El documento define la cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad o grupo, incluyendo modos de vida, valores, tradiciones y creencias. La UNESCO considera que la cultura es un factor fundamental para el desarrollo sustentable, ya que reconoce la fuerza vitalizadora de la cultura y los estilos de vida de las comunidades. El turismo permite confrontaciones interculturales que son relevantes para el desarrollo turístico sostenible y la valorización de los sitios culturales.
Este documento discute los valores intangibles del patrimonio cultural. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto elementos tangibles como intangibles, y que los valores intangibles subyacen en los elementos materiales. Define los valores intangibles como aquellos culturales, históricos y no racionales como sentimientos, memoria y espiritualidad. También distingue entre patrimonio tangible e intangible, señalando que el patrimonio intangible reside principalmente en la mente humana.
El centro histórico-turístico de Málaga. Creación de una nueva identidad de c...Bunt Arquitectura
Málaga posee una identidad de ciudad a partir de la selección de elementos de su propio patrimonio, sin embargo, para atraer el turismo cultural necesita crear una nueva identidad, resultado de la simplificación de la asumida previamente, en función de la demanda externa.
Se estudian las características de los elementos que conforman el sistema turístico: visitantes, agentes, sistemas de transporte y destino turístico; así como las peculiaridades de la denominada “ciudad histórico-turística” malacitana: los alojamientos, el comercio, los eventos y la escena urbana.
Este documento resume las tendencias del turismo cultural en Iberoamérica. Explica conceptos como recurso cultural, producto cultural, oferta cultural y proceso de gestión cultural y turística. Destaca que países como España, México y Perú se posicionan entre los principales destinos de turismo cultural mundial. Finalmente, analiza planes de turismo cultural implementados en países de la región como Cuba, Perú, México y España.
El documento discute el potencial del patrimonio para el desarrollo local. Explica que el patrimonio construido y el intangible pueden ser recursos valiosos para territorios que perdieron otras industrias. Sin embargo, aprovechar el patrimonio requiere planificación estratégica e incorporar la cultura en la planificación territorial para fomentar la cohesión social y mejorar la calidad de vida, aunque existen riesgos como la falta de innovación o que los beneficios se exporten mientras se importan los costos.
El documento define el patrimonio cultural como el acervo de una comunidad que incluye las expresiones de su identidad a lo largo de la historia. Incluye bienes tangibles e intangibles que reflejan la evolución cultural de una comunidad y su interacción con otras. El patrimonio cultural también incluye el acervo compartido de la humanidad y es un lugar de encuentro entre personas.
Este documento presenta un trabajo práctico sobre patrimonio cultural regional para la carrera de Tecnicatura Superior en Turismo. El trabajo incluye preguntas verdadero/falso sobre paisajes culturales e itinerarios culturales, una explicación de las diferencias entre estos conceptos con ejemplos argentinos, y preguntas sobre valores del patrimonio histórico y la naturaleza humana de apreciar formas y cualidades físicas.
El documento define la cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad o grupo, incluyendo modos de vida, valores, tradiciones y creencias. La UNESCO considera que la cultura es un factor fundamental para el desarrollo sustentable, ya que reconoce la fuerza vitalizadora de la cultura y los estilos de vida de las comunidades. El turismo permite confrontaciones interculturales que son relevantes para el desarrollo turístico sostenible y la valorización de los sitios culturales.
Este documento discute los valores intangibles del patrimonio cultural. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto elementos tangibles como intangibles, y que los valores intangibles subyacen en los elementos materiales. Define los valores intangibles como aquellos culturales, históricos y no racionales como sentimientos, memoria y espiritualidad. También distingue entre patrimonio tangible e intangible, señalando que el patrimonio intangible reside principalmente en la mente humana.
El centro histórico-turístico de Málaga. Creación de una nueva identidad de c...Bunt Arquitectura
Málaga posee una identidad de ciudad a partir de la selección de elementos de su propio patrimonio, sin embargo, para atraer el turismo cultural necesita crear una nueva identidad, resultado de la simplificación de la asumida previamente, en función de la demanda externa.
Se estudian las características de los elementos que conforman el sistema turístico: visitantes, agentes, sistemas de transporte y destino turístico; así como las peculiaridades de la denominada “ciudad histórico-turística” malacitana: los alojamientos, el comercio, los eventos y la escena urbana.
Este documento resume las tendencias del turismo cultural en Iberoamérica. Explica conceptos como recurso cultural, producto cultural, oferta cultural y proceso de gestión cultural y turística. Destaca que países como España, México y Perú se posicionan entre los principales destinos de turismo cultural mundial. Finalmente, analiza planes de turismo cultural implementados en países de la región como Cuba, Perú, México y España.
El documento discute el potencial del patrimonio para el desarrollo local. Explica que el patrimonio construido y el intangible pueden ser recursos valiosos para territorios que perdieron otras industrias. Sin embargo, aprovechar el patrimonio requiere planificación estratégica e incorporar la cultura en la planificación territorial para fomentar la cohesión social y mejorar la calidad de vida, aunque existen riesgos como la falta de innovación o que los beneficios se exporten mientras se importan los costos.
El documento define el patrimonio cultural como el acervo de una comunidad que incluye las expresiones de su identidad a lo largo de la historia. Incluye bienes tangibles e intangibles que reflejan la evolución cultural de una comunidad y su interacción con otras. El patrimonio cultural también incluye el acervo compartido de la humanidad y es un lugar de encuentro entre personas.
