El documento aborda la planificación y gestión del patrimonio cultural, definiendo y diferenciando entre el patrimonio artístico y el patrimonio intangible. Se discute la evolución y la salvaguardia de estos patrimonios, así como su importancia para la identidad cultural y social. Finalmente, se mencionan diversas convenciones y definiciones que resaltan la relevancia del patrimonio cultural en contextos históricos y contemporáneos.

1. PRÁCTICA DE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL
PATRIMONIO CULTURAL: TIPOS DE
PATRIMONIO CULTURAL
Alumnos:
Forino, Sebastiano Fabio
Ocampo Vázquez, Gisela P.
Curso 2012-2013.

2. 1.INTRODUCCIÓN
2. CONCEPTUALIZACIÓN GENERAL
3. PATRIMONIO ARTÍSTICO
3.1 DEFINICIÓN
3.2 INTERÉS POR EL PATRIMONIO ARTÍSTICO
3.3 EVOLUCIÓN
4. PATRIMONIO INTANGIBLE O INMATERIAL
4.1 EVOLUCIÓN
4.2 SALVAGUARDIA DEL PATRIMONIO INMATERIAL
4.3 DEFINICIONES
4.4 CARACTERÍSTICAS
5. CONCLUSIONES
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

3. En la presente exposición haremos una breve
conceptualización general para situar los tipos de
patrimonio que hemos elegido dentro del patrimonio
cultural, posteriormente explicaremos los dos tipos que
hemos seleccionado por separado y para finalizar
exponemos una breve conclusión y las referencias
bibliográficas.

4.  PATRIMONIO
RAE (Real Academia Española)
 “ Bien que una persona hereda de sus ascendientes o por
cualquier otro procedimiento”
 “Bienes propios que cada uno posee, sea cual sea el origen de su
procedencia”
 PATRIMONIO CULTURAL
CONJUNTO DE BIENES MUEBLES, INMUEBLES E
INMATERIALES QUE HEMOS HEREDADO DEL PASADO Y
QUE HEMOS DECIDIDO QUE MERECE LA PENA PROTEGER
COMO PARTE DE NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD SOCIAL
E HISTÓRICA.

5.  PATRIMONIO ARTISTICO
martirio di San Pietro, Caravaggio 1601
 PATRIMONIO INMATERAL O
INTANGIBLE
Dibujos en la arena de Vanuatu

6. 3.1DEFINICIÓN
 Las expresiones patrimonio artístico o historico se
emplean indistintamente para designar aquellas
manifestaciones y testimonios significativos de la
humanidad atesoradas por un comunidad determinada.
Iglesia de San Marco Venezia romanico , Bizantino y gotico 1063 (actual) 1617 (www.comune.venezia.it)

7. Siglo XV (Renacimiento y Patrimonio Artistico)
 Colecionismo Antigüedades ( elementos del pasado, esculturas,
retratos... )
 Coleccionismo de cosas dispares (este recopilaba desde huevos de
avestruz hasta cuadros de Miguel Ángel.)
 Las Cámaras de las Maravillas (Estas colecciones fueron los precursores
de los museos. En ellas Los objetos se ordenan, se reúnen e interpretan
y se analizan de un modo precientífico. Es un coleccionismo ecléctico,
caótico, pero a la vez organizado para ser expuesto)

8.  Siglo XX
 Carta de Atenas (1931)
 Carta de Venezia (1964)
 Carta de Toledo (1986)
Cristo crucificado
Diego Velazquez Hacia 1632 Barroco.

9.  1950
 Gobierno japonés nombró “Tesoros nacionales vivientes “ a
quienes poseían ciertos conocimientos, destrezas y técnicas
esenciales para la continuidad de las manifestaciones de la
cultura tradicional del país. (Urteaga, 2005).
 Convención del Patrimonio Mundial , cultural y natural de 1972
no se incluia.
 Años 80—Declaración de México 1982 incluye en la definición
de patrimonio cultural obras tangibles e intangibles (lengua,
creencias, rituales)
 1989--Conferencia internacional en la UNESCO “Sobre la
salvaguarda de la cultura tradicional y popular” .Preludio de
 Convenio para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial
que nació en 2003.

