La reunión de apoderados abordó temas de convivencia escolar, consejos para buenos resultados académicos e información de Inspectoría. También se presentaron los resultados de un cuestionario socioemocional aplicado a los estudiantes y se propuso una actividad de solidaridad consistente en la recolección mensual de alimentos por parte de los cursos. Finalmente, se entregaron detalles sobre el programa del "Sábado a la chilena" y sobre los stands y vestuarios de cada curso.
5. Convivencia escolar.
¡Comenzamos el segundo semestre con energías renovadas!
Les recordamos a los padres que durante las reuniones se destinará un
espacio para trabajar aspectos socioemocionales que favorezcan el
bienestar de nuestros estudiantes.
También se informará sobre acciones que se realizan con el objetivo de
potenciar conductas prosociales en los estudiantes.
6. Demos aliento a nuestros niños y jóvenes.
Estimado(a) Apoderado(a)
Escriba un mensaje alentador y cariñoso para su pupilo, para que esté lleno
de ánimo para el segundo semestre.
El objetivo es que lo lea cada día.
Recibirá papel y cinta de pegar.
Escriba el mensaje breve y déjelo pegado en la mesa de su hijo(a).
7. Resultados Cuestionario Socioemocional
Los estudiantes respondieron un cuestionario socioemocional
proporcionado por el Mineduc.
Compartiremos aquellas respuestas que evidencian un resultado bajo el
60% de actitudes beneficiosas al desarrollo de los estudiantes.
Cada grupo debe responder a la siguiente pregunta:
¿Qué debemos hacer en el hogar para fortalecer las debilidades en el
cuestionario?
El/La profesor(a) deja registro de la respuesta.
8. Experimentar la Solidaridad
Objetivo: Los estudiantes vivirán una experiencia en la que muestren
solidaridad por las necesidades de otros.
Proceso
1.- Se realizará campaña de recolección de alimentos mensualmente, de
acuerdo al siguiente esquema:
- En el esquema se encuentran los cursos apadrinados.
- Estos dos cursos se deben unir en la recolección de alimentos, en los
meses señalados.
- Y en la búsqueda de una organización a la que los estudiantes puedan
visitar y llevar los alimentos.
9. CURSO MAYOR Mes de recolección de alimentos
4ºMC 1ºBÁSICO A Agosto
4ºMB 1ºBÁSICO B Agosto
4ºMA 2ºBÁSICO A Agosto
3ºMC 2ªBÁSICO B Agosto
3ºMB 3º BÁSICO A Septiembre
3ºMA 3º BÁSICO B Septiembre
2ºMC 4º BÁSICO A Septiembre
2ºMB 4º BÁSICO B Septiembre
2ºMA 5º BÁSICO A Octubre
1ºMC 5º BÁSICO B Octubre
1ºMB 6º BÁSICO A Octubre
1ºMA 6º BÁSICO B Octubre
8ºBB KINDER B Noviembre
8ºBA KINDER A Noviembre
7ºBB PRE KINDER B Noviembre
10. Experimentar la solidaridad
1.- Los apoderados de cada curso buscan y seleccionan una organización a la
cual puedan donar los alimentos.
2.- Junto a los profesores(as) jefes de cada curso designan una fecha apropiada
para realizar la entrega de los alimentos.
3.- Al final del mes una delegación compuesta por apoderados y alumnos
entregan su aporte a la organización seleccionada.
4.- Finalmente se solicita que escriban un testimonio de la actividad junto a una
fotografía que retrate lo realizado. esta información debe ser enviada a
claudia.melo@colegiodonbosco.cl
12. Medidas de seguridad. Retiro estudiantes.
El retiro de estudiantes de preescolar a Tercero básico debe realizarse con
la Tarjeta entregada al apoderado.
De Cuarto Básico a Cuarto Medio se solicita a los apoderados que
completen el documento si autorizan a sus pupilos a retirarse solos.
En el caso de responder que su pupilo no se va solo, el apoderado deberá
retirarlo de manera presencial.
13.
14. Medidas Covid - Inspectoría
Continuamos con las siguientes medidas para evitar contagios Covid19
-Antes de salir de casa:
Tomarse la temperatura, en caso de ser superior a 37º no asistir al colegio.
Llevar mínimo 3 mascarillas: una puesta y dos para recambio.
-Al entrar al establecimiento debe tener bien puesta su mascarilla cubriendo nariz
y boca.
Desinfectar sus manos con alcohol gel al ingreso del establecimiento y en cada
clase.
Ventilación.
Lavado de manos.
16. ¿Cómo podemos mejorar el logro de
aprendizajes en el segundo semestre?
●Se invita a cada apoderado(a) que reflexione de manera personal en
cuanto a los siguientes criterios:
Mi hijo(a)
+ Tiene información en su cuaderno.
+ Trae los materiales (cuaderno, libro, etc) a la clase
+ Asiste a las evaluaciones en las fechas fijadas.
+ Mantiene un grupo de trabajo. Cumple con lo que se compromete.
+ Busca en classroom información para organizarse.
+ ¿Acude al profesor(a) cuándo tiene dudas?
Yo como apoderado(a)
+ ¿Mantengo entrevistas con los docentes de las asignaturas que resultan
más complejas para mi hijo(a)?
17. ¿Por qué es importante la asistencia en el segundo
semestre? (señalar fechas de término de Iv medio)
●CANTIDAD DE TIEMPO POR
MES
●CANTIDAD DE TIEMPO POR
DÍAS DE LA SEMANA
18. PME (proyecto de mejoramiento educativo)
LECTURA EN VOZ ALTA.
En todas las asignaturas se
requerirá que su hijo(a) lea en voz
alta. El propósito es desarrollar las
habilidades cognitivas que son
efecto de la lectura fluida.
LEER PARA COMPRENDER
En todas las asignaturas se
requerirá que los estudiantes
presenten la disposición a
concentrarse y a utlizar las
estrategias que se les entregarán
para que comprendan la información
que entregarán los textos
trabajados.
Se solicita a las FAMILIAS que motiven a sus hijos a leer
diariamente en voz alta en sus casas..
19. SÁBADO A LA CHILENA
2022
Sábado a la chilena 2022
20. Programa
11:00 a 14:00 hrs.
15:00 a 18:00 hrs. El día 8 de septiembre cada curso
recibirá el horario de presentación
que le corresponde.
El día viernes 9 de septiembre los
cursos se retirarán a las 12:00 hrs.
para que puedan ir a almorzar y
volver luego al horario de
presentación.
Es importante recordar que cada
curso debe estar listo ,en el colegio,
una hora antes de su presentación.
Se designarán dos salas tanto en el
primer como en el segundo piso del
edificio de enseñanza media como
vestidores.
21. Stand y vestuario de su curso
Stand.
● Cada curso debe usar un toldo.
● Utilizarán 4 mesas y 8 sillas, las cuales las obtendrán de la sala del curso
correspondiente. Al término del evento (no antes) las mesas y sillas deben
dejarlas en la misma sala.
● El valor del stand es de $15 000. Esto se paga a la secretaria Liliana
Alarcón previo al desarrollo de la actividad.
● Las personas del stand que manipulen alimentos, obligatoriamente, deben
utilizar cofia y guantes.
● El stand debe contar con alcohol gel permanentemente.
Vestuario :
● El vestuario debe ser sencillo y de acuerdo a las instrucciones dadas por el
docente.