Este documento presenta un trabajo práctico sobre patrimonio cultural regional para la carrera de Tecnicatura Superior en Turismo. El trabajo incluye preguntas verdadero/falso sobre paisajes culturales e itinerarios culturales, una explicación de las diferencias entre estos conceptos con ejemplos argentinos, y preguntas sobre valores del patrimonio histórico y la naturaleza humana de apreciar formas y cualidades físicas.
Este documento trata sobre la importancia de proteger el patrimonio cultural de los pueblos. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto los aspectos tangibles como intangibles de una cultura y representa su identidad. Señala que aunque la cultura cambia con el tiempo, a veces ciertas influencias externas pueden hacer que se pierdan tradiciones olvidando la propia identidad. Concluye que es necesario concientizar a la gente y a los gobiernos sobre la importancia de salvaguardar el patrimonio cultural para preservar la diversidad cultural y
Este documento presenta buenas prácticas para dinamizar el patrimonio histórico mediante la revitalización, el reemplazamiento simbólico, y el uso de recursos humanos y materiales. Propone hablar, humanizar, equipar y proteger los sitios patrimoniales, y comunicar eficazmente sus actividades para asegurar su sostenibilidad a largo plazo.
El documento define el patrimonio cultural como los bienes y expresiones heredados que reflejan la identidad de una nación. Incluye lugares, conocimientos, tradiciones, idiomas y expresiones artísticas. Se divide en patrimonio tangible (material como edificios y objetos) e intangible (tradiciones y conocimientos transmitidos). El patrimonio natural incluye paisajes y ecosistemas que también forman parte de la herencia cultural.
El documento define conceptos clave relacionados con el patrimonio cultural y turístico. Explica que la cultura es el conjunto de elementos materiales y espirituales que caracterizan a una sociedad, y que el patrimonio cultural son los bienes considerados valiosos por una comunidad. Señala que el patrimonio turístico incluye atractivos naturales y culturales, la planta turística con equipamiento e instalaciones, y la infraestructura y superestructura que soportan la actividad turística. Finalmente, clasifica los atractivos cultural
Este documento presenta información sobre la gestión pública y privada del turismo cultural y su relación con el desarrollo comunitario. Explica conceptos clave como tipos de turistas culturales, productos turísticos culturales y destinos populares en América Latina. También analiza problemas comunes del turismo cultural y propone estrategias de planificación, gestión y cooperación para promover un turismo cultural sostenible, atractivo y rentable.
Presentación de interpretación del patrimonio empleada en Montilla, Córdoba, en el curso de Incyde de Enoturismo para empresas y emprendedores. 29 de octubre de 2012
El contexto territorial en el que emergen los productos típicos: los concepto...ExternalEvents
http://www.fao.org/in-action/quality-and-origin-program/en
El contexto territorial en el que emergen los productos típicos: los conceptos de cultura, territorio, identidad territorial. Andrea Benedetto. (spanish)
Heritage tourism involves visiting cultural and natural sites, monuments, and artifacts from the past to experience history and culture. It can include tangible resources like buildings and objects or intangible aspects like traditions. Heritage tourism is a form of cultural tourism focused on a place's heritage. It helps preserve the past and foster community identity and belonging.
Enoturismo e interpretacion del patrimonio, primeros pasosChus Blázquez
Este documento discute el concepto de interpretación del patrimonio y cómo puede aplicarse al enoturismo. Explica que la interpretación busca revelar el significado del patrimonio de una manera atractiva, breve e interactiva para los visitantes. También destaca la importancia de centrarse en los rasgos del patrimonio que conectan emocionalmente con los visitantes y de crear experiencias memorables y únicas para cada bodega a través de la interpretación.
El turismo cultural es un tipo de turismo en el que la principal actividad es visitar lugares culturales para desarrollar conocimiento. Algunos tipos de turismo cultural incluyen el arqueológico, monumental, literario y gastronómico. El turismo cultural resalta aspectos culturales de pueblos, ciudades y regiones y se define como viajes para conocer y disfrutar los rasgos distintivos de una sociedad.
El turismo cultural es un tipo de turismo en el que la principal actividad es visitar lugares culturales para desarrollar conocimiento. Algunos tipos de turismo cultural incluyen el arqueológico, monumental, literario y gastronómico. El turismo cultural resalta aspectos culturales de pueblos, ciudades y regiones y se define como viajes para conocer y disfrutar los rasgos distintivos de una sociedad.
Este documento presenta la primera clase de una asignatura sobre guiado e interpretación cultural. Introduce conceptos clave como patrimonio cultural, ecoturismo y turismo cultural. Explica las relaciones entre patrimonio natural y cultural y las diferentes escalas del patrimonio. Además, propone una actividad práctica en grupos para identificar recursos patrimoniales en el DUOC SCA y diseñar productos turísticos para diferentes tipos de visitantes.
Este documento presenta las seis paradas o pasos estratégicos para el diseño de una excursión guiada: 1) identificación del atractivo, 2) diseño de la ruta e itinerario, 3) guión interpretativo, 4) recursos para la actividad, 5) precio de la actividad, y 6) evaluación del guía. Explica cada parada con detalles sobre cómo caracterizar los atractivos, diseñar la ruta e itinerario de consumo del turista, y desarrollar un efectivo guión interpretativo con mensajes poderosos.