10.  La " Convención para la salvaguardia del patrimonio
cultural inmaterial " fue aprobada por la Conferencia
General de la UNESCO en su 32ª reunión, celebrada en
París del veintinueve de septiembre al diecisiete de octubre
de 2003.
 Finalidades:
a) la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial;
b) el respeto del patrimonio cultural inmaterial de las
comunidades, grupos e individuos de que se trate;
c) la sensibilización en el plano local, nacional e
internacional a la importancia del patrimonio cultural
inmaterial y de su reconocimiento recíproco;
d) la cooperación y asistencia internacionales.

11. La Convención afirma que se manifiesta, en particular,
en los ámbitos siguientes:
 tradiciones y expresiones orales, incluido el idioma
como vehículo del patrimonio cultural inmaterial;
 artes del espectáculo;
 usos sociales, rituales y actos festivos;
 conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y
el universo;
 técnicas artesanales tradicionales

12. UNESCO
 “Usos, representaciones, expresiones, conocimientos y
técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y
espacios culturales que les son inherentes- que las
comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos
reconozcan como parte integrante de su patrimonio
cultural. Este patrimonio cultural inmaterial, que se
transmite de generación en generación, es recreado
constantemente por las comunidades y grupos en función
de su entorno, su interacción con la naturaleza y su
historia, infundiéndoles un sentimiento de identidad y
continuidad y contribuyendo así a promover el respeto de la
diversidad cultural y la creatividad humana.”

13.  La ONU lo define como todo aquello que se basa en la
tradición, son transmitidos por medio del tiempo y a partir
de un proceso colectivo (ONU 2002).
 Oriola et al., lo define como el conjunto de formas de
cultura popular o folclórica, son compuestos por
tradiciones orales, costumbres, lengua, música, bailes,
rituales, fiestas, artes culinarias entre otras habilidades
relacionados con los aspectos tradicionales de cultura.
(Oriola et al. 2003).
 Aikawa, define el concepto de patrimonio intangible como
aquello que engloba aspectos importantes de la cultura viva
y de la tradición. Sus manifestaciones son amplias y
diversas, como lo son la lengua, tradiciones orales, sistemas
de valores o artes. (Aikawa, 2001).

14.  Tradicional, contemporáneo y viviente a un
mismo tiempo
 Integrador
 Representativo
 Basado en la comunidad

15.  2001 “MISTERIO DE ELCHE” DECLARADO OBRA
MAESTRA DEL PATRIMONIO ORAL E INMATERIAL
DE LA HUMANIDAD POR PARTE LA LA UNESCO”
(DESDE 1931 MONUMENTO NACIONAL)
 2005 LA PATUM DE BERGA

16.  ¿POR QUÉ EL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y EL PATRIMONIO
INTANGIBLE O INMATERIAL ES PATRIMONIO CULTURAL?
Porque los monumentos arquitectónicos, las obras de arte,las
costumbres, representaciones, usos no valen por si mismos, sino
por el encanto que el tiempo y la historia han puesto sobre ellos y
los hombres quieren conservar para buscar su sentimento de
identidad y continuidad.
Teatro de Merida (Emerida augusta) 16 a 15 a.c.

17.  Aikawa, N. (2001): Patrimonio intangible: Nuevos planteamientos respecto a su
salvaguardia.
 Ballart, J., Juan , J (2005): Gestión del patrimonio cultural. Ariel Patrimonio,
Barcelona.
 Benítez de Lugo, F. (1995): El Patrimonio Cultural Español. Editorial Comares.
Granada.
 Martín, P. (1994): Patrimonio artístico de la Diputación de Segovia. Catálogo de
bienes muebles. Diputación Provincial de Segovia. Segovia.
 Oriola, J. Et al (2003): Patrimonio cultural y patrimonio turístico.
 Querol, Maria A. (2010): Manual de Gestión del Patrimonio Cultural. Alkal.
Madrid.
 Ley 12/2002 de11 de Julio de Patrimonio Cultural de Castilla y León. Cortes de
Castilla y León.
 Organzacón de Naciones Unidas (2002). La importancia del patrimonio
cultural.
Página web
 http://www.unesco.org/new/es/culture/ (Consulta:09/10/2012)

18.  Camillo Boito http://it.wikipedia.org/wiki/Camillo_Boito
 La cámara de las maravillas
http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,371,m,3526&r=ReP-
27268-DETALLE_REPORTAJESABUELO
 CARTA DE VENECIA 1964
 1964http://www.icomos.org/charters/venice_sp.pdf