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PatrimonioCultural
Definición y Clasificación
Sobre las
definiciones
 DEFINICIÓN Nº1: En los pueblos, las obras de sus
artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios,
así como las creaciones anónimas, surgidas del
alma popular, y el conjunto de valores que dan
sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no
materiales que expresan la creatividad de ese
pueblo; la lengua, los ritos, las creencias, los lugares
y monumentos históricos, la literatura, las obras de
arte y los archivos y bibliotecas (UNESCO, 1982).
 DEFINICIÓN Nº2: El conjunto de bienes culturales
y naturales, tangibles e intangibles, generados
localmente, y que una generación hereda /
transmite a la siguiente con el propósito de
preservar, continuar y acrecentar dicha herencia.
(DeCarli, 2006)
Evolución del
concepto de
patrimonio
 En 1989 durante la Conferencia General del 17 de octubre en París, el
programa de Preservación y revalorización del Patrimonio
cultural define el Patrimonio Cultural, como:
 “el conjunto de testimonios, artísticos o simbólicos, transmitidos por
el pasado a cada cultura y, por ende, al conjunto de la especie
humana. Elemento constitutivo de la afirmación y enriquecimiento de
las identidades culturales, y legado común de la humanidad, el
patrimonio confiere sus rasgos característicos a cada lugar y es la
memoria de la experiencia humana. La preservación y la valorización del
patrimonio cultural constituyen por tanto la piedra de toque de toda
política cultural”. (UNESCO)
 Otros instrumentos convenidos como la “Carta de Cracovia 2000”,
derivada de la Conferencia Internacional sobre Conservación (con el
mismo nombre: “Cracovia 2000”), señala que:
 “El patrimonio es el conjunto de las obras del hombre en las cuales una
comunidad reconoce sus valores específicos y particulares y con los
cuales se identifica. La identificación y la especificación del patrimonio
es por tanto un proceso relacionado con la elección de valores”. (Carta
de Cracovia 2000)
 Como es de suponer, los conceptos han ido evolucionado en su
especificidad, por lo que se han agregado nuevas definiciones,
algunas de ellas con mayor foco en la concepción antropológica de
cultura, como lo es la definición de “Patrimonio Inmaterial”, que sin
duda enriquece nuestra visión, así como las perspectivas teóricas y
técnicas en el área.
Clasificación
 El patrimonio cultural puede
ser tangible e intangible. No se limita a
monumentos y colecciones de objetos, sino que
comprende también tradiciones o expresiones
vivas heredadas y transmitidas a otras
generaciones. Dentro de lo tangible se puede
clasificar del tipo “bienes muebles”, es decir, todos
aquellos que se pueden trasladar. O lo “bienes
inmuebles”, aquellos que no se pueden trasladar
de su lugar ya que perderían parte de su contenido
y valor.
El Patrimonio Cultural.pptx
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  • 2. Sobre las definiciones  DEFINICIÓN Nº1: En los pueblos, las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios, así como las creaciones anónimas, surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo; la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura, las obras de arte y los archivos y bibliotecas (UNESCO, 1982).  DEFINICIÓN Nº2: El conjunto de bienes culturales y naturales, tangibles e intangibles, generados localmente, y que una generación hereda / transmite a la siguiente con el propósito de preservar, continuar y acrecentar dicha herencia. (DeCarli, 2006)
  • 3. Evolución del concepto de patrimonio  En 1989 durante la Conferencia General del 17 de octubre en París, el programa de Preservación y revalorización del Patrimonio cultural define el Patrimonio Cultural, como:  “el conjunto de testimonios, artísticos o simbólicos, transmitidos por el pasado a cada cultura y, por ende, al conjunto de la especie humana. Elemento constitutivo de la afirmación y enriquecimiento de las identidades culturales, y legado común de la humanidad, el patrimonio confiere sus rasgos característicos a cada lugar y es la memoria de la experiencia humana. La preservación y la valorización del patrimonio cultural constituyen por tanto la piedra de toque de toda política cultural”. (UNESCO)  Otros instrumentos convenidos como la “Carta de Cracovia 2000”, derivada de la Conferencia Internacional sobre Conservación (con el mismo nombre: “Cracovia 2000”), señala que:  “El patrimonio es el conjunto de las obras del hombre en las cuales una comunidad reconoce sus valores específicos y particulares y con los cuales se identifica. La identificación y la especificación del patrimonio es por tanto un proceso relacionado con la elección de valores”. (Carta de Cracovia 2000)  Como es de suponer, los conceptos han ido evolucionado en su especificidad, por lo que se han agregado nuevas definiciones, algunas de ellas con mayor foco en la concepción antropológica de cultura, como lo es la definición de “Patrimonio Inmaterial”, que sin duda enriquece nuestra visión, así como las perspectivas teóricas y técnicas en el área.
  • 4.
  • 5. Clasificación  El patrimonio cultural puede ser tangible e intangible. No se limita a monumentos y colecciones de objetos, sino que comprende también tradiciones o expresiones vivas heredadas y transmitidas a otras generaciones. Dentro de lo tangible se puede clasificar del tipo “bienes muebles”, es decir, todos aquellos que se pueden trasladar. O lo “bienes inmuebles”, aquellos que no se pueden trasladar de su lugar ya que perderían parte de su contenido y valor.