Educacion Patrimonial/Proyecto de investigación/Seminario de pedagogía FFyL-UNAM/UPN

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Valentina Cantón Arjona. Universidad Pedagógica Nacional/Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen de las líneas generales del proyecto de investigación Patrimonio: el derecho a la memoria. Una aproximación a la educación patrimonial.

Educación Tecnología

Patrimonio: El derecho a la memoria. Una aproximación a la Educación Patrimonial Mtra. Valentina Cantón Arjona Licenciatura en Pedagogía Universidad Pedagógica Nacional Colegio de Pedagogía Universidad Nacional Autónoma de México

Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Justificación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivo general del proyecto: ,[object Object]

Proyecto: ámbitos que refieren a los objetivos particulares ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Método: hibridación: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Disciplinas que se han ocupado del estudio del patrimonio Historia del arte Conservación y restauración Historia cultural Gestión cultural Educación ambiental Antropología cultural Arquitectura

Disciplinas y campos que recorremos con nuestro objeto de trabajo Historia Cultural Psicoanálisis Pedagogía Patrimonio y Educación Patrimonial

Educación Patrimonial. Definición ,[object Object]

Patrimonio. Definición ,[object Object],[object Object]

Momentos de desarrollo de la Educación Patrimonial Proponemos los siguientes momentos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Momentos recientes y búsqueda actual ,[object Object],[object Object],[object Object]

Desarrollo de nuestra elaboración conceptual en este proyecto (Momentos 5º, 6º y 7º) 3. Democratización Dar, recibir y devolver 4. Ciudadanización Participación organizada 1.Constitución de sujetos Identidad y pertenencia 2. Patrimonio Función paterna

Logros de la EP según secuencia: “Patrimonio-democratización-ciudadanización- formación de sujetos” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Proyectos en desarrollo asociados o derivados de éste: ,[object Object],[object Object],[object Object]

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