Este documento presenta información sobre la situación de la juventud en la región de Ayacucho, Perú. Describe datos demográficos sobre la población joven y su distribución por edad y sexo. Además, analiza aspectos clave de la situación de los jóvenes en áreas como salud, educación, empleo, protección, cultura e identidad, y participación. El documento concluye que los jóvenes de Ayacucho enfrentan desafíos en todos estos ámbitos que limitan su desarrollo pleno
Este documento proviene de la Gerencia Regional de Desarrollo Social de Ayacucho y trata sobre la situación de los jóvenes en la región y el Plan de Juventudes Regional 2010-2024. Describe brevemente la población juvenil, su situación en áreas como salud, educación, empleo, cultura e identidad, y participación. También presenta las potencialidades y limitaciones de los jóvenes, así como los objetivos estratégicos del plan en líneas como salud, educación, empleo y participación juvenil.
Síntesis: Cifras 2015 sobre la situación de las mujeres y los hombre en EuskakiIrekia - EJGV
Este documento resume la situación de las mujeres y los hombres en Euskadi (País Vasco) según cifras de 2015. Cubre temas como demografía, educación, trabajo, recursos económicos, salud, participación y violencia. En general, encuentra que aunque ha habido avances hacia la igualdad, todavía existen brechas de género significativas, especialmente en áreas como ingresos, tipos de empleo, trabajo doméstico no remunerado y acceso a puestos de liderazgo.
Síntesis. CIFRAS 2016 sobre la situación de las mujeres y los hombres en EuskadiIrekia - EJGV
El documento resume la situación de las mujeres y los hombres en Euskadi en 2016. Las mujeres representan el 51,4% de la población total pero tienen menos acceso y control sobre recursos económicos y sociales que los hombres. Las tasas de actividad y ocupación laboral de las mujeres son menores, ganan salarios más bajos y reciben pensiones más bajas. También hay segregación horizontal en el mercado laboral y las mujeres están sobrerrepresentadas en empleos a tiempo parcial y temporal. En educación, las mujeres superan a los hombres en estudios univers
El INEGI presenta los resultados preliminares de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo para mayo de 2014. El 58.68% de la población de 14 años o más es económicamente activa. De la Población Económicamente Activa, el 95.08% está ocupada. La tasa de desocupación nacional fue de 5.00%, superior al mes anterior. La tasa de subocupación fue de 8.2% de la población ocupada, menor que hace un año.
El Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú realiza la Encuesta Permanente de Empleo mensualmente en Lima Metropolitana para medir indicadores del mercado laboral. En el primer trimestre de 2015, la población económicamente activa femenina aumentó mientras que la masculina disminuyó. La población ocupada aumentó entre mujeres pero disminuyó entre hombres. La tasa de desempleo se mantuvo en 7%.
Material presentado en el X Congreso de la Mujer de Piura, realizado por el Gobierno Regional de Piura, el día 18 de noviembre de 2014, donde ProGobernabilidad participó con la ponencia "Brechas de Género en Piura", a cargo de la consultora Eliana Villar.
Este documento proviene de la Gerencia Regional de Desarrollo Social de Ayacucho y trata sobre la situación de los jóvenes en la región y el Plan de Juventudes Regional 2010-2024. Describe brevemente la población juvenil, su situación en áreas como salud, educación, empleo, cultura e identidad, y participación. También presenta las potencialidades y limitaciones de los jóvenes, así como los objetivos estratégicos del plan en líneas como salud, educación, empleo y participación juvenil.
Síntesis: Cifras 2015 sobre la situación de las mujeres y los hombre en EuskakiIrekia - EJGV
Este documento resume la situación de las mujeres y los hombres en Euskadi (País Vasco) según cifras de 2015. Cubre temas como demografía, educación, trabajo, recursos económicos, salud, participación y violencia. En general, encuentra que aunque ha habido avances hacia la igualdad, todavía existen brechas de género significativas, especialmente en áreas como ingresos, tipos de empleo, trabajo doméstico no remunerado y acceso a puestos de liderazgo.
Síntesis. CIFRAS 2016 sobre la situación de las mujeres y los hombres en EuskadiIrekia - EJGV
El documento resume la situación de las mujeres y los hombres en Euskadi en 2016. Las mujeres representan el 51,4% de la población total pero tienen menos acceso y control sobre recursos económicos y sociales que los hombres. Las tasas de actividad y ocupación laboral de las mujeres son menores, ganan salarios más bajos y reciben pensiones más bajas. También hay segregación horizontal en el mercado laboral y las mujeres están sobrerrepresentadas en empleos a tiempo parcial y temporal. En educación, las mujeres superan a los hombres en estudios univers
El INEGI presenta los resultados preliminares de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo para mayo de 2014. El 58.68% de la población de 14 años o más es económicamente activa. De la Población Económicamente Activa, el 95.08% está ocupada. La tasa de desocupación nacional fue de 5.00%, superior al mes anterior. La tasa de subocupación fue de 8.2% de la población ocupada, menor que hace un año.
El Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú realiza la Encuesta Permanente de Empleo mensualmente en Lima Metropolitana para medir indicadores del mercado laboral. En el primer trimestre de 2015, la población económicamente activa femenina aumentó mientras que la masculina disminuyó. La población ocupada aumentó entre mujeres pero disminuyó entre hombres. La tasa de desempleo se mantuvo en 7%.
Material presentado en el X Congreso de la Mujer de Piura, realizado por el Gobierno Regional de Piura, el día 18 de noviembre de 2014, donde ProGobernabilidad participó con la ponencia "Brechas de Género en Piura", a cargo de la consultora Eliana Villar.
Factores de inclusión social de la mujer inmigranteServiDocu
Difundir y facilitar el acceso de las mujeres inmigrantes a los recursos, a la orientación, a la formación y al empleo son factores claves para lograr la inserción social de este colectivo. Esta fue la idea central que articuló la participación de Yolanda Carrillo Andrés, Directora de Acción Social de CEPYME Aragón dentro del curso de verano “Perfiles femeninos de la inmigración en Aragón” organizado por la Universidad San Jorge en Tarazona los días 19 a 21 de julio.
Este documento ha sido elaborado por un equipo de Consultoría que de forma participativa con el personal del Instituto Nacional Electoral (INE) dio respuesta a la convocatoria INE-022/2015:43-44 emitida por la Unidad Técnica de Género y No Discriminación del INE, para realizar una evaluación diagnóstica de la capacitación que ha tomado el personal de la Institución desde 2012 a la fecha, con objeto de identificar el conocimiento adquirido y proponer las actividades necesarias en la formación de temas derivados del conocimiento de derechos humanos, perspectiva de género y no discriminación, que permita la adecuada implementación de la política de igualdad institucional.
