Es el conjunto de bienes tangibles e intangibles, que constituyen la herencia de un grupo humano. refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad con una identidad propia y son perceptibles por otros como característicos
El documento trata sobre el concepto de patrimonio. Explica que patrimonio se refiere al conjunto de bienes y derechos pertenecientes a una persona u organización. Discute la evolución del término desde su origen en el derecho romano, donde se refería a la propiedad familiar heredada, hasta su uso actual para describir diferentes tipos de propiedad tangible e intangible, incluyendo el patrimonio cultural e histórico. También analiza las diferentes definiciones legales, económicas y sociales del patrimonio.
El documento habla sobre el concepto de patrimonio cultural y sus clasificaciones. Explica que el patrimonio cultural se refiere a la herencia recibida del pasado que representa la identidad de un grupo. Luego clasifica el patrimonio en natural y cultural, y este último en arquitectónico, industrial, ambiental y etnográfico. Finalmente analiza el patrimonio como un espacio de disputa entre diferentes agentes sociales.
El documento trata sobre el patrimonio cultural y la diferencia entre restauración y rehabilitación. Define el patrimonio cultural como el conjunto de bienes tangibles e intangibles que constituyen la herencia de un grupo humano y refuerzan su identidad. Explica que la restauración se realiza en bienes patrimoniales a conservar y prima factores históricos sobre el presupuesto, mientras que la rehabilitación prima la funcionalidad y se adecúa al presupuesto disponible. También destaca que el patrimonio arquitectónico puede otorgar información hist
Un monumento conmemora a alguien o algún evento y generalmente tiene valor artístico e histórico. El patrimonio se refiere a los bienes heredados de ascendientes que indican la riqueza de un individuo. Mientras que los monumentos son construcciones o lugares de valor histórico, el patrimonio incluye bienes materiales e inmateriales que forjan la identidad de una nación.
El documento define el patrimonio cultural como las obras materiales e inmateriales que expresan la creatividad de un pueblo, incluyendo su lengua, creencias, lugares y monumentos históricos, literatura, arte, archivos y bibliotecas. Divide el patrimonio cultural en categorías como patrimonio material mueble e inmueble, patrimonio arqueológico e histórico, patrimonio inmaterial, subacuático e industrial. El patrimonio cultural representa la identidad de un pueblo y debe ser protegido y preservado con
Este documento define el patrimonio y sus diferentes clasificaciones según la UNESCO. Explica que el patrimonio incluye bienes culturales y naturales tangibles e intangibles. Se divide el patrimonio en tres categorías: cultural, natural y mixto. El patrimonio cultural se subdivide en tangible e intangible. El patrimonio tangible incluye bienes muebles e inmuebles, mientras que el intangible incluye tradiciones. El patrimonio natural comprende lugares y paisajes naturales. El patrimonio mixto cumple con característic
Este documento resume la teoría de los bienes culturales de Massimo Giannini. Giannini define los bienes culturales como testimonios materiales de los valores de una civilización. Este enfoque permite incluir cualquier objeto del pasado o presente que represente un momento de una civilización, independientemente de su valor artístico. El documento también presenta las clasificaciones del patrimonio cultural propuestas por la UNESCO y la fundación ILAM.
El documento trata sobre el concepto de patrimonio. Explica que patrimonio se refiere al conjunto de bienes y derechos pertenecientes a una persona u organización. Discute la evolución del término desde su origen en el derecho romano, donde se refería a la propiedad familiar heredada, hasta su uso actual para describir diferentes tipos de propiedad tangible e intangible, incluyendo el patrimonio cultural e histórico. También analiza las diferentes definiciones legales, económicas y sociales del patrimonio.
El documento habla sobre el concepto de patrimonio cultural y sus clasificaciones. Explica que el patrimonio cultural se refiere a la herencia recibida del pasado que representa la identidad de un grupo. Luego clasifica el patrimonio en natural y cultural, y este último en arquitectónico, industrial, ambiental y etnográfico. Finalmente analiza el patrimonio como un espacio de disputa entre diferentes agentes sociales.
El documento trata sobre el patrimonio cultural y la diferencia entre restauración y rehabilitación. Define el patrimonio cultural como el conjunto de bienes tangibles e intangibles que constituyen la herencia de un grupo humano y refuerzan su identidad. Explica que la restauración se realiza en bienes patrimoniales a conservar y prima factores históricos sobre el presupuesto, mientras que la rehabilitación prima la funcionalidad y se adecúa al presupuesto disponible. También destaca que el patrimonio arquitectónico puede otorgar información hist
Un monumento conmemora a alguien o algún evento y generalmente tiene valor artístico e histórico. El patrimonio se refiere a los bienes heredados de ascendientes que indican la riqueza de un individuo. Mientras que los monumentos son construcciones o lugares de valor histórico, el patrimonio incluye bienes materiales e inmateriales que forjan la identidad de una nación.
El documento define el patrimonio cultural como las obras materiales e inmateriales que expresan la creatividad de un pueblo, incluyendo su lengua, creencias, lugares y monumentos históricos, literatura, arte, archivos y bibliotecas. Divide el patrimonio cultural en categorías como patrimonio material mueble e inmueble, patrimonio arqueológico e histórico, patrimonio inmaterial, subacuático e industrial. El patrimonio cultural representa la identidad de un pueblo y debe ser protegido y preservado con
Este documento define el patrimonio y sus diferentes clasificaciones según la UNESCO. Explica que el patrimonio incluye bienes culturales y naturales tangibles e intangibles. Se divide el patrimonio en tres categorías: cultural, natural y mixto. El patrimonio cultural se subdivide en tangible e intangible. El patrimonio tangible incluye bienes muebles e inmuebles, mientras que el intangible incluye tradiciones. El patrimonio natural comprende lugares y paisajes naturales. El patrimonio mixto cumple con característic
Este documento resume la teoría de los bienes culturales de Massimo Giannini. Giannini define los bienes culturales como testimonios materiales de los valores de una civilización. Este enfoque permite incluir cualquier objeto del pasado o presente que represente un momento de una civilización, independientemente de su valor artístico. El documento también presenta las clasificaciones del patrimonio cultural propuestas por la UNESCO y la fundación ILAM.
Centro Nacional de Conservación y Restauración (CNCR)Duoc UC
Este documento discute los fundamentos para definir la capacidad de carga turística desde la perspectiva del valor patrimonial. Explica que el patrimonio no es inherente al objeto cultural sino que depende del reconocimiento de su importancia por parte de las sociedades. Señala que existen múltiples enfoques para valorar el patrimonio cultural dependiendo del ámbito local, científico, institucional o productivo, y que es necesario considerar las diferentes conceptualizaciones de acuerdo a cada grupo cultural. Finalmente, resalta que el patrimonio debe
El documento resume varias cartas y convenciones internacionales sobre la protección del patrimonio cultural y artístico, incluyendo la Carta de Atenas de 1931 que estableció principios básicos para la conservación de monumentos tras la Primera Guerra Mundial, la Convención de La Haya de 1954 que protege los bienes culturales en conflictos armados, la Carta de Venecia de 1964 que complementa la de Atenas salvaguardando obras de arte e historia, y la Carta de Toledo de 1986 que recoge la doctrina europea sobre restauración
Este documento trata sobre el concepto de patrimonio cultural y los desafíos en torno a su definición, protección e interpretación. Explica que la noción de patrimonio es subjetiva y está influenciada por factores políticos y sociales. También destaca los posibles conflictos entre los intereses económicos, científicos y simbólicos relacionados con los bienes patrimoniales, y la necesidad de que las instituciones medien entre estas partes interesadas. Por último, brinda ejemplos concretos de bienes declarados
Este documento discute los valores intangibles del patrimonio cultural. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto elementos tangibles como intangibles, y que los valores intangibles subyacen en los elementos materiales. Define los valores intangibles como aquellos culturales, históricos y no racionales como sentimientos, memoria y espiritualidad. También distingue entre patrimonio tangible e intangible, señalando que el patrimonio intangible reside principalmente en la mente humana.
La identidad se refiere al conjunto de rasgos propios de un individuo o comunidad que los caracterizan de manera única. Estos rasgos pueden incluir la cultura, el origen étnico, la nacionalidad y el pasado de una persona. La identidad también implica la conciencia interna que tiene una persona sobre sí misma y lo que la hace diferente de los demás.
La identidad se refiere al conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o comunidad y los distinguen de los demás. Incluye aspectos como el origen, la cultura y el pasado de una persona. La identidad también implica la conciencia que tiene cada uno de sí mismo y lo que lo hace único.
El patrimonio cultural de Colombia incluye bienes materiales e inmateriales que las personas y las instituciones consideran valiosos para la identidad nacional, como la obra de Gabriel García Márquez. El patrimonio material incluye monumentos, edificios y objetos mientras que el inmaterial incluye la música, la danza y las tradiciones. Además, el patrimonio natural como los parques naturales es importante preservar, ya que todos estos bienes transmiten la historia y diversidad del país.
El documento define el patrimonio como los bienes heredados de los padres o antepasados que son especialmente apreciados por una sociedad, como espacios naturales, culturales y monumentos. Estos lugares y objetos representan algo importante para las personas e identidad de una sociedad, y es responsabilidad protegerlos y legarlos a futuras generaciones. El patrimonio natural de Chile incluye monumentos naturales, formaciones geológicas y hábitats de especies amenazadas que tienen un valor excepcional estético o científico.
El documento habla sobre el concepto de patrimonio cultural. Explica que el patrimonio cultural es una construcción social en la que los grupos humanos seleccionan objetos del pasado y les otorgan valor y significado. Todos los bienes pueden ser considerados patrimonio cultural si un grupo les confiere valor. El patrimonio cultural tiene diferentes categorías de valor como el valor de uso, simbólico y formal.
El documento define el patrimonio cultural como el conjunto de bienes y manifestaciones que representan la identidad de un pueblo a través del tiempo. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto bienes tangibles como intangibles y abarca diferentes categorías como el patrimonio natural, cultural, inmueble y mueble. Además, señala que la noción de patrimonio cultural ha evolucionado a través de la historia y que actualmente implica la preservación de la memoria e identidad de las naciones y comunidades.
La gestión del patrimonio cultural implica la programación de acciones para lograr una óptima conservación de los bienes patrimoniales y un uso adecuado de estos a las necesidades sociales actuales. Estas acciones buscan acercar el patrimonio a la sociedad, administrar correctamente los recursos disponibles y cuidar la conservación, investigación y difusión del patrimonio.
Es un material elaborado para las clases de las Unidades Curriculares Núcleo de Documento Gráfico I y II, dirigido a estudiantes del programa conservación y restauración de cienes culturales muebles que ofrece la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda de Coro
El documento define el patrimonio cultural como los bienes y expresiones heredados que reflejan la identidad de una nación. Incluye lugares, conocimientos, tradiciones, idiomas y expresiones artísticas. Se divide en patrimonio tangible (material como edificios y objetos) e intangible (tradiciones y conocimientos transmitidos). El patrimonio natural incluye paisajes y ecosistemas que también forman parte de la herencia cultural.
El documento describe diferentes tipos de patrimonio cultural, incluyendo el patrimonio arqueológico, religioso, etnográfico y los museos. El patrimonio arqueológico incluye cualquier evidencia de actividad humana. El patrimonio religioso incluye templos, iglesias y tradiciones. El patrimonio etnográfico son expresiones de la cultura tradicional de un pueblo. Los museos preservan y comparten colecciones de objetos y documentos históricos para educación y disfrute público.
Este documento define y explica varios términos relacionados con el patrimonio arqueológico, incluyendo patrimonio, patrimonio artístico, patrimonio histórico, patrimonio histórico-cultural y patrimonio arqueológico. Explica que el patrimonio arqueológico es una parte del patrimonio histórico y consiste en cualquier vestigio o huella de actividad humana que pueda proporcionar información sobre el pasado a través de métodos arqueológicos. También enfat
Este documento resume la diferencia entre patrimonio histórico y cultural. El patrimonio histórico incluye elementos tangibles e intangibles producidos por una sociedad que identifican su historia, mientras que el patrimonio cultural también incluye sitios arqueológicos, arquitectura, documentos y artes. Luego proporciona ejemplos de cada categoría a nivel regional, nacional y mundial. Finalmente, analiza elementos arquitectónicos, religiosos, etnográficos, documentales y museos como parte del patrimonio cultural
Este documento presenta los principios y lineas de acción para la conservación del patrimonio vernáculo construido. Define el patrimonio vernáculo como la expresión de la identidad de una comunidad y su relación con el territorio. Detalla consideraciones como el uso de estilos arquitectónicos tradicionales y técnicas de construcción transmitidas informalmente. Entre los principios se incluyen llevar a cabo intervenciones de manera multidisciplinaria y respetando los valores culturales, considerando el patrimonio vernáculo como parte del paisaje
La Cultura Geografica como un desafio pedagógicoPablo Martínez
El documento discute el desafío que representa cultivar una cultura geográfica entre los estudiantes. Propone que la geografía debe enseñarse de una manera multidiciplinaria, relacionando lo local con lo global y desarrollando habilidades, actitudes y valores. También argumenta que los estudiantes deben aprender sobre el territorio, la interacción humana con el medio ambiente, y la toma de decisiones sostenibles, para comprender mejor los problemas globales actuales como la crisis ambiental.
Este documento describe diferentes tipos de patrimonio, incluyendo patrimonio natural, cultural tangible e intangible. El patrimonio natural incluye lugares y formaciones geológicas naturales, mientras que el patrimonio cultural tangible se divide en mueble (colecciones de objetos en museos) e inmueble (sitios, edificios y monumentos). El patrimonio cultural intangible incluye tradiciones orales, costumbres y modos de vida que caracterizan a una cultura.
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.IVAN DARIO PEREZ
Este documento describe el patrimonio cultural y sus diferentes tipologías. Explica que el patrimonio cultural incluye bienes materiales e inmateriales que definen a una cultura y le dan identidad a un pueblo. Se dividen las tipologías patrimoniales en arquitectónico, mueble, industrial, natural, arqueológico y viviente. También se mencionan los paisajes culturales y la importancia de conservar el patrimonio cultural para las futuras generaciones.
Centro Nacional de Conservación y Restauración (CNCR)Duoc UC
Este documento discute los fundamentos para definir la capacidad de carga turística desde la perspectiva del valor patrimonial. Explica que el patrimonio no es inherente al objeto cultural sino que depende del reconocimiento de su importancia por parte de las sociedades. Señala que existen múltiples enfoques para valorar el patrimonio cultural dependiendo del ámbito local, científico, institucional o productivo, y que es necesario considerar las diferentes conceptualizaciones de acuerdo a cada grupo cultural. Finalmente, resalta que el patrimonio debe
El documento resume varias cartas y convenciones internacionales sobre la protección del patrimonio cultural y artístico, incluyendo la Carta de Atenas de 1931 que estableció principios básicos para la conservación de monumentos tras la Primera Guerra Mundial, la Convención de La Haya de 1954 que protege los bienes culturales en conflictos armados, la Carta de Venecia de 1964 que complementa la de Atenas salvaguardando obras de arte e historia, y la Carta de Toledo de 1986 que recoge la doctrina europea sobre restauración
Este documento trata sobre el concepto de patrimonio cultural y los desafíos en torno a su definición, protección e interpretación. Explica que la noción de patrimonio es subjetiva y está influenciada por factores políticos y sociales. También destaca los posibles conflictos entre los intereses económicos, científicos y simbólicos relacionados con los bienes patrimoniales, y la necesidad de que las instituciones medien entre estas partes interesadas. Por último, brinda ejemplos concretos de bienes declarados
Este documento discute los valores intangibles del patrimonio cultural. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto elementos tangibles como intangibles, y que los valores intangibles subyacen en los elementos materiales. Define los valores intangibles como aquellos culturales, históricos y no racionales como sentimientos, memoria y espiritualidad. También distingue entre patrimonio tangible e intangible, señalando que el patrimonio intangible reside principalmente en la mente humana.
La identidad se refiere al conjunto de rasgos propios de un individuo o comunidad que los caracterizan de manera única. Estos rasgos pueden incluir la cultura, el origen étnico, la nacionalidad y el pasado de una persona. La identidad también implica la conciencia interna que tiene una persona sobre sí misma y lo que la hace diferente de los demás.
La identidad se refiere al conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o comunidad y los distinguen de los demás. Incluye aspectos como el origen, la cultura y el pasado de una persona. La identidad también implica la conciencia que tiene cada uno de sí mismo y lo que lo hace único.
El patrimonio cultural de Colombia incluye bienes materiales e inmateriales que las personas y las instituciones consideran valiosos para la identidad nacional, como la obra de Gabriel García Márquez. El patrimonio material incluye monumentos, edificios y objetos mientras que el inmaterial incluye la música, la danza y las tradiciones. Además, el patrimonio natural como los parques naturales es importante preservar, ya que todos estos bienes transmiten la historia y diversidad del país.
El documento define el patrimonio como los bienes heredados de los padres o antepasados que son especialmente apreciados por una sociedad, como espacios naturales, culturales y monumentos. Estos lugares y objetos representan algo importante para las personas e identidad de una sociedad, y es responsabilidad protegerlos y legarlos a futuras generaciones. El patrimonio natural de Chile incluye monumentos naturales, formaciones geológicas y hábitats de especies amenazadas que tienen un valor excepcional estético o científico.
El documento habla sobre el concepto de patrimonio cultural. Explica que el patrimonio cultural es una construcción social en la que los grupos humanos seleccionan objetos del pasado y les otorgan valor y significado. Todos los bienes pueden ser considerados patrimonio cultural si un grupo les confiere valor. El patrimonio cultural tiene diferentes categorías de valor como el valor de uso, simbólico y formal.
El documento define el patrimonio cultural como el conjunto de bienes y manifestaciones que representan la identidad de un pueblo a través del tiempo. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto bienes tangibles como intangibles y abarca diferentes categorías como el patrimonio natural, cultural, inmueble y mueble. Además, señala que la noción de patrimonio cultural ha evolucionado a través de la historia y que actualmente implica la preservación de la memoria e identidad de las naciones y comunidades.
La gestión del patrimonio cultural implica la programación de acciones para lograr una óptima conservación de los bienes patrimoniales y un uso adecuado de estos a las necesidades sociales actuales. Estas acciones buscan acercar el patrimonio a la sociedad, administrar correctamente los recursos disponibles y cuidar la conservación, investigación y difusión del patrimonio.
Es un material elaborado para las clases de las Unidades Curriculares Núcleo de Documento Gráfico I y II, dirigido a estudiantes del programa conservación y restauración de cienes culturales muebles que ofrece la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda de Coro
El documento define el patrimonio cultural como los bienes y expresiones heredados que reflejan la identidad de una nación. Incluye lugares, conocimientos, tradiciones, idiomas y expresiones artísticas. Se divide en patrimonio tangible (material como edificios y objetos) e intangible (tradiciones y conocimientos transmitidos). El patrimonio natural incluye paisajes y ecosistemas que también forman parte de la herencia cultural.
El documento describe diferentes tipos de patrimonio cultural, incluyendo el patrimonio arqueológico, religioso, etnográfico y los museos. El patrimonio arqueológico incluye cualquier evidencia de actividad humana. El patrimonio religioso incluye templos, iglesias y tradiciones. El patrimonio etnográfico son expresiones de la cultura tradicional de un pueblo. Los museos preservan y comparten colecciones de objetos y documentos históricos para educación y disfrute público.
Este documento define y explica varios términos relacionados con el patrimonio arqueológico, incluyendo patrimonio, patrimonio artístico, patrimonio histórico, patrimonio histórico-cultural y patrimonio arqueológico. Explica que el patrimonio arqueológico es una parte del patrimonio histórico y consiste en cualquier vestigio o huella de actividad humana que pueda proporcionar información sobre el pasado a través de métodos arqueológicos. También enfat
Este documento resume la diferencia entre patrimonio histórico y cultural. El patrimonio histórico incluye elementos tangibles e intangibles producidos por una sociedad que identifican su historia, mientras que el patrimonio cultural también incluye sitios arqueológicos, arquitectura, documentos y artes. Luego proporciona ejemplos de cada categoría a nivel regional, nacional y mundial. Finalmente, analiza elementos arquitectónicos, religiosos, etnográficos, documentales y museos como parte del patrimonio cultural
Este documento presenta los principios y lineas de acción para la conservación del patrimonio vernáculo construido. Define el patrimonio vernáculo como la expresión de la identidad de una comunidad y su relación con el territorio. Detalla consideraciones como el uso de estilos arquitectónicos tradicionales y técnicas de construcción transmitidas informalmente. Entre los principios se incluyen llevar a cabo intervenciones de manera multidisciplinaria y respetando los valores culturales, considerando el patrimonio vernáculo como parte del paisaje
La Cultura Geografica como un desafio pedagógicoPablo Martínez
El documento discute el desafío que representa cultivar una cultura geográfica entre los estudiantes. Propone que la geografía debe enseñarse de una manera multidiciplinaria, relacionando lo local con lo global y desarrollando habilidades, actitudes y valores. También argumenta que los estudiantes deben aprender sobre el territorio, la interacción humana con el medio ambiente, y la toma de decisiones sostenibles, para comprender mejor los problemas globales actuales como la crisis ambiental.
Este documento describe diferentes tipos de patrimonio, incluyendo patrimonio natural, cultural tangible e intangible. El patrimonio natural incluye lugares y formaciones geológicas naturales, mientras que el patrimonio cultural tangible se divide en mueble (colecciones de objetos en museos) e inmueble (sitios, edificios y monumentos). El patrimonio cultural intangible incluye tradiciones orales, costumbres y modos de vida que caracterizan a una cultura.
PATRIMONIO CULTURAL AL ALCANCE DE TODOS LOS APUREÑOS.IVAN DARIO PEREZ
Este documento describe el patrimonio cultural y sus diferentes tipologías. Explica que el patrimonio cultural incluye bienes materiales e inmateriales que definen a una cultura y le dan identidad a un pueblo. Se dividen las tipologías patrimoniales en arquitectónico, mueble, industrial, natural, arqueológico y viviente. También se mencionan los paisajes culturales y la importancia de conservar el patrimonio cultural para las futuras generaciones.
El documento define el patrimonio como algo determinado por criterios culturales que identifican los rasgos distintivos de un grupo humano. El patrimonio puede ser material e inmaterial y abarca bienes como ciudades históricas, paisajes, tradiciones orales y deportes tradicionales. La UNESCO es la institución encargada de proteger el patrimonio a nivel global a través de mecanismos de prevención, gestión e intervención.
1. El documento clasifica el patrimonio en cultural, cultural-natural y natural. Define cada categoría y da ejemplos.
2. Según el Código Civil Ecuatoriano, clasifica los bienes en corporales e incorporales. Define bienes muebles e inmuebles como corporales. Define derechos reales y personales como incorporales.
3. Explica la diferencia entre derechos reales y personales. Los derechos reales son sobre una cosa sin respecto a persona, mientras los personales solo pueden reclamarse de ciertas personas.
Este documento explora las diferentes definiciones de patrimonio a través del tiempo y de diferentes instituciones. Discute las definiciones de patrimonio cultural, natural e inmaterial según la UNESCO. También analiza el patrimonio desde perspectivas jurídica, familiar, religiosa y moderna. El patrimonio puede referirse a la herencia de una familia, comunidad o nación, y representa los objetos, memorias y saberes que se transmiten de generación en generación.
El documento discute el patrimonio cultural e identidad. Explica que el patrimonio se genera a través de la producción cultural inserta en un espacio social, y que la identidad requiere la existencia de una cultura y memoria. También analiza cómo la estructura urbana y sociedad dan forma al patrimonio y cómo este puede cambiar dependiendo de cómo las sociedades y culturas cambian con el tiempo.
El documento describe la evolución del concepto de patrimonio cultural, desde la Convención de La Haya de 1954 hasta la actualidad. Se ha pasado de considerar solo bienes materiales a incluir también bienes inmateriales, paisajes y territorios. Actualmente el patrimonio cultural incluye bienes arqueológicos, etnográficos, documentales, bibliográficos y museos, unidos todos por ser testigos de la vida de un pueblo a través del tiempo y el espacio.
Patrimonio cultural, restauracion y conservacion de monumentosMaría Castillo
Este documento trata sobre la conservación, restauración y rehabilitación del patrimonio cultural y arquitectónico. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos tangibles e intangibles que transmiten la herencia de una sociedad. Describe los diferentes tipos de patrimonio tangible e intangible y ofrece ejemplos. Además, define la conservación, restauración y rehabilitación de monumentos, señalando sus diferencias y la importancia de estas actividades para preservar la arquitectura histórica y la memoria cultural.
Este documento presenta un marco teórico y conceptual para la preservación y rescate del patrimonio arquitectónico urbano. Define el patrimonio cultural y su importancia, y propone instrumentos como la identificación, clasificación e inventario de bienes para su protección. Además, incluye ejemplos de fichas para registrar la información de los bienes y analizar su estado de conservación.
El documento define cultura como patrones de comportamiento adquiridos y transmitidos a través de símbolos. Identifica factores clave de una cultura como códigos, jerarquía, contexto, registro e historia, y colecciones y significados. Define ciudad como un espacio geográfico transformado por el ser humano para residencia, gobierno e intercambio. Finalmente, define la acción colectiva como la acción emprendida por personas que se asocian voluntariamente para alcanzar un objetivo común.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la preservación del patrimonio arquitectónico del centro histórico de San Luis Potosí. Incluye una introducción sobre la urbanización de la ciudad y la importancia de preservar su legado cultural e histórico. También describe la metodología cualitativa y cuantitativa que utilizará, como encuestas a 399 habitantes y entrevistas a especialistas, para evaluar la preservación actual y las necesidades para mejorarla.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la preservación del patrimonio arquitectónico del centro histórico de San Luis Potosí. Incluye una introducción sobre la urbanización de la ciudad y la importancia de preservar su patrimonio cultural. También describe la metodología cualitativa y cuantitativa que utilizará, como encuestas a 399 habitantes y entrevistas a especialistas. El objetivo principal es crear conciencia sobre la necesidad de preservar los edificios históricos y su valor para la identidad cultural local.
Informe Final: Preservación del Patrimonio Arquitectónico del Centro Históric...miguel192
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la preservación del patrimonio arquitectónico del centro histórico de San Luis Potosí. Incluye una introducción sobre la urbanización de la ciudad y la importancia de preservar su legado cultural e histórico. También describe la metodología cualitativa y cuantitativa que utilizará, como encuestas a residentes y entrevistas a especialistas, para evaluar la preservación actual y las necesidades para mejorarla.
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicodeisy2683
Este documento define el patrimonio cultural y sus diferentes tipos desde varias perspectivas. Explica que el patrimonio cultural incluye expresiones tangibles e intangibles que caracterizan a una sociedad. Se divide en patrimonio tangible (objetos y lugares), intangible (tradiciones y expresiones), natural (elementos de la naturaleza) y mixto (cultural y natural). Además, define conceptos como identidad cultural, bienes culturales y tipos de patrimonio como familiar, local y mundial.
El patrimonio cultural se refiere a aquello que ha sido heredado de los antepasados y representa la cultura y sociedad únicas de un grupo. Incluye patrimonio material e inmaterial. El patrimonio material incluye bienes muebles e inmuebles como edificios y objetos, mientras que el patrimonio inmaterial incluye tradiciones culturales como danzas, música y artesanías.
El patrimonio cultural se refiere a aquello que ha sido heredado de los antepasados y representa la cultura y sociedad únicas de un grupo. Incluye patrimonio material e inmaterial. El patrimonio material incluye bienes muebles e inmuebles como edificios y objetos, mientras que el patrimonio inmaterial incluye tradiciones culturales como danzas, música y artesanías.
Este documento define el patrimonio cultural y explica su clasificación. Proporciona dos definiciones iniciales de patrimonio cultural de la UNESCO y DeCarli que enfatizan la herencia cultural tangible e intangible de una generación a la siguiente. Luego describe la evolución del concepto a través de instrumentos como la Carta de Cracovia de 2000, destacando que el patrimonio cultural comprende testimonios artísticos y símbolos que transmiten la identidad cultural de un lugar. Finalmente, clasifica el patrimonio cultural como tangible e intangible, y el
El documento define el patrimonio cultural como aquello que se hereda de los antepasados y representa la cultura y sociedad de un lugar. Explica que hay dos tipos principales de patrimonio cultural: tangible e intangible. El patrimonio tangible incluye bienes muebles e inmuebles, mientras que el intangible incluye tradiciones culturales. También usa como ejemplo los mármoles de Elgin, esculturas griegas antiguas removidas de Atenas que ahora se encuentran en el Museo Británico y son objeto de controversia sobre su
Este documento trata sobre el patrimonio cultural y sus diferentes tipos. Explica que el patrimonio cultural puede ser tangible e intangible. El patrimonio tangible incluye bienes muebles e inmuebles, mientras que el patrimonio intangible incluye tradiciones orales, artes escénicas y conocimientos tradicionales. También habla sobre el patrimonio natural y cultural-natural, y define las industrias culturales y el mercado del arte.
Este documento destaca la importancia de considerar varios factores para la restauración arquitectónica, incluyendo el conocimiento del patrimonio arquitectónico, los espacios, materiales y sistemas constructivos. Enfatiza que la investigación es fundamental para entender estos aspectos. También discute la selección adecuada de materiales y técnicas, concluyendo con una propuesta metodológica.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
2. Patrimonio
Es el conjunto de bienes tangibles e intangibles, que
constituyen la herencia de un grupo humano.
refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad
con una identidad propia y son perceptibles por otros
como característicos.
3. Tipos de patrimonio
De acuerdo a lo anterior hay dos variantes dentro del aspecto patrimonial:
Patrimonio Tangible: que es aquel que se halla constituido por objetos que
tienen sustancia física y pueden ser conservados o restaurados por medio
De algún tipo de intervención.
Hoy dos tipos de Patrimonio Tangible:
Inmueble: Que son aquellos objetos matéricos que se establecen en un
lugar y quedan como antecedentes permanentes de un paisaje y revelan
Las funcionalidades propias del sector patrimonial en estudio.
Mueble: Son aquellos que pueden definirse como el equipamiento de la
infraestructura y que por lo mismo tienden a ornamentar los espacios
públicos y privados.
4. Tipología tangible inmueble
Las organizaciones comunitarias
funcionales y republicanas
establecen sus sedes configurando
con su espacialización diversos
territorios con sus respectivas
áreas de influencia.
5. Tipología de patrimonio tangible mueble
Las obras de arte fijan
su temporalidad para
luego de los cambios
pueden sr desplazadas
y cambiadas por otras,
no es la excepción de
un puente mecano.
6. Patrimonio intangible
Es el conjunto de elementos sin sustancia
física (modos de hablar, canciones,
costumbres) o por formas de conducta
(danzas, ritos).
Esto determina en cierta medida la
idiosincrasia de las comunidades.
7. Ejemplos de patrimonio intangible
Las acciones y actitudes frente a lo cotidiano o los
flujos de la vida marcan las características de los tiempos
sociales de una comunidad.