El documento describe el turismo creativo, que permite a los visitantes participar en actividades artísticas y culturales locales para conocer mejor la cultura. Se propone la creación de una red de turismo creativo para conectar ofertas y demandas entre destinos y visitantes interesados en este tipo de turismo experiencial. El objetivo es promover el desarrollo sostenible del turismo creativo en diferentes lugares.
Este documento define el patrimonio como los bienes tangibles e intangibles heredados del pasado que constituyen la identidad de una nación. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos tangibles como sitios históricos y expresiones culturales intangibles como tradiciones. También destaca la importancia de preservar el patrimonio cultural a través de organizaciones como UNESCO debido a que puede promover la diversidad cultural y servir como base para el desarrollo económico local.
El documento anuncia el Primer Congreso Internacional sobre Patrimonio, Turismo y Desarrollo Comunitario en la Sierra Gorda que se llevará a cabo del 24 al 25 de octubre de 2013 en la Universidad Autónoma de Querétaro. El congreso busca reunir a académicos e investigadores para discutir proyectos relacionados con la protección de la biodiversidad, la memoria histórica, la gastronomía, los museos comunitarios y el patrimonio cultural e inmaterial de la Sierra Gorda de Querétaro
Este manual proporciona información sobre la gestión del patrimonio cultural en Ecuador. Explica las instituciones clave involucradas como el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural y la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas. Además, define los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos en el país como el material, documental e inmaterial y el marco legal que rige su preservación. Finalmente, destaca los cinco reconocimientos de la UNESCO que posee Ecuador relacionados con su riqueza patrimonial.
Presentación empleada como introducción a la interpretación del patrimonio en la formación de Empresas de Enoturismo organizada por el Incyde en Ronda, Málaga en octubre de 2012.
Este documento presenta información sobre políticas públicas y patrimonio cultural en Nicaragua. Explica que Nicaragua ha desarrollado gradualmente una política cultural a través de decretos que protegen edificios religiosos desde 1944. También describe el marco regulatorio que genera políticas públicas relacionadas con la protección del patrimonio cultural a nivel nacional y municipal. Finalmente, resume los esfuerzos del gobierno para promover el patrimonio cultural a través de leyes sobre áreas protegidas, turismo e inversiones que preservan el medio ambiente y sitios de inter
El documento discute el patrimonio cultural e identidad. Explica que el patrimonio se genera a través de la producción cultural inserta en un espacio social, y que la identidad requiere la existencia de una cultura y memoria. También analiza cómo la estructura urbana y sociedad dan forma al patrimonio y cómo este puede cambiar dependiendo de cómo las sociedades y culturas cambian con el tiempo.
Este documento presenta la Carta del Patrimonio Vernáculo Construido. Explica que su objetivo es establecer principios para proteger el patrimonio construido de manera tradicional por las comunidades, como sus técnicas de construcción y estilos arquitectónicos. También destaca la importancia de conservar estas expresiones de la identidad cultural que se transmiten de generación en generación.
Este documento trata sobre la importancia de proteger el patrimonio cultural de los pueblos. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto los aspectos tangibles como intangibles de una cultura y representa su identidad. Señala que aunque la cultura cambia con el tiempo, a veces ciertas influencias externas pueden hacer que se pierdan tradiciones olvidando la propia identidad. Concluye que es necesario concientizar a la gente y a los gobiernos sobre la importancia de salvaguardar el patrimonio cultural para preservar la diversidad cultural y
Este documento presenta buenas prácticas para dinamizar el patrimonio histórico mediante la revitalización, el reemplazamiento simbólico, y el uso de recursos humanos y materiales. Propone hablar, humanizar, equipar y proteger los sitios patrimoniales, y comunicar eficazmente sus actividades para asegurar su sostenibilidad a largo plazo.
El documento define el patrimonio cultural como los bienes y expresiones heredados que reflejan la identidad de una nación. Incluye lugares, conocimientos, tradiciones, idiomas y expresiones artísticas. Se divide en patrimonio tangible (material como edificios y objetos) e intangible (tradiciones y conocimientos transmitidos). El patrimonio natural incluye paisajes y ecosistemas que también forman parte de la herencia cultural.
El documento define conceptos clave relacionados con el patrimonio cultural y turístico. Explica que la cultura es el conjunto de elementos materiales y espirituales que caracterizan a una sociedad, y que el patrimonio cultural son los bienes considerados valiosos por una comunidad. Señala que el patrimonio turístico incluye atractivos naturales y culturales, la planta turística con equipamiento e instalaciones, y la infraestructura y superestructura que soportan la actividad turística. Finalmente, clasifica los atractivos cultural
Este documento presenta información sobre la gestión pública y privada del turismo cultural y su relación con el desarrollo comunitario. Explica conceptos clave como tipos de turistas culturales, productos turísticos culturales y destinos populares en América Latina. También analiza problemas comunes del turismo cultural y propone estrategias de planificación, gestión y cooperación para promover un turismo cultural sostenible, atractivo y rentable.
Presentación de interpretación del patrimonio empleada en Montilla, Córdoba, en el curso de Incyde de Enoturismo para empresas y emprendedores. 29 de octubre de 2012
El contexto territorial en el que emergen los productos típicos: los concepto...ExternalEvents
http://www.fao.org/in-action/quality-and-origin-program/en
El contexto territorial en el que emergen los productos típicos: los conceptos de cultura, territorio, identidad territorial. Andrea Benedetto. (spanish)
Heritage tourism involves visiting cultural and natural sites, monuments, and artifacts from the past to experience history and culture. It can include tangible resources like buildings and objects or intangible aspects like traditions. Heritage tourism is a form of cultural tourism focused on a place's heritage. It helps preserve the past and foster community identity and belonging.
Enoturismo e interpretacion del patrimonio, primeros pasosChus Blázquez
Este documento discute el concepto de interpretación del patrimonio y cómo puede aplicarse al enoturismo. Explica que la interpretación busca revelar el significado del patrimonio de una manera atractiva, breve e interactiva para los visitantes. También destaca la importancia de centrarse en los rasgos del patrimonio que conectan emocionalmente con los visitantes y de crear experiencias memorables y únicas para cada bodega a través de la interpretación.
El turismo cultural es un tipo de turismo en el que la principal actividad es visitar lugares culturales para desarrollar conocimiento. Algunos tipos de turismo cultural incluyen el arqueológico, monumental, literario y gastronómico. El turismo cultural resalta aspectos culturales de pueblos, ciudades y regiones y se define como viajes para conocer y disfrutar los rasgos distintivos de una sociedad.
El turismo cultural es un tipo de turismo en el que la principal actividad es visitar lugares culturales para desarrollar conocimiento. Algunos tipos de turismo cultural incluyen el arqueológico, monumental, literario y gastronómico. El turismo cultural resalta aspectos culturales de pueblos, ciudades y regiones y se define como viajes para conocer y disfrutar los rasgos distintivos de una sociedad.
Este documento presenta la primera clase de una asignatura sobre guiado e interpretación cultural. Introduce conceptos clave como patrimonio cultural, ecoturismo y turismo cultural. Explica las relaciones entre patrimonio natural y cultural y las diferentes escalas del patrimonio. Además, propone una actividad práctica en grupos para identificar recursos patrimoniales en el DUOC SCA y diseñar productos turísticos para diferentes tipos de visitantes.
Este documento presenta las seis paradas o pasos estratégicos para el diseño de una excursión guiada: 1) identificación del atractivo, 2) diseño de la ruta e itinerario, 3) guión interpretativo, 4) recursos para la actividad, 5) precio de la actividad, y 6) evaluación del guía. Explica cada parada con detalles sobre cómo caracterizar los atractivos, diseñar la ruta e itinerario de consumo del turista, y desarrollar un efectivo guión interpretativo con mensajes poderosos.
El documento describe el turismo creativo, que permite a los visitantes participar en actividades artísticas y culturales locales para conocer mejor la cultura. Se propone la creación de una red de turismo creativo para conectar ofertas y demandas entre destinos y visitantes interesados en este tipo de turismo experiencial. El objetivo es promover el desarrollo sostenible del turismo creativo en diferentes lugares.
Este documento define el patrimonio como los bienes tangibles e intangibles heredados del pasado que constituyen la identidad de una nación. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos tangibles como sitios históricos y expresiones culturales intangibles como tradiciones. También destaca la importancia de preservar el patrimonio cultural a través de organizaciones como UNESCO debido a que puede promover la diversidad cultural y servir como base para el desarrollo económico local.
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Este manual proporciona información sobre la gestión del patrimonio cultural en Ecuador. Explica las instituciones clave involucradas como el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural y la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas. Además, define los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos en el país como el material, documental e inmaterial y el marco legal que rige su preservación. Finalmente, destaca los cinco reconocimientos de la UNESCO que posee Ecuador relacionados con su riqueza patrimonial.
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Este documento presenta información sobre políticas públicas y patrimonio cultural en Nicaragua. Explica que Nicaragua ha desarrollado gradualmente una política cultural a través de decretos que protegen edificios religiosos desde 1944. También describe el marco regulatorio que genera políticas públicas relacionadas con la protección del patrimonio cultural a nivel nacional y municipal. Finalmente, resume los esfuerzos del gobierno para promover el patrimonio cultural a través de leyes sobre áreas protegidas, turismo e inversiones que preservan el medio ambiente y sitios de inter
El documento discute el patrimonio cultural e identidad. Explica que el patrimonio se genera a través de la producción cultural inserta en un espacio social, y que la identidad requiere la existencia de una cultura y memoria. También analiza cómo la estructura urbana y sociedad dan forma al patrimonio y cómo este puede cambiar dependiendo de cómo las sociedades y culturas cambian con el tiempo.
Este documento presenta la Carta del Patrimonio Vernáculo Construido. Explica que su objetivo es establecer principios para proteger el patrimonio construido de manera tradicional por las comunidades, como sus técnicas de construcción y estilos arquitectónicos. También destaca la importancia de conservar estas expresiones de la identidad cultural que se transmiten de generación en generación.
El documento describe el patrimonio histórico arquitectónico del estado Táchira en Venezuela. Los arquitectos Johnny Rojas y Luis Zambrano guían un tour por el casco histórico de San Cristóbal, explicando las diferentes épocas arquitectónicas como la indígena, colonial, de transición y modernista. La preservación del patrimonio es responsabilidad de todos y requiere conciencia ciudadana y mantenimiento a largo plazo para conservar estas obras que forman parte de la identidad cultural.
Este documento presenta el plan de estudios de una asignatura sobre conservación del patrimonio. La asignatura cubrirá conceptos generales como cultura, historia, identidad cultural y tipos de patrimonio. Incluirá técnicas de levantamiento arquitectónico y metodologías para la elaboración de proyectos de conservación. Los objetivos son conocer la teoría de la conservación, valorar el paisaje cultural y patrimonio urbano, y desarrollar estrategias para la gestión y difusión del patrimonio local y nacional.
Taller 1 Gestión cultural: patrimonio y formulación de proyectos culturalesAdriana Molano Rojas
Este documento presenta conceptos sobre patrimonio cultural material e inmaterial, así como los desafíos del patrimonio en la era digital. También explora las nociones de gestión cultural, economía de la cultura e industrias creativas, y ofrece una guía para la formulación de proyectos culturales que incluye pasos como diagnóstico, objetivos, beneficiarios, plan de trabajo y presupuesto.
Este documento presenta un marco teórico y conceptual para la preservación y rescate del patrimonio arquitectónico urbano. Define el patrimonio cultural y su importancia, y propone instrumentos como la identificación, clasificación e inventario de bienes para su protección. Además, incluye ejemplos de fichas para registrar la información de los bienes y analizar su estado de conservación.
Tema 2 de la asignatura "Contexto Político Económico de la Ciudad" de la Maestría en Planificación Urbana, Mención Política y Acción Local.
Universidad Central de Venezuela. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Urbanismo.
Este documento discute la relación entre el turismo, el patrimonio cultural y el desarrollo sostenible. Define el patrimonio cultural como elementos tangibles e intangibles que reflejan la cultura de una sociedad. Explica que el turismo cultural puede preservar y revalorizar el patrimonio, pero también puede afectarlo negativamente si no se desarrolla de manera sostenible. Finalmente, argumenta que para aprovechar los beneficios del turismo cultural y proteger el patrimonio, se requiere un enfoque de desarrollo local que involucre
El documento describe varios tipos de bienes patrimoniales tangibles e intangibles y los problemas de conservación asociados. Se mencionan bienes arqueológicos, artes decorativas, bienes etnológicos, paisajes humanizados, construcciones tradicionales, lugares y monumentos históricos, bienes urbanísticos y centros históricos, artesanía y utensilios tradicionales. Los bienes intangibles incluyen el patrimonio intelectual, patrones de comportamiento y la evolución del concepto de patrimonio
El documento habla sobre el turismo patrimonial y su clasificación. Define el patrimonio como los elementos del pasado que una sociedad desea conservar, incluyendo tanto recursos tangibles como intangibles. Explica que el turismo patrimonial se enfoca en visitar lugares, sitios y monumentos históricos, mientras que el turismo cultural incluye también consumir la forma de vida de un lugar. Finalmente, clasifica el turismo patrimonial según la escala (internacional, nacional, regional, local) y el tipo de patrimonio (cultural, natural, mixt
Identidad y expresion cultural luismar sierra 2daniel padron
El documento describe el patrimonio cultural como la herencia relacionada al ámbito cultural de un individuo o comunidad que les da identidad. Existen dos tipos de patrimonio cultural: tangible, que incluye manifestaciones materiales como artes, arquitectura y arqueología; e intangible, que incluye saberes, celebraciones y expresiones literarias y musicales. El patrimonio cultural es importante porque valora la memoria pasada y los testimonios presentes, y contribuye a la diversidad cultural y el entendimiento entre los grupos.
El documento discute el potencial del patrimonio para el desarrollo local en 3 oraciones: 1) El patrimonio construido y el intangible pueden ser recursos valiosos para territorios que perdieron otras industrias. 2) La planificación cultural estratégica puede incorporarse a la planificación territorial para mejorar la cohesión social y calidad de vida. 3) Sin embargo, las estrategias basadas en el patrimonio también enfrentan riesgos como exportar beneficios e importar costos si las estructuras locales son débiles.
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3Giovana Gómez García
El documento presenta información sobre el patrimonio cultural colombiano y la política de turismo cultural. Explica las nociones de patrimonio material e inmaterial y los tipos de patrimonio. Además, destaca la importancia del turismo cultural para la conservación del patrimonio y la economía, y presenta los objetivos de la política de turismo cultural colombiana de fortalecer el patrimonio como producto turístico y mejorar la calidad de los servicios a través de la investigación y el trabajo conjunto entre sectores. Por último, expone los objetivos de la política de turismo
El documento analiza la transformación de los centros históricos de las ciudades patrimonio de la humanidad en España para el turismo cultural. Se discuten los modelos de gestión turística propuestos y los resultados obtenidos, planteando dudas sobre si se ha priorizado la calidad frente a la oferta y demanda turísticas. Finalmente, plantea varias incógnitas sobre los valores que se generan en estos espacios y si se ha preservado debidamente su identidad.
Patrimonio cultural, restauracion y conservacion de monumentosMaría Castillo
Este documento trata sobre la conservación, restauración y rehabilitación del patrimonio cultural y arquitectónico. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos tangibles e intangibles que transmiten la herencia de una sociedad. Describe los diferentes tipos de patrimonio tangible e intangible y ofrece ejemplos. Además, define la conservación, restauración y rehabilitación de monumentos, señalando sus diferencias y la importancia de estas actividades para preservar la arquitectura histórica y la memoria cultural.
El documento define los conceptos de monumento, patrimonio y bien de interés cultural. Un monumento implica un valor histórico y artístico y está protegido por el Estado. El patrimonio cultural incluye bienes tangibles e intangibles que representan la herencia de una sociedad. Los bienes de interés cultural pueden ser arqueológicos, histórico-artísticos, ambientales u otros elementos que ofrecen testimonio de una cultura. La conservación del patrimonio arquitectónico implica proteger sus valores culturales, artísticos e hist
El documento habla sobre el patrimonio natural y cultural de un país o lugar. Explica que el patrimonio natural incluye recursos como formaciones geológicas y paisajes, mientras que el patrimonio cultural puede ser tangible (como objetos y estructuras) o intangible (como tradiciones y creencias). También menciona la importancia de preservar el patrimonio y cómo el turismo puede aprovechar los recursos patrimoniales de un lugar.
Presentamos nuestro dossier de empresa, donde podrás encontrar todas las soluciones que ofrecemos para una moderna, correcta y rentable gestión del patrimonio cultural.
Este documento define los diferentes tipos de patrimonio cultural y natural reconocidos por la UNESCO, incluyendo monumentos, conjuntos, lugares, monumentos naturales y patrimonio inmaterial. También describe el marco legal de protección del patrimonio en Bolivia y la ciudad de La Paz. El objetivo de este estudio es explorar cómo la gestión adecuada del patrimonio cultural y natural puede contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades de acuerdo a los lineamientos de la Comisión Brundtland.
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El arte gótico es un estilo artístico que se desarrolló en Europa entre los siglos XII y XV, originándose en el norte de Francia y extendiéndose luego por todo el continente. Este estilo evolucionó del románico y se caracterizó por su arquitectura vertical y esbelta, su ornamentación detallada y sus elementos simbólicos.
1. KARINA ENGLANDER Y TOMÁS RAMÍREZ
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN REALIZADO PARA LA SOCIEDAD AGRÍCOLA Y GANADERA EL SOBRANTE
PETORCA, REGIÓN DE VALPARAÍSO, 19 DE JUNIO 2015
MARCO TEÓRICO: PATRIMONIO Y VALORES PATRIMONIALES1
LA ARQUITECTURA COMO HITO EN LA PRODUCCIÓN VITIVINÍCOLA2
PUESTA EN VALOR INTEGRAL Y CONSTRUCCIÓN DE MARCA3
EJEMPLOS DE INTERVENCIÓN PATRIMONIAL4
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA5
PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO !
Y PRODUCCIÓN VITIVINÍCOLA
FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y APOYO AL PATRIMONIO CULTURAL6
TIPOS DE PROTECCIÓN PATRIMONIAL7
5. NATURAL
Variedad de paisajes que conforman la flora y
fauna de un territorio.
UNESCO: aquellos monumentos naturales,
formaciones geológicas, lugares y paisajes
naturales, que tienen un valor relevante
desde el punto de vista estético, científico y/o
medioambiental.
Está constituido por reservas de la biosfera,
monumentos naturales, reservas y parques
nacionales, y santuarios de la naturaleza.
CULTURAL
UNESCO 1977: Bienes muebles e
inmuebles, materiales e inmateriales, de
propiedad pública, privada o semipública,
que tengan valor excepcional desde el
punto de vista de la historia, del arte, de la
ciencia y de la cultura y por lo tanto sean
dignos de ser considerados y conservados
para la nación.
Bienes culturales que la historia ha legado a
una nación y aquellos que en el presente se
crean y a los que la sociedad les otorga una
especial importancia histórica, científica,
simbólica o estética, formas de vida y
maneras de ser, y es también el legado que
se deja a las generaciones futuras.
¿QUÉ ES EL PATRIMONIO?
6. UNESCO 1982: El Patrimonio Cultural de un pueblo comprende las obras de sus
artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios, así como las creaciones anónimas,
surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir,
las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo; la
lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura, las
obras de arte y los archivos y bibliotecas.
¿QUÉ ES EL PATRIMONIO?
Al preservar el Patrimonio Cultural las generaciones actuales estamos sirviendo de
puente y ligazón entre pasado, presente y futuro, y, al hacerlo, nos reconocemos y nos
sentimos partícipes de una tradición cultural construida a lo largo de milenios, de la
cual, a su vez, extraemos nuestras señas de identidad y nuestro sentido de
pertenencia. Nuestro Patrimonio Cultural hace también posible la experiencia estética
de lo bello cuando gozamos con su contemplación, y es, al mismo tiempo, una
herramienta de valor incalculable para el conocimiento de nuestro propio pasado.
7. N A T U R A L C U L T U R A L
RESERVAS DE LA BIÓSFERA
MONUMENTOS NATURALES
RESERVAS NACIONALES
PARQUES NACIONALES
T A N G I B L E INTANGIBLE O INMATERIAL
P A T R I M O N I O!
MUEBLE INMUEBLE
MANUSCRITOS
DOCUMENTOS
ARTEFACTOS HISTÓRICOS
COLECCIONES CIENTÍFICAS
GRABACIONES
PELÍCULAS
FOTOGRAFÍAS
OBRAS DE ARTE
OBRAS DE ARTESANÍA
…
MONUMENTOS
SITIOS ARQUEOLÓGICOS
SITIOS HISTÓRICOS
COLECCIONES CIENTÍFICAS
CONJUNTOS ARQUITECTÓNICOS
ZONAS TÍPICAS
MONUMENTOS PÚBLICOS
MONUMENTOS ARTÍSTICOS
PAISAJES CULTURALES
CENTROS INDUSTRIALES
OBRAS DE INGENIERÍA
lLENGUAJE
COSTUMBRES
RELIGIONES
LEYENDAS
MITOS
MÚSICA
…
8. VALORES PATRIMONIALES
Los criterios para conocer, analizar y valorar un bien, responden al grado de interés que tengan.
Un bien reúne uno o varios valores (histórico, estético, económico, social, simbólico...).
A mayor valor asignado, mayor será la responsabilidad de conservarlo y no desvirtuarlo, para que
siga siendo un testimonio, como lo es para nosotros y lo fue para nuestros antepasados.
VALOR ECONÓMICO
Valor que el bien posee relacionado con:
Sus características constructivas y su emplazamiento.
Su mayor o menor capacidad de adaptación a otros usos.
Su reconocimiento a escala barrial, municipal o nacional.
Su estado de conservación, nivel de deterioro, grado de autenticidad.
Su calidad de construcción y técnicas constructivas originales.
Valor que adquiere el bien patrimonial en la constitución de hito y “marca” territorial.
Existen ejemplos donde el bien patrimonial mueble o inmueble, se transforma en el signo que
representa la imagen de un producto o servicio, sin menoscabar sus valores esenciales, sino como
plataforma para relevar dichos valores y a la vez sustentar su puesta en valor desde una
perspectiva económicamente sustentable.
9. VALORES PATRIMONIALES
VALOR ESTÉTICO - ARQUITECTÓNICO
El valor estético se relaciona con la percepción que tenemos del lugar a través de la forma, la escala,
el color, la textura, el material, incluyendo los olores y sonidos vinculados al sitio y su utilización.
!
VALOR HISTÓRICO - CULTURAL
Significa un lugar que ha sido influenciado por un evento, personaje, etapa o actividad histórica.
Los edificios históricos son testimonios vivientes que se precisa destacar, conservar, recuperar o
procurar darles nuevos usos para integrarlos al presente.
Estos valores son importantes en el ámbito local (el barrio), regional (la ciudad) o nacional (el país).
Sirven para la afirmación de la identidad de un lugar.
Se refiere a las edificaciones o sitios testimoniales de una organización social o forma de vida que
configuran la memoria histórica colectiva o un uso social actual.
El valor arquitectónico se relaciona con el estilo y la calidad de diseño, las formas, los usos y los
tipos de materiales y cuando presente cualidades destacables referentes a:
Calidad espacial: en volumetría, proporciones, recorridos.
Calidad formal: en estilo, composición, coherencia, figura, color, textura.
Calidad funcional: coherencia espacial, uso correcto de los locales, confort.
Calidad técnico constructiva: integración de servicios, iluminación, drenajes, soluciones técnicas
espaciales, uso de materiales, economía de recursos.
10. VALORES PATRIMONIALES
VALOR SIMBÓLICO
Cuando posea cualidades representativas o evocativas con las que se identifica la comunidad,
generando sentimientos de pertenencia, arraigo u orgullo.
VALOR URBANÍSTICO
Se refiere a las edificaciones que califican o definen la trama, el paisaje urbano o el espacio público.
Son edificaciones indispensables para la conservación del carácter y significado del paisaje urbano.
Puede tratarse de edificaciones en sí mismas o como parte de un grupo o sistema.
Si es una edificación que por presencia y escala sirve de referencia entonces es un Hito urbano.
Si se trata de un valor integrado con valor individual, es una edificación que forma parte de un
conjunto o zona con características comunes y que además sobresale por su valor arquitectónico.
Si se trata de un valor integrado con valor conjunto o ambiental, es una edificación que en forma
aislada no presenta valor arquitectónico, pero forma parte de un conjunto o una zona con
características comunes.
VALOR SINGULAR
Se refiere a las características irreproducibles de calidad de diseño o de aspecto técnico
constructivo del edificio o sitio, constituyendo una referencia para los habitantes o visitantes del
lugar. Incluye aquellos que son paradigmáticos.
11. VALORES PATRIMONIALES
Cuando una sociedad se reconoce y es consciente de su patrimonio, es porque ha sabido valorar.
Valorando se “construye” el patrimonio.
Según la índole del patrimonio se pueden ejercer acciones de diversos tipos, que dependerán entre
otros factores de los valores que le hemos asignado.
Los verdaderos protagonistas de la valoración, y por ende de su conservación deben ser los
usuarios, los vecinos, la gente.
De nada sirve conservar “paredes”, si no están detrás quienes le dan un sentido. Esas “paredes”
deben servir para reconocer que somos herederos de otros, y que a su vez hemos de dejar nuestro
legado.
12. TURISMO C U L T U R A L
Dentro de las categorías que contempla la industria del turismo, el turismo cultural o turismo de
intereses especiales, centra su alcance y público objetivo en vivir el patrimonio cultural y natural
como una experiencia territorial única, donde el visitante se involucra conociendo a la
comunidad local, sus paisajes, sus obras y procesos productivos, su pasado y su presente.
Se trata de visitantes con un perfil consiente y respetuoso del medio ambiente, de la economía
de escala local, de la cultura y los valores patrimoniales que posee el territorio. Es por lo tanto,
un mercado interesante a considerar como parte de los ingresos que ayuden a sustentar los
procesos de puesta en valor en el tiempo.
CENTRO D E I N T E R P R E T A C I Ó N
La interpretación del patrimonio es un elemento indispensable para la conservación y gestión de
los recursos naturales y culturales. Los espacios protegidos, sitios y objetos patrimoniales,
contribuyen a las necesidades físicas, culturales y espirituales, conectando pasado, presente y
futuro. La concienciación y las posibilidades de entender, apreciar y disfrutar de estos recursos
son esenciales para la conservación a largo plazo y el uso con sabiduría de este patrimonio.
!
El objetivo principal de la interpretación es la conservación de un determinado sitio y sus valores.
La percepción (en sus aspectos afectivos), la comprensión (el aspecto cognitivo) o el aprecio...
los tres son componentes esenciales para la interpretación del sitio.
!
Un centro de interpretación es un lugar que reúne las condiciones para conectar al visitante con
la experiencia a través de los sentidos, la emoción y la razón, pudiendo ser la base y punto de
partida de una experiencia territorial integral.
!
55. CASOS DE INTERVENCIÓN Y RESTAURACIÓN
VIÑA LOS PERALES
Restauración de los elementos originales, con elegancia y simplicidad.
Incorpora un nuevo programa turístico (sala de ventas, baños, bar de catas, oficinas) criterio
refuncionalización
73. EJEMPLOS DE INTERVENCIÓN PATRIMONIAL
LIBRERÍA !
DENTRO DE UNA !
IGLESIA
ARQUITECTOS:! !
Merkx + Girod Architecten!
UBICACIÓN:! ! !
Maastricht, The Netherlands!
82. EL EJEMPLO DE LA CPAC
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA5
83. SITUACIÓN ORIGINAL
ESTADO DE DETERIORO Y DEGRADACIÓN DE LOS VALORES PATRIMONIALES
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
UBICACIÓN:! ! ! ! CALLE LARGA, PROVINCIA DE LOS ANDES, REGIÓN DE VALPARAÍSO!
AÑO DE CONSTRUCCIÓN: ! SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX!
AÑO DE RESTAURACIÓN:! 2012
84. SITUACIÓN ORIGINAL
ESTADO DE DETERIORO Y DEGRADACIÓN DE LOS VALORES PATRIMONIALES
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
85. SITUACIÓN ORIGINAL
ESTADO DE DETERIORO Y DEGRADACIÓN DE LOS VALORES PATRIMONIALES
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
86. SITUACIÓN ORIGINAL
ESTADO DE DETERIORO Y DEGRADACIÓN DE LOS VALORES PATRIMONIALES
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
87. SITUACIÓN ORIGINAL
ESTADO DE DETERIORO Y DEGRADACIÓN DE LOS VALORES PATRIMONIALES
CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
88. CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
RESTAURACIÓN
REPARACIÓN MUROS DE ADOBE
89. CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
RESTAURACIÓN
REPARACIÓN MUROS DE ADOBE
90. CASO DE PUESTA EN VALOR: LA CASA DE PEDRO AGUIRRE CERDA
RESTAURACIÓN
REPARACIÓN MUROS DE ADOBE
111. FUENTES DE FINANCIAMIENTO Y APOYO AL PATRIMONIO CULTURAL
MINISTERIO DE ECONOMÍA: SERCOTEC - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO COMPETITIVO DE LA MICROEMPRESA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN: CONSEJO NACIONAL DEL LIBRO Y LA LECTURA - CONCURSO CRÓNICAS REGIONALES
FONDART: PATRIMONIO CULTURAL
MINISTERIO DEL INTERIOR: FONDO NACIONAL DE DESARROLLO REGIONAL
MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE: CONCURSO NACIONAL DEL FONDO DE PROTECCIÓN AMBIENTAL
LEY DE DONACIONES CULTURALES:
FNDR 2% DE CULTURA
FNDR TRADICIONAL
CONSEJO NACIONAL DE TELEVISIÓN: FONDO DE APOYO A PROGRAMAS TELEVISIVOS O DE INTERÉS REGIONAL
FUENTES PÚBLICAS
FUNDACIONES, CORPORACIONES Y ONG’S
FUENTES PRIVADAS
MINISTERIO DE AGRICULTURA: TURISMO RURAL
113. TIPOS DE PROTECCIÓN PATRIMONIAL
LEY DE MONUMENTOS NACIONALES 17.288
MONUMENTOS PÚBLICOS
MONUMENTOS HISTÓRICOS
ZONA TÍPICA
SANTUARIO DE LA NATURALEZA
MONUMENTOS ARQUEOLÓGICOS
MONUMENTOS PALEONTOLÓGICOS
LEY GENERAL DE URBANISMO Y CONSTRUCCIONES - ARTÍCULO 60
INMUEBLE DE CONSERVACIÓN HISTÓRICA
ZONA DE CONSERVACIÓN HISTÓRICA
114. Manual Criterios de Intervención en el Patrimonio Arquitectónico. !
Marías Isabel Montes. Dirección de Arquitectura, Ministerio de Obras Públicas, Chile.
BIBLIOGRAFÍA
Criterios de Manejo e Intervención en Edificios de Valor Patrimonial!
Dirección General Casco Histórico, Gobierno de Buenos Aires. Ministerios de Cultura, Argentina.
Patrimonio Vitivinícola, Aproximaciones a la Cultura del Vino en Chile!
Ediciones Biblioteca Nacional, DIBAM, Ministerio de Educación, Chile.
www.plataformaurbana.cl !