Este documento presenta información estadística sobre la situación de la niñez y adolescencia en Perú. Algunos de los datos clave son: 1) El 58,5% de los hogares peruanos tienen al menos un menor de 18 años, siendo mayor en áreas urbanas. 2) Casi el 78% de los menores viven con sus padres, mientras que el 19% viven con sus abuelos. 3) Cerca del 45% de los hogares con menores reciben algún programa alimentario del gobierno. El documento analiza indicadores poblacionales, de
El documento presenta el plan de gobierno 2015-2018 del Partido Político Vamos Perú para la región de Tacna, Perú. Propone mejorar las condiciones sociales, económicas y de desarrollo humano en la región, enfocándose en reducir la pobreza, mejorar la educación y la salud, y promover el desarrollo sostenible. El plan se basa en los principios de libertad, democracia y justicia social, con el objetivo de lograr que Tacna sea una región más emprendedora y competitiva.
El documento describe la participación política y económica de las mujeres en Centroamérica y República Dominicana. Señala que la representación de las mujeres en cargos políticos es baja, entre el 8.5% y 42.8% en parlamentos nacionales. Aunque la participación económica de las mujeres ha aumentado en las zonas urbanas, en las zonas rurales constituyen solo el 20% de la fuerza laboral agrícola. El documento también destaca los desafíos continuos de violencia de género y la necesidad de promover la
Este documento presenta el tercer informe trimestral de 2015 del Grupo de Trabajo de Género, No Discriminación y Cultura Laboral del Instituto Nacional Electoral de México. Reporta los avances de tres proyectos enfocados en prevenir la discriminación y promover la igualdad de género. Los proyectos han tenido un progreso limitado debido a retrasos en los procesos administrativos. El informe concluye informando que aún no se ha presentado a la institución INMUJERES.
Este documento presenta escenarios futuros de desarrollo en Argentina. Actualmente, el argentino promedio tiene 30 años, educación secundaria incompleta y gana $5.500 por mes. Para 2032, la población argentina se proyecta en 50 millones, con una edad media de 35 años. Además, se espera que para 2020 el 60% de los nacimientos ocurran en madres sin educación secundaria completa.
Este documento presenta el segundo informe de actividades del Grupo de Trabajo de Género, No Discriminación y Cultura Laboral. Reporta los avances en 7 proyectos específicos y 24 actividades adicionales programadas para 2014. Incluye detalles sobre cursos y capacitaciones impartidos en temas de igualdad de género, no discriminación y desarrollo profesional dirigidos al personal del Instituto Nacional Electoral.
Resumen de politicas ingresando y avanzando dinamicas de las mujeres 16pBibliotecaAlfonso
El estudio analiza la dinámica del mercado laboral y las desigualdades de género en El Salvador y Nicaragua. Las mujeres enfrentan fuertes desventajas como baja tasa de participación laboral y mayor representación en empleos precarios. Tienen menor probabilidad de estar en posiciones favorables como asalariadas formales o patronas. El estudio utiliza datos de panel para identificar los determinantes de la movilidad laboral entre la inactividad, actividad y diferentes tipos de empleo. Los resultados muestran que las mujeres tienen más probabilidad de
III Conferencia Construcción - Desafíos de la política de capacitaciónINACAP
Este documento describe los desafíos de la política de capacitación en Chile, incluyendo la necesidad de mejorar la cobertura y efectividad de los programas de capacitación dirigidos a grupos vulnerables. También señala la importancia de orientar más la capacitación hacia las necesidades de las empresas, descentralizar la toma de decisiones sobre capacitación, e innovar en las metodologías de enseñanza.
Situación del mercado laboral. Especial jóvenes. 4º trimestre de 2014Espacio Joven Uni
El documento analiza la situación del mercado laboral para jóvenes menores de 25 años en el cuarto trimestre de 2014 en Andalucía y España. La tasa de desempleo juvenil fue del 59,0% en Andalucía y 51,8% en España. El empleo joven aumentó un 13,1% en Andalucía y un 1,6% en España. El paro juvenil disminuyó un 8,8% en Andalucía y un 10,3% en España.
Este documento resume los objetivos y metodología de la Dirección de Planificación para desarrollar una visión y estrategia de Uruguay al 2050. Analiza las tendencias demográficas y su impacto en el mercado laboral, así como los desafíos de la automatización. También presenta 10 complejos productivos estratégicos como foco de la prospectiva, incluyendo forestal-madera, turismo, energías renovables e industrias creativas.
El presente documento constituye una síntesis del estudio denominado “Juventudes Rurales de Perú: Tendencias y Realidades”, realizado en el marco del Programa Regional Juventud Rural Emprendedora de la Corporación PROCASUR, apoyado por el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).
Este último es parte de una serie de estudios de caracterización sociodemográfica de las juventudes rurales en siete países de América Latina y el Caribe: Brasil, Colombia, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Perú y República Dominicana.
El objetivo de esta serie de estudios es aportar información actualizada sobre las principales características demográficas y sociodemográficas de las juventudes rurales de la región, tanto a nivel nacional como municipal o distrital, a modo de servir como insumo para las operaciones del FIDA, así como otros organismos involucrados en diseñar e implementar acciones orientadas a mejorar las condiciones de vida los y las jóvenes rurales y apoyar sus propias estrategias de desarrollo.
Para realizar estos diagnósticos se ha utilizado como fuente principal los dos últimos censos de población de cada país, así como otras informaciones estadísticas actualizadas disponibles, que permiten realizar estimaciones con la representatividad y desagregación requerida.
El Programa Juventud Rural Emprendedora tiene por objeto contribuir a la reducción de pobreza de la juventud rural de América Latina mediante la mejora de la capacidad de las operaciones financiadas por el FIDA para aumentar el acceso de los jóvenes rurales a iniciativas de desarrollo rural que sean relevantes para sus estrategias de vida. Con este fin, un objetivo esencial del Programa es mejorar el conocimiento sobre las juventudes rurales y sus estrategias de vida, aportando conocimientos actualizados y específicos de acuerdo a su contexto territorial que permita generar estrategias más acordes a sus realidades.
Este documento resume la evolución y situación actual de la educación secundaria en Argentina. Explica que Argentina se encuentra en el grupo de países latinoamericanos con perfil demográfico moderno e ingresos altos. Detalla las leyes educativas clave y estadísticas sobre matrícula, egreso, repitencia y abandono. Finalmente, identifica los objetivos de la política educativa como un currículo integrado, un modelo institucional inclusivo y el fortalecimiento del Estado.
