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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
        AMBATO


GABRIELA PAZMIÑO
PRIMER SEMESTRE
PSICOLOGIA INDUSTRIAL
NTIC´S
Los tics son movimientos involuntarios y sin motivo aparente de
grupos musculares. Tienen en común que son movimientos convulsivos,
inoportunos y excesivos y que el efecto de distracción o el esfuerzo de
voluntad disminuyen tal actividad. Los tics se dan con más frecuencia en
los niños de entre 8 y 12 años, y son muy raros en niños menores de 6
años. Por lo general los tics desaparecen después de la adolescencia.
Podemos encontrar tics de etiología no neurofisiológica, que se generan a
partir de movimientos que en un principio se repetían de forma voluntaria
y de etiología neurofisiológica, como el síndrome de Tourette.
Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, se
usa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, el
hipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “...
Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran
a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario.
La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un
medio de información y otro”
•Importancia
   La importancia de las TIC´s es relevante en el mundo
    que vivimos. Actualmente ya son muchas las voces
    que desde la red claman por una “democratización”
    de estas tecnologías.
    Son medios Las Tic son utilizados en la las
    educación para tecnologías optimizar la de la
    utilización de los información y recursos
    comunicación tecnológicos en la LAS TIC labor
    pedagógica. Son recursos que integran tecnologías
    para
.
    IMPORTANCIA DE LAS TIC
    El problema es que aún No se logra captar la
    importancia real del son pocas las voces que
    tema, sus tienen acceso a la consecuencias y la
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    constituye una importante innovación que podría
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    cuando se adopten otras políticas que combatan los
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    empresas para su desarrollo, en cada uno de estos
    países.
Nuevos instrumentos TIC para la
               educación
   Como en los demás ámbitos de actividad
    humana, las TIC se convierten en un
    instrumento cada vez más indispensable en las
    instituciones educativas donde pueden realizar
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   Fuente de información (hipermedial).
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   - Medio de expresión y para la creación (procesadores
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   - Instrumento cognitivo y para procesar la información: hojas
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
    - Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales
    didácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían
    aprendizajes, motivan...
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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO GABRIELA PAZMIÑO PRIMER SEMESTRE PSICOLOGIA INDUSTRIAL
  • 3. Los tics son movimientos involuntarios y sin motivo aparente de grupos musculares. Tienen en común que son movimientos convulsivos, inoportunos y excesivos y que el efecto de distracción o el esfuerzo de voluntad disminuyen tal actividad. Los tics se dan con más frecuencia en los niños de entre 8 y 12 años, y son muy raros en niños menores de 6 años. Por lo general los tics desaparecen después de la adolescencia. Podemos encontrar tics de etiología no neurofisiológica, que se generan a partir de movimientos que en un principio se repetían de forma voluntaria y de etiología neurofisiológica, como el síndrome de Tourette. Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, se usa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, el hipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “... Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro”
  • 4. •Importancia  La importancia de las TIC´s es relevante en el mundo que vivimos. Actualmente ya son muchas las voces que desde la red claman por una “democratización” de estas tecnologías.  Son medios Las Tic son utilizados en la las educación para tecnologías optimizar la de la utilización de los información y recursos comunicación tecnológicos en la LAS TIC labor pedagógica. Son recursos que integran tecnologías para
  • 5. .  IMPORTANCIA DE LAS TIC El problema es que aún No se logra captar la importancia real del son pocas las voces que tema, sus tienen acceso a la consecuencias y la Internet, por tanto el peso incidencia que tendrá especifico de estos en la calidad de vida a futuro. reclamos se relativiza
  • 6. •Importancia Actualmente ya son de las TIC´s es muchas las voces relevante en el que desde la red mundo que claman por una vivimos. “democratización” de estas tecnologías. Son medios Las Tic son utilizados en la las educación para tecnologías optimizar la de la utilización de los información y recursos comunicación tecnológicos en la LAS TIC labor pedagógica.
  • 7. Productividad y competitividad  Es necesario complementar tales resultados con los más recientes hallazgos de ciertos estudios, los cuales apoyan la noción de que el acceso, uso y adopción de las TICs por parte de las PYMES centroamericanas, constituye una importante innovación que podría mejorar su productividad y competitividad, siempre y cuando se adopten otras políticas que combatan los obstáculos o restricciones que enfrentan estas empresas para su desarrollo, en cada uno de estos países.
  • 8. Nuevos instrumentos TIC para la educación  Como en los demás ámbitos de actividad humana, las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades:
  • 9. Fuente de información (hipermedial). - Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo y para el intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos)  - Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web y presentaciones multimedia, cámara de vídeo)
  • 10. - Instrumento cognitivo y para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de bases de datos… - Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas…  - Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan... - Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.