos.
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nos ha permitido de forma eficaz & rápida el
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una forma u otra las distancias
 Gracias a ellas nos comunicamos mejor
 Podemos hacer trabajos mas fácilmente
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 Hay diferentes tipos de foros disponibles:
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 Cada persona plantea un tema.
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 Un foro es un lugar físico o virtual que se
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 El chat es un sistema mediante el cual dos o más
personas pueden comunicarse a través de Internet, en
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 Un chat está conformado por una o varias salas o canales,
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 Soporta direcciones URL, emoticones,
integración de HTML, imágenes ,etc.
 Todas las sesiones quedan registradas para
verlas posteriormente, y pueden ponerse a
disposición de los estudiantes.
 Pueden programarse sesiones periódicas que
aparecerán en el calendario.
 El formato wiki es muy útil para la difusión de
conocimientos y el trabajo en equipo.
 El nombre wiki lo recibe un sitio web al cual se puede
hacer modificaciones directamente desde un
navegador.
 Una de las grandes ventajas de un wiki es la facilidad
para crear páginas de forma instantánea, sin
necesidad de preocuparse por el diseño entre otras
cosas como la organización de la información.
 Muchos wikis crean hipervínculos y páginas de
manera automática cuando el usuario escribe una
palabra o frase de cierta forma (en mayúsculas y sin
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 Permite la creación colectiva de documentos en un
lenguaje simple de marcas utilizando un navegador
web.
 Generalmente, no se hacen revisiones previas
antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría
de los wikis están abiertos.
 Permite a los participantes trabajar juntos en
páginas web para añadir o modificar su contenido.
Las versiones antiguas nunca se eliminan y
pueden restaurarse.
 Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki:
Profesor, grupo, alumno.
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HTML.
 Un blog, también conocido como web blog o
bitácora, es un sitio web periódicamente
actualizado que contiene textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el
más reciente.
 Generalmente , en cada artículo, los lectores
pueden escribir sus comentarios y el autor
darles respuesta, de forma que es posible
establecer un diálogo.
• Se puede poner textos, enlaces, imágenes, vídeos, audios,
animaciones flash y mucho más.
• Es muy fácil de utilizar ya que se puede entablar una
conversación con el autor del artículo.
• Se ordenan los artículos mostrando primero los artículos
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Redes sociales

  • 1.
  • 2.
  • 3.  A lo largo de la historia, las sociedades han evolucionado a través del contacto entre sus miembros. El comercio y la comunicación han sido indispensables en ese proceso.  Durante la Edad Media, los numerosos reinos en los que se dividió España crearon sus propios sistemas de correo. Los mandaderos iban de una corte a otra con los encargos de sus reyes. También los comerciantes o las instituciones religiosas o universitarias tenían sus propios mensajeros.
  • 4.  El correo electrónico tiene muchas características, el lo utilizamos para nuestra vida diaria sea redactado a mano o por una computadora, los correos los usamos muy habitualmente ya que gracias a ellos nos informamos sobre las cosas que suceden a nuestro alrededor
  • 5.
  • 6.  Las redes sociales son grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de intereses, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.  En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".  La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.
  • 7.  Las redes sociales son mas que todo una adicción, pero tiene muy buenas características como :  Son buen método de comunicación  Ayudan a estar informados sobre las demás personas  Gracias a las redes sociales el mundo ah mejorado & empeorado cada vez mas
  • 8.
  • 9.  Son herramientas utilizadas entre la comunicación virtual de las personas.  Algunas de ellas como las redes sociales , wikis , blogs ,chats & otros recursos específicos.  Estas nuevas herramientas de la comunicación nos ha permitido de forma eficaz & rápida el traspaso de información, & han acortado de una forma u otra las distancias
  • 10.  Gracias a ellas nos comunicamos mejor  Podemos hacer trabajos mas fácilmente  Empresas las usan mucho  Cada día crean computadoras mejores para las empresas  Es el método de pago por casa aunque poco seguro
  • 11.
  • 12.  Hay diferentes tipos de foros disponibles: exclusivos para los profesores, de noticias del curso, debate único, abiertos a todos , de preguntas y respuestas.  Cada persona plantea un tema.  Lo foros en la mayoría de ocasiones es informal.  Los temas planteados con expresados con libertad.  Un foro es un lugar físico o virtual que se emplea para reunirse e intercambiar ideas y experiencias sobre diversos temas.
  • 13.
  • 14.  El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma instantánea (tiempo real), por medio de texto, audio y hasta video.  Puedes entablar comunicación con amigos, familiares, compañeros de trabajo e incluso con gente desconocida, sólo tienes que elegir la sala y checar que la persona esté en línea.  Es un medio muy económico porque te puedes comunicar a cualquier parte del mundo y no tienes que pagar llamadas de larga distancia.  Un chat está conformado por una o varias salas o canales, en la primera de salas se pueden comunicar varias personas a la vez o hacer llamadas grupales como en el caso de skype, o en privado que sería donde se comunican únicamente dos personas por un solo chat
  • 15.  Permite una interacción fluida mediante texto síncrono.  Incluye la foto de la información personal en la ventana de chat.  Soporta direcciones URL, emoticones, integración de HTML, imágenes ,etc.  Todas las sesiones quedan registradas para verlas posteriormente, y pueden ponerse a disposición de los estudiantes.  Pueden programarse sesiones periódicas que aparecerán en el calendario.
  • 16.
  • 17.  El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo.  El nombre wiki lo recibe un sitio web al cual se puede hacer modificaciones directamente desde un navegador.  Una de las grandes ventajas de un wiki es la facilidad para crear páginas de forma instantánea, sin necesidad de preocuparse por el diseño entre otras cosas como la organización de la información.  Muchos wikis crean hipervínculos y páginas de manera automática cuando el usuario escribe una palabra o frase de cierta forma (en mayúsculas y sin espacio, entre dos corchetes, etc.).
  • 18.  Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.  Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.  Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.  Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.  Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
  • 19.
  • 20.  Un blog, también conocido como web blog o bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que contiene textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.  Generalmente , en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
  • 21. • Se puede poner textos, enlaces, imágenes, vídeos, audios, animaciones flash y mucho más. • Es muy fácil de utilizar ya que se puede entablar una conversación con el autor del artículo. • Se ordenan los artículos mostrando primero los artículos más recientes, como dijimos anteriormente. • Se puede colocar etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo y estas le ayudan a una mejor organización de los temas, facilitando su búsqueda. .