Este documento presenta información sobre la situación de la juventud en la región de Ayacucho, Perú. Describe que la población joven entre 15 y 29 años representa el 25.5% de la población total de la región. Luego, resume los principales desafíos que enfrentan los jóvenes en áreas como salud, educación, empleo, protección, cultura e identidad, señalando problemas como alta desnutrición, embarazos no deseados, consumo de drogas, baja calidad educativa, escasa formación té
Diseño de proyectos examen final diapositiva ssrEdith C. Moreno
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la percepción de los adolescentes en Florencia, Caquetá sobre los servicios de salud sexual y reproductiva. El proyecto busca identificar los conocimientos, actitudes y comportamientos sexuales de los adolescentes para mejorar la educación y prestación de servicios relacionados. El estudio utilizará encuestas con 120 adolescentes de 13 a 18 años para analizar su percepción y necesidades en este tema.
Este documento describe un programa conjunto entre agencias del gobierno de Honduras y las Naciones Unidas para promover el empleo juvenil y desincentivar la migración. El programa se enfoca en 23 municipios brindando formación laboral, apoyo a emprendimientos, y fortaleciendo las instituciones locales para crear oportunidades de empleo para jóvenes en riesgo de migrar.
Factores de inclusión social de la mujer inmigranteServiDocu
Difundir y facilitar el acceso de las mujeres inmigrantes a los recursos, a la orientación, a la formación y al empleo son factores claves para lograr la inserción social de este colectivo. Esta fue la idea central que articuló la participación de Yolanda Carrillo Andrés, Directora de Acción Social de CEPYME Aragón dentro del curso de verano “Perfiles femeninos de la inmigración en Aragón” organizado por la Universidad San Jorge en Tarazona los días 19 a 21 de julio.
Este documento ha sido elaborado por un equipo de Consultoría que de forma participativa con el personal del Instituto Nacional Electoral (INE) dio respuesta a la convocatoria INE-022/2015:43-44 emitida por la Unidad Técnica de Género y No Discriminación del INE, para realizar una evaluación diagnóstica de la capacitación que ha tomado el personal de la Institución desde 2012 a la fecha, con objeto de identificar el conocimiento adquirido y proponer las actividades necesarias en la formación de temas derivados del conocimiento de derechos humanos, perspectiva de género y no discriminación, que permita la adecuada implementación de la política de igualdad institucional.
Este documento presenta información estadística sobre la situación de la niñez y adolescencia en Perú. Algunos de los datos clave son: 1) El 58,5% de los hogares peruanos tienen al menos un menor de 18 años, siendo mayor en áreas urbanas. 2) Casi el 78% de los menores viven con sus padres, mientras que el 19% viven con sus abuelos. 3) Cerca del 45% de los hogares con menores reciben algún programa alimentario del gobierno. El documento analiza indicadores poblacionales, de
El documento presenta el plan de gobierno 2015-2018 del Partido Político Vamos Perú para la región de Tacna, Perú. Propone mejorar las condiciones sociales, económicas y de desarrollo humano en la región, enfocándose en reducir la pobreza, mejorar la educación y la salud, y promover el desarrollo sostenible. El plan se basa en los principios de libertad, democracia y justicia social, con el objetivo de lograr que Tacna sea una región más emprendedora y competitiva.
El documento describe la participación política y económica de las mujeres en Centroamérica y República Dominicana. Señala que la representación de las mujeres en cargos políticos es baja, entre el 8.5% y 42.8% en parlamentos nacionales. Aunque la participación económica de las mujeres ha aumentado en las zonas urbanas, en las zonas rurales constituyen solo el 20% de la fuerza laboral agrícola. El documento también destaca los desafíos continuos de violencia de género y la necesidad de promover la
Este documento presenta el tercer informe trimestral de 2015 del Grupo de Trabajo de Género, No Discriminación y Cultura Laboral del Instituto Nacional Electoral de México. Reporta los avances de tres proyectos enfocados en prevenir la discriminación y promover la igualdad de género. Los proyectos han tenido un progreso limitado debido a retrasos en los procesos administrativos. El informe concluye informando que aún no se ha presentado a la institución INMUJERES.
Este documento presenta escenarios futuros de desarrollo en Argentina. Actualmente, el argentino promedio tiene 30 años, educación secundaria incompleta y gana $5.500 por mes. Para 2032, la población argentina se proyecta en 50 millones, con una edad media de 35 años. Además, se espera que para 2020 el 60% de los nacimientos ocurran en madres sin educación secundaria completa.
Este documento presenta el segundo informe de actividades del Grupo de Trabajo de Género, No Discriminación y Cultura Laboral. Reporta los avances en 7 proyectos específicos y 24 actividades adicionales programadas para 2014. Incluye detalles sobre cursos y capacitaciones impartidos en temas de igualdad de género, no discriminación y desarrollo profesional dirigidos al personal del Instituto Nacional Electoral.
Resumen de politicas ingresando y avanzando dinamicas de las mujeres 16pBibliotecaAlfonso
El estudio analiza la dinámica del mercado laboral y las desigualdades de género en El Salvador y Nicaragua. Las mujeres enfrentan fuertes desventajas como baja tasa de participación laboral y mayor representación en empleos precarios. Tienen menor probabilidad de estar en posiciones favorables como asalariadas formales o patronas. El estudio utiliza datos de panel para identificar los determinantes de la movilidad laboral entre la inactividad, actividad y diferentes tipos de empleo. Los resultados muestran que las mujeres tienen más probabilidad de
III Conferencia Construcción - Desafíos de la política de capacitaciónINACAP
Este documento describe los desafíos de la política de capacitación en Chile, incluyendo la necesidad de mejorar la cobertura y efectividad de los programas de capacitación dirigidos a grupos vulnerables. También señala la importancia de orientar más la capacitación hacia las necesidades de las empresas, descentralizar la toma de decisiones sobre capacitación, e innovar en las metodologías de enseñanza.
Situación del mercado laboral. Especial jóvenes. 4º trimestre de 2014Espacio Joven Uni
El documento analiza la situación del mercado laboral para jóvenes menores de 25 años en el cuarto trimestre de 2014 en Andalucía y España. La tasa de desempleo juvenil fue del 59,0% en Andalucía y 51,8% en España. El empleo joven aumentó un 13,1% en Andalucía y un 1,6% en España. El paro juvenil disminuyó un 8,8% en Andalucía y un 10,3% en España.
Este documento resume los objetivos y metodología de la Dirección de Planificación para desarrollar una visión y estrategia de Uruguay al 2050. Analiza las tendencias demográficas y su impacto en el mercado laboral, así como los desafíos de la automatización. También presenta 10 complejos productivos estratégicos como foco de la prospectiva, incluyendo forestal-madera, turismo, energías renovables e industrias creativas.
El presente documento constituye una síntesis del estudio denominado “Juventudes Rurales de Perú: Tendencias y Realidades”, realizado en el marco del Programa Regional Juventud Rural Emprendedora de la Corporación PROCASUR, apoyado por el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).
Este último es parte de una serie de estudios de caracterización sociodemográfica de las juventudes rurales en siete países de América Latina y el Caribe: Brasil, Colombia, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Perú y República Dominicana.
El objetivo de esta serie de estudios es aportar información actualizada sobre las principales características demográficas y sociodemográficas de las juventudes rurales de la región, tanto a nivel nacional como municipal o distrital, a modo de servir como insumo para las operaciones del FIDA, así como otros organismos involucrados en diseñar e implementar acciones orientadas a mejorar las condiciones de vida los y las jóvenes rurales y apoyar sus propias estrategias de desarrollo.
Para realizar estos diagnósticos se ha utilizado como fuente principal los dos últimos censos de población de cada país, así como otras informaciones estadísticas actualizadas disponibles, que permiten realizar estimaciones con la representatividad y desagregación requerida.
El Programa Juventud Rural Emprendedora tiene por objeto contribuir a la reducción de pobreza de la juventud rural de América Latina mediante la mejora de la capacidad de las operaciones financiadas por el FIDA para aumentar el acceso de los jóvenes rurales a iniciativas de desarrollo rural que sean relevantes para sus estrategias de vida. Con este fin, un objetivo esencial del Programa es mejorar el conocimiento sobre las juventudes rurales y sus estrategias de vida, aportando conocimientos actualizados y específicos de acuerdo a su contexto territorial que permita generar estrategias más acordes a sus realidades.
Este documento resume la evolución y situación actual de la educación secundaria en Argentina. Explica que Argentina se encuentra en el grupo de países latinoamericanos con perfil demográfico moderno e ingresos altos. Detalla las leyes educativas clave y estadísticas sobre matrícula, egreso, repitencia y abandono. Finalmente, identifica los objetivos de la política educativa como un currículo integrado, un modelo institucional inclusivo y el fortalecimiento del Estado.
Este documento presenta información sobre la situación de la juventud en la región de Ayacucho, Perú. Describe que la población joven entre 15 y 29 años representa el 25.5% de la población total de la región. Luego, resume los principales desafíos que enfrentan los jóvenes en áreas como salud, educación, empleo, protección, cultura e identidad, señalando problemas como alta desnutrición, embarazos no deseados, consumo de drogas, baja calidad educativa, escasa formación té
Diseño de proyectos examen final diapositiva ssrEdith C. Moreno
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la percepción de los adolescentes en Florencia, Caquetá sobre los servicios de salud sexual y reproductiva. El proyecto busca identificar los conocimientos, actitudes y comportamientos sexuales de los adolescentes para mejorar la educación y prestación de servicios relacionados. El estudio utilizará encuestas con 120 adolescentes de 13 a 18 años para analizar su percepción y necesidades en este tema.
Este documento describe un programa conjunto entre agencias del gobierno de Honduras y las Naciones Unidas para promover el empleo juvenil y desincentivar la migración. El programa se enfoca en 23 municipios brindando formación laboral, apoyo a emprendimientos, y fortaleciendo las instituciones locales para crear oportunidades de empleo para jóvenes en riesgo de migrar.
Este documento presenta los resultados finales de la Primera Encuesta Nacional de la Juventud 2011 realizada en Perú. La encuesta analizó características sociodemográficas, educativas, económicas, de salud, emprendimiento, participación política y percepción de los jóvenes sobre el país de más de 11,000 jóvenes peruanos entre 15-29 años. Los resultados brindan información sobre temas como el estado civil de los jóvenes, su educación, empleo, salud sexual y reproductiva, emprendimiento, y confianza
Este documento presenta el Plan Nacional de Prevención del Embarazo no Intencional en la Adolescencia 2017-2019. El plan busca reducir los embarazos no planificados en adolescentes a través de mejorar el acceso a anticonceptivos, educación sexual integral, y consejería en salud sexual. Implementa un enfoque intersectorial que involucra a los ministerios de salud, educación y desarrollo social a nivel nacional, provincial y local.
La población joven entre 15 y 29 años representa el 27.7% de la población del cantón Joya de los Sachas. Los jóvenes reciben poca educación sobre salud sexual y reproductiva, lo que ha dado lugar a varias madres adolescentes solteras. Los bajos ingresos familiares y la falta de oportunidades laborales son problemas que afectan a los jóvenes de la región.
Este documento presenta información sobre las tasas de embarazo en niñas y adolescentes en El Salvador. Señala que en 2020 se inscribieron 12,982 niñas y adolescentes en control prenatal en establecimientos de salud del Ministerio de Salud, de las cuales 503 tenían menos de 14 años. Aunque las tasas de embarazo en adolescentes han disminuido a nivel nacional, todavía persisten en algunos municipios. El documento analiza factores como acceso a anticonceptivos, violencia sexual y educación que influyen en los emb
Politica Nacional de Juventud (Resumen Ejecutivo)redozadejuve
La política nacional de juventud de El Salvador para 2010-2024 y su plan de acción para 2010-2014 tiene como objetivo promover la participación e integración social de los jóvenes a través de mejorar el acceso a educación, empleo, salud y oportunidades recreativas. El plan establece metas específicas en estas áreas para mejorar la situación de los jóvenes en el país en los próximos años.
El documento describe los servicios y programas de la organización Servicios a la Juventud A.C. (SERAJ) para apoyar el desarrollo integral de jóvenes en situación de vulnerabilidad. SERAJ implementa programas educativos, comunitarios y de empleabilidad que buscan mejorar las condiciones de vida de los jóvenes a través de la participación, formación de líderes, y el desarrollo de habilidades para la vida. La organización trabaja en varios estados de México implementando distintos proyectos centrados en la educ
Este documento presenta un resumen de un estudio sobre los determinantes sociales de la salud y la pobreza en la provincia de La Vega en República Dominicana. Analiza aspectos demográficos, sociales y factores de riesgo, encontrando altos niveles de pobreza, bajos ingresos, desigualdad educativa y de género. Se discuten las influencias de estos factores en el empleo, la familia y otros aspectos sociales. Finalmente, se proponen políticas de salud pública como nuevos indicadores de
Este documento presenta estadísticas sobre la juventud en Panamá. Resume que el 24.9% de la población panameña tiene entre 15-29 años, lo que significa que una cuarta parte son jóvenes. Proporciona datos demográficos sobre el tamaño, distribución y características de la población joven. También analiza indicadores laborales y educativos de los jóvenes, con el fin de guiar las políticas públicas dirigidas a satisfacer las demandas de este grupo poblacional.
1) El documento describe la situación de la salud sexual y reproductiva de los adolescentes en el asentamiento humano de Tacalá, distrito de Castilla en Piura, Perú. 2) Se plantea investigar la relación entre el conocimiento sobre salud sexual y las conductas sexuales de riesgo en los adolescentes de la zona. 3) Los resultados de la investigación mostraron que la mayoría de adolescentes tenían conocimiento sobre salud sexual pero no se encontró una relación estadísticamente significativa entre el conocimiento y las conductas sexuales.
Material utilizado en el Programa de Entrenamiento para Consejeras y Consejeros Regionales (Período 2015-2018).
Expositor: Paul Martin, representante de UNICEF en el Perú
Módulo 1
Lima 23 al 26 de febrero 2015
El documento describe las políticas públicas y programas de empleo juvenil en Colombia. Resalta el programa Jóvenes en Acción que busca mejorar las capacidades de los jóvenes para facilitar su empleabilidad. También analiza los desafíos que enfrentan los jóvenes como altas tasas de desempleo y baja calidad educativa. Propone como objetivo central implementar estrategias para garantizar la transición de los jóvenes al mundo laboral en condiciones dignas a través de mejorar su formación y generar oportunidades productivas.
La Política Nacional Multisectorial para las Niñas, Niños y Adolescentes al 2030 (PNMNNA) tiene como objetivo principal abordar el problema público del limitado ejercicio de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en el Perú. La PNMNNA involucra a 12 ministerios y cuenta con 5 objetivos, 22 lineamientos y 47 servicios. El documento analiza los aportes y críticas de la PNMNNA, señalando que identifica correctamente el problema a través de evidencias como la anemia infantil, deserción escol
Juventudes rurales de america latina procasur prosalafaAbdel Alarcón
Este documento presenta el plan de acción propuesto por el proyecto PROSALAFA III y PROCASUR para promover la inclusión de los jóvenes rurales en Venezuela. El plan consiste en 1) caracterizar a los jóvenes rurales venezolanos para orientar estrategias de inclusión, 2) analizar enfoques y herramientas exitosas de inclusión juvenil en temas como emprendimiento y generación de capacidades, e 3) fortalecer las capacidades técnicas para transversalizar el enfoque de juventud en proyectos de des
Este documento presenta la Agenda Nacional y Descentralizada por los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes 2011-2016, fruto del diálogo entre organizaciones que trabajan a favor de los derechos de la niñez. Los candidatos presidenciales se comprometen a fortalecer el reconocimiento de los derechos de la niñez en áreas como nutrición, salud, educación, protección e identidad, con metas como reducir la desnutrición y mortalidad infantil, mejorar la cobertura educativa y de salud, e incrementar
Diagnóstico Comunitario sobre Conocimientos y necesidades de las adolescentes, docentes y familiares en Derechos sexuales y reproductivos en RD. CIPAF-2023
Consecuencias socioeconómicas del embarazo en adolescentes en MéxicoEquifonia
Este documento presenta la metodología MILENA para estimar el impacto socioeconómico del embarazo adolescente en México. Se describe la situación del embarazo adolescente en el país y sus consecuencias socioeconómicas, incluyendo costos de oportunidad en participación laboral, ingresos, educación y salud, así como el impacto fiscal. Luego, se detalla la aplicación de la metodología MILENA en México para cuantificar estas dimensiones a través de indicadores y cálculos. El objetivo es medir el costo
Este documento presenta información sobre la situación de la juventud en la región de Ayacucho, Perú. Describe datos demográficos sobre la población joven y su distribución por edad y sexo. Además, analiza aspectos clave de la situación de los jóvenes en áreas como salud, educación, empleo, protección, cultura e identidad, y participación. El documento concluye que los jóvenes de Ayacucho enfrentan desafíos en todos estos ámbitos que limitan su desarrollo pleno
Presentacion exposicion por los derechos del niño niñaGuiliana Flores
El documento describe el Comité Municipal por los Derechos del Niño, Niña y del Adolescente (COMUDENA). El COMUDENA es un órgano consultivo y de apoyo a la gestión municipal en temas relacionados con la niñez y adolescencia. Sus funciones incluyen analizar problemas de la niñez local, elaborar propuestas de intervención, y coordinar con otras instituciones. El COMUDENA debe estar integrado por representantes del gobierno local y organizaciones de la sociedad civil relacionadas con la niñez.
Este documento presenta el Plan Estratégico de Mediano Plazo en Educación (PMP) de la región de Ayacucho para el período 2011-2016. El PMP describe seis objetivos estratégicos y seis políticas priorizadas para mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes, así como los programas a través de los cuales se implementarán dichas políticas. El PMP también alinea las políticas educativas de Ayacucho con objetivos y acuerdos nacionales e internacionales.
Este documento presenta el Plan Estratégico de Mediano Plazo en Educación para la región de Ayacucho en Perú para el período 2011-2016. El plan describe seis objetivos estratégicos y seis políticas priorizadas para mejorar la calidad de la educación, así como los programas a través de los cuales se implementarán dichas políticas. El plan tiene como objetivo mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes, especialmente de las poblaciones indígenas y rurales, a través de una educación intercultural y b
El SSII-PER proporciona información sobre los procesos de planificación educativa regional, gestión presupuestal y financiera, y gestión efectiva de programas y proyectos vinculados a la implementación de los PER en cada región del país. Facilita datos a las autoridades y ciudadanos para mejorar la toma de decisiones y eficiencia en la supervisión educativa.
Este documento presenta el Plan de Mediano Plazo de Educación 2011-2016 para la región de Ayacucho en Perú. El plan se basa en objetivos nacionales e internacionales de educación y destaca tres políticas priorizadas: 1) Proporcionar una educación intercultural y bilingüe, 2) Mejorar la educación rural, y 3) Fortalecer la gestión educativa. El plan analiza indicadores sociales y educativos de la región y establece metas para mejorar los resultados estudiantiles.
La Ventanilla CRECER Wari tiene como objetivo brindar orientación e información a la población sobre los servicios y beneficios de los sectores sociales, programas sociales y organismos públicos descentralizados en la región de Ayacucho. La ventanilla recibe consultas, quejas y sugerencias de los ciudadanos y trabaja para resolverlos o canalizarlos a las instituciones correspondientes. Se requiere información de los operadores CRECER Wari y apoyo en la implementación de la ventanilla a nivel local junto con un plan de comunicación.
El resumen describe la creación del Observatorio Mujer en la región de Ayacucho en Perú. Fue creado por el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social para promover la igualdad de género y oportunidades entre mujeres y hombres. Tiene como objetivos producir información para políticas públicas a favor de la equidad de género y cerrar brechas de desigualdad. Ha realizado diversas acciones como elaborar boletines, foros y estudios para incidir en políticas regionales a favor de las mujeres.
El documento describe la creación y objetivos del Observatorio Mujer en la región de Ayacucho en Perú. Fue creado en 2007 por el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social para producir información sobre la equidad de género y oportunidades para las mujeres. Tiene como objetivos elaborar y difundir información para reducir las brechas de desigualdad contra las mujeres, generar debate público a favor de las mujeres, y formular propuestas de políticas públicas con enfoque de género e interculturalidad.
Este documento presenta la programación de actividades para el Primer Taller de Formación de Acompañantes Pedagógicos, Coordinadores Locales y Especialistas de las UGELs de la región de Ayacucho. El taller se enfocará en objetivos como reflexionar sobre la interculturalidad crítica, fortalecer estrategias de enseñanza de lectura, escritura, matemáticas y segundas lenguas. Contendrá sesiones sobre estos temas además de estrategias de acompañamiento, habilidades sociales y uso del
Este documento establece los consejos consultivos y los institutos regionales del gobierno regional de Ayacucho. Los consejos consultivos están conformados por representantes de organizaciones de la sociedad civil y sector público para discutir problemas regionales y formular políticas. Los institutos regionales son órganos consultivos que se enfocan en temas específicos como la juventud y las mujeres para promover su desarrollo e inclusión.
1. GOBIERNO REGIONAL
AYACUCHO
GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL
2010 - 2024
Obst. Victor tirado Palomino
2. Qué es política y política pública?
• La política
Se refiere al juego y/o la lucha por el poder, considerándose para ello todas las actividades que
comúnmente ocurren en el día a día, Ej. la organización de la población para la formación de
partidos, frentes, etc.
También la participación en las elecciones presidenciales, elecciones regionales, elecciones de
dirigentes sindicales, dirigentes de colegios profesionales, debates de candidatos, votación en el
congreso, conflictos e intereses entre actores políticos, partidos políticos e instituciones del
gobierno, etc.
• La política pública
Son las decisiones democráticas ejercidas a través de las y los gobernantes que ostentan el poder
para solucionar los grandes problemas y demandas de la población, cumplir con las aspiraciones
colectivas, tienen su base en los principios constitucionales y en los derechos humanos y las
obligaciones que éstos comprenden.
Estas deben estar sustentadas en la evidencia técnica/científica y deben ser legitimadas por el pueblo
mediante su participación y aceptación. Dichas decisiones también involucran al sector privado.
4. Ruta para la construcción del Plan y las Políticas
Públicas de Juventudes
ELABORACIÓN DEL FORMULACIÓN DEL PLAN Y VALIDACIÓN DEL PLAN Y PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN
DIAGNÓSTICO LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DEL PLAN Y LAS POLITICAS
Y LA LINEA DE BASE JUVENTUDES DE JUVENTUDES PÚBLICAS DE JUVENTUDES
Definición del Equipo 1Redacción del 1Congreso Regional 1Presentación del Plan
Técnico y Equipo Plan y Políticas de Juventudes en y políticas juveniles a
Operativo del Plan y Vilcashuamán. la población al
Políticas Juveniles.
Públicas Regional
de Juventudes. Gobierno Regional de
2Reunión de trabajo del Ayacucho
2Reuniones de trabajo del
2Reuniones de trabajo del Equipo Técnico (01) para
Equipo Operativo.
revisión final del documento.
Equipo Operativo.
3Reunión de trabajo del
Equipo Técnico (01) 3Reuniones de trabajo del
3Reuniones de trabajo del
Equipo Operativo para definir
4Talleres provinciales Equipo Técnico (03) correcciones del documento
Descentralizados (11).
4Presentación del documento
5Elaboración de la Línea de de políticas y Plan de la
Base. Juventud al Gobierno
6Sistematización de los Regional para su
Congreso Juveniles. promulgación
5. Situación de los jóvenes ayacuchanos
Según el Censo Nacional 2007: XI de Población y VI de vivienda, la población actual del
departamento de Ayacucho asciende a 612 489 habitantes, siendo la población masculina de
304 142 (49.7%) y la femenina de 308 347 (50.3%).
La población joven entre 15 y 29 años de edad, es de 156 572 habitantes, representando el
25.5% de la población total. En la siguiente tabla, podemos observar la distribución porcentual
de la población joven, por grupos de edad y sexo
Grupos de Edad Varón Mujer Total %
De 15 a 19 años 30791 29482 60273 38,5
De 20 a 24 años 25712 25361 51073 32,6
De 25 a 29 años 22597 22629 45226 28,9
Total 79100 77472 156572 100.0
% 50,5 49,5 100.0
7. Situación de la Juventud Ayacuchana
SALUD Alta tasa de desnutrición que afecta a la
población infantil en la región, es el punto de 36.1%
partida donde se limita las potencialidades de
todo como ser humano, principalmente las
oportunidades de los adolescentes y jóvenes,
durante toda su vida.
Incremento de las infecciones de transmisión 2008 = 77 casos registrados. 47 son
sexual y el VIH-SIDA en adolescentes y jóvenes. adolescentes, 04 niños/as
Aumento del embarazo no deseado en 10 – 14 años = 154 (5.4%); 15 – 19 años =
adolescentes. 2672 (94.6%). Total = 2,826.
22% de embarazo en adolescentes.
Nº de abortos: 552 registrados, de los cuales
86 (15.6%) son de adolescentes.
Incremento del consumo de sustancia Alcoholismo y drogas = 23%
psicoactivas en adolescentes y jóvenes.
Incremento de las depresiones y suicidios en Depresión = 20%24.
adolescentes y jóvenes. 10 – 14 años: 167 casos .
15 – 19 años: 452 casos
Intento de suicidios:
10 – 14 años: 39 casos
15 – 19 años: 82 casos
8. Situación de la Juventud Ayacuchana
EDUCACIÓN Baja calidad de los servicios educativos Rendimiento en Comunicación 5to secundaria:
públicos que no desarrollan las potencialidades 8.2%27.
y habilidades de los/las adolescentes y jóvenes Rendimiento en Matemática 5to secundaria:
para acceder a un mundo moderno y 3.02%27.
competitivo.
Una educación secundaria que no brinda 28.04% de los adolescentes de zonas urbanas
formación técnica para adolescentes y jóvenes ingresan con las competencias con las que
rurales, y no permite la inclusión laboral y la egresaron de la secundaria.
continuidad de estudios superiores. En zonas rurales manifiestan que solo el 1%
ingresan a la universidad, pero una vez que se
han preparado en academias preuniversitarias
Sistema de Educación Superior universitaria y Gasto público en educación Superior No
no Universitaria que no forma profesionales Universitaria = 1.417
que se articulen y respondan a las necesidades Presupuesto Total UNSCH = 35.805.189
de la región Ayacucho.
9. Situación de la Juventud Ayacuchana
SITUACIÓN Dificultades para acceder a puestos laborales con Existe trabajo inestable y con un sueldo
LABORAL remuneraciones dignas para las y los jóvenes. mínimo de S/. 250.00
Limitada cobertura de los programas de capacitación APROLAB
laboral y escaso apoyo a iniciativas productivas de los Pro joven
jóvenes que permita su articulación al mercado.
Escaso apoyo y asistencia técnica a las actividades No hay asistencia técnica para mejorar la
productivas de los jóvenes rurales. producción del campo y articularse al
mercado34.
PROTECCIÓN Aumento de la explotación laboral y Sexual en Niños, Adolescentes que trabajan: 30%; trabajan y
Y Niñas y Adolescentes estudian: 39%
SEGURIDAD
Incremento de la violencia familiar y sexual. Violencia en adolescentes = 21% de casos
reportados; Violencia sexual = 60% de casos
registrados.
Incremento de la participación de adolescentes y 35 manchas juveniles en la ciudad de
jóvenes en actos delictivos Ayacucho.
CULTURA E Poca práctica de los usos y costumbres ancestrales. “Los jóvenes poco a poco vienen olvidando sus
IDENTIDAD tradiciones y buscan más lo moderno”.
Uso inadecuado de la tecnología de información y “No existe orientación para usar la
comunicación entre adolescentes y jóvenes. computadora y el internet, y en el caso de las
ciudades, no saben usar la tecnología, solo es
para juego, chat y ver cosas malas36.
10. Situación de la Juventud Ayacuchana
PARTICIPAC Débil participación e inclusión de los adolescentes y CCR: 01 joven en dos procesos electorales
IÓN JUVENIL jóvenes en asuntos públicos sociales, económicos, MCLCP: 01 organización juvenil desde el año
políticos y culturales, que limita el desarrollo de su 2001.
liderazgo y compromiso con el desarrollo de la región. Comité de Vigilancia del Ppto Participativo: 01
joven y 01 adolescentes desde el año 2008.
Ppto Ppvo. = Participan jóvenes desde el año
2004. Adolescentes desde el año 2007, con las
once prioridades por la infancia. Participan sin
agenda definida.
Escaso apoyo de las instituciones públicas y privadas al 01 proyecto del Gobierno Regional Ayacucho.
fortalecimiento de las organizaciones y redes sociales ONGs que promueven el fortalecimiento juvenil: +
juveniles. 05
MEDIO Poca conciencia y participación ambiental de los Geo Juvenil
AMBIENTE adolescentes y jóvenes en el cuidado, protección y Brigadas Ecológicas
promoción del uso sostenible de los recursos naturales y
el medio ambiente.
11. POTENCIALIDADES DE LOS JÓVENES
1 Somos jóvenes hoy, con libertad de expresión y decisión para transformar la
realidad de nuestra localidad y región.
2 Tenemos en las provincias alimentos saludables y nutritivos para asegurar la
buena alimentación de la gente.
3 Usamos los medios de comunicación para integrarnos y desarrollar nuestras
relaciones sociales y educativas: chat, internet, entre otros.
4 La presencia de Institutos y Universidades en Ayacucho para mejorar nuestros
conocimientos.
5 Participamos en espacios y organizaciones juveniles desde nuestras
provincias, proyectándonos hacia la sociedad.
6 Existe mucho patrimonio cultural y turístico por explotar de manera sostenible.
7 Existencia de líderes más democráticos y participativos.
8 Identificación cultural hacia lo nuestro.
9 Juventud con ansias de aprendizaje.
10 Contamos con terrenos aptos para desarrollar la agricultura.
11 Existen muchos jóvenes técnicos y profesionales que quieren compartir y
aplicar su conocimiento adquirido para ayudar a la sociedad.
12 Los jóvenes estamos dispuestos a apoyar las acciones que vayan a favor de la
comunidad.
12. LIMITACIONES PARA USAR LAS POTENCIALIDADES
1 No sabemos aprovechar “el ser joven” para aprender juntos y hacer muchas cosas
a favor de la sociedad con nuestra fuerza y vitalidad.
2 No sabemos balancear los alimentos, ni valoramos sus propiedades alimenticias
para reducir la desnutrición crónica.
3 No sabemos emplear la “Libertad” que se tiene para participar y desarrollar
nuestras capacidades.
4 No todos accedemos a la tecnología para obtener mayor información e integrarnos
socialmente con el resto del mundo. Si accedemos, no la empleamos bien.
5 No todos podemos accedemos a una educación superior y de buena calidad.
5 Nuestras organizaciones están débiles y hacemos poca incidencia para el cambio,
no tenemos apoyo de las autoridades para fortalecer nuestras iniciativas.
6 Limitado acceso a las provincias y distritos, con pocos servicios de calidad .para
aprovechar sosteniblemente nuestro patrimonio cultural y turístico, y generar
empleo para los jóvenes.
7 No se promueve ni se valora los aspectos positivos de nuestras tradiciones
andinas.
8 No todos logran concluir sus estudios primarios, secundarios, superiores.
9 No recibimos capacitación ni asistencia técnica para mejorar nuestra producción y
llevarla a escala nacional y articularla a cadenas productivas.
10 Los jóvenes no estamos integrados a nivel regional, desarrollamos acciones
aisladas y nuestra fuerza no se canaliza adecuadamente por falta de liderazgo.
11 No brindan oportunidad laboral a nuestros propios jóvenes ayacuchanos,
generándose la fuga de talentos a la ciudad de Lima, Ica u otros, incluso fuera del
país.
12 No se da impulso al voluntariado juvenil, para canalizar adecuadamente la energía
de los jóvenes.
13. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEL PLAN JUVENIL
Líneas de
intervención Objetivos Estratégicos Metas al 2011
SALUD Reducir la desnutrición infantil en la región Ayacucho, Disminuir en 5% la desnutrición
garantizando el pleno desarrollo de sus potencialidades para la crónica infantil, ampliando la
adolescencia y juventud. estrategia CRECER WARI a
nivel regional
Movilizar el compromiso y los recursos necesarios para
prevenir, controlar y erradicar sistemáticamente el incremento Disminución del 10% de casos.
de las ITS, VIH y SIDA en adolescentes y jóvenes.
Promover, prevenir y atender el embarazo en la adolescencia,
desarrollando una educación sexual y reproductiva segura en la Reducir el embarazo de
población adolescente, que le permita evitar riesgos graves a su adolescentes en 6%
cuerpo y su salud.
Disminuir el consumo de sustancia psicoactivas en Disminuir en 15% los casos de
adolescentes y jóvenes, desarrollando diversas estrategias de consumo de alcohol y otras
prevención y rehabilitación, en un entorno de respeto al medio drogas.
ambiente.
Desarrollar programas de atención especializada y diferenciada “Los adolescentes y jóvenes
en Salud Mental para adolescentes y jóvenes, orientadas a manifiestan que existen
mejorar su proyecto de vida. programas de calidad,
especializados para atenderlos”
14. EDUCACIÓN Mejorar la calidad de los servicios educativos, poniendo énfasis Mejorar en desempeño en
en el desarrollo de las potencialidades y habilidades de los/las comunicación en 2do grado de
adolescentes y jóvenes para acceder a un mundo moderno y primaria a 15.1% (actual
competitivo. nacional). Y en matemática a
9.6% promedio nacional.
Articular la enseñanza de la educación secundaria con la “jóvenes manifiestan que lo
enseñanza de la educación superior, que permita a los aprendido en la secundaria le
adolescentes una mayor oportunidad de ingresar a estudios es útil en sus estudios
superiores. superiores”.
Desarrollar una educación rural de calidad, dirigida a la “jóvenes de las zonas rurales
formación técnica para la mejora de producción. manifiestan que la educación
recibida les ayuda a mejorar su
actividad productiva”
Modernizar la estructura y la reingeniería educativa de la “Estudiantes de la universidad y
Universidad y los Institutos Superiores para formar profesionales de institutos superiores
competentes que respondan a las necesidades de la región reconocen que la enseñanza
Ayacucho. impartida contribuye a su
formación humana y responde a
la necesidad regional”
15. SITUACIÓN Desarrollar acciones ocupacionales y de emprendimiento para Incrementar en 10% el número
LABORAL acceder al mercado de trabajo, con remuneraciones dignas y de programas de capacitación
con igualdad de oportunidades para las y los jóvenes laboral.
Promover la capacitación y asistencia técnica a las actividades “Incrementar la productividad
productivas de los jóvenes rurales para mejorar su producción y local en 15% con asistencia
articularla al mercado en forma competitiva. técnica especializada.
PROTECCIÓN Y Disminuir la explotación laboral y Sexual en Niños, Niñas y
SEGURIDAD Adolescentes, garantizando la plena vigencia de sus derechos y Redes de protección social,
a una vida digna. fortalecidas por el Gobierno
Mejorar la calidad de vida de la población, estableciendo Regional con presupuesto y
mecanismos de prevención y atención, a nivel regional y local, asistencia técnica.
que promueva la disminución de la violencia familiar y sexual,
Desarrollar un sistema regional de atención integral de la niñez, Creación de un sistema de
con un régimen de administración judicial especial para las atención integral de prevención
personas menores de 18 años que infrinjan la ley, adicionando y rehabilitación para
los derechos especiales que les asiste para reorientar su adolescentes y jóvenes en
conducta antisocial. conflictos con la ley.
16. CULTURA E Promover y respetar la práctica cultural de los adolescentes y Aplicación del EIB a nivel
IDENTIDAD jóvenes, siempre y cuando no atenten con los principios y valores regional
de la sociedad.
Promover el uso adecuado de la tecnología de información y Implementar en 20% las I.E.
comunicación entre adolescentes y jóvenes, que les permita Primaria y Secundaria con
acceder al uso de información y desarrollar sus habilidades y centros de cómputo para
potencialidades humanas para dar respuesta a los problemas acceder a Bibliotecas virtuales.
constantes que enfrentan.
PARTICIPACIÓN Garantizar la participación e inclusión de los adolescentes y Aumentar la participación de los
JUVENIL jóvenes en los asuntos públicos sociales, económicos, políticos y jóvenes en 30%, en los espacios
culturales de la región, que les permita desarrollar su liderazgo y de toma de decisiones
compromiso con el desarrollo.
Promover e incentivar el apoyo de las instituciones públicas y 01 Consejo Regional de la
privadas a las organizaciones y redes sociales juveniles a través Juventud de Ayacucho.
de espacios de espacios de concertación para la toma de
decisiones.
MEDIO AMBIENTE Promover una conciencia ambiental y participación activa de la 60% de la población joven
población joven en el cuidado, protección y uso sostenible de los comprometida con el cuidado y
recursos naturales. protección del medio ambiente
17. Prioridad Políticas Públicas Regionales de Juventudes
1 Disminuir los altos índices de desnutrición infantil, asegurando su adecuado crecimiento y desarrollo,
para llegar a una adolescencia y juventud saludable, con potencial intelectual y competitivo para logar
la transformación integral del desarrollo de la región y del país, rompiendo el círculo de la pobreza
2 Fomentar y fortalecer la organización, participación y liderazgo de los y las adolescentes y jóvenes en
los diversos espacios sociales, políticos, económicos y culturales para impulsar el desarrollo local y
regional.
3 Promover el desarrollo de capacidades emprendedoras para el trabajo, con un liderazgo que
contribuya a lograr la seguridad laboral, competitividad y productividad con el objetivo de alcanzar un
crecimiento económico sostenido con la generación de empleo adecuado y de calidad.
4 Promover el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el cual permite fortalecer la capacidad de los
jóvenes para generar y utilizar conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar la
competitividad de la región y el país.
5 Fomentar el acceso universal a un sistema educativo de calidad, que promueva las capacidades de los
adolescentes y jóvenes en el uso de nuevas tecnologías de información y comunicación y que brinde
una formación profesional y técnica para el trabajo productivo y competitivo, que responda a las
potencialidades económicas de la región.
6 Promover el acceso de los adolescentes y jóvenes a servicios de salud especializada y de calidad, que
garantice su salud integral, eliminando todas las barreras socio-económicas y culturales que limiten el
ejercicio de este derecho.
7 Garantizar acciones de prevención, protección y rehabilitación contra el estado de abandono, la
explotación laboral, el consumo de drogas, la violencia familiar y sexual y la atención de los
adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley, a fin de lograr una vida saludable y segura en el marco
de una cultura de paz.
8 Fortalecer las capacidades e igualdad de oportunidades de los jóvenes rurales e indígenas,
reconociendo sus culturas e identidades, para impulsar el desarrollo local y regional.
9 Promover una educación ambiental, que fomente en los adolescentes y jóvenes, la cultura de
conservación, protección y uso sostenible de nuestros recursos naturales.
18. Visión de la Juventud al 2024
“Al 2024, la juventud de Ayacucho es
emprendedora, innovadora y competitiva. Es
sujeto de derechos y asume de manera
efectiva el protagonismo de generar grandes
cambios en el campo social, político,
económico y cultural de nuestro
departamento, de forma sostenible.
Su participación en los asuntos públicos, le
permite desarrollar y fortalecer su liderazgo,
asumir actitudes propositivas y responder a
un mundo globalizado y competitivo.
La población joven, como potencial humano y
como motor del desarrollo para la
transformación del departamento y del país,
cuenta con acceso a niveles adecuados y de
calidad en educación, salud, oportunidades
de empleo, recreación y espacios de
participación, consideradas como condiciones
apropiadas para su desarrollo integral”.
19. Matriz de responsabilidades
INSTITUCIÓN RESPONSABILIDADES
Consejo Regional de Ayacucho Brindar normas, directivas en materia de juventudes.
Fiscalizar el proceso de implementación del Plan y las Políticas de Juventudes de la Región
Ayacucho.
Gobierno Regional de Ayacucho Implementación de las Políticas Nacionales en materia de juventudes a nivel regional.
Implementación del Plan Regional de la Juventud y las Políticas Públicas Regionales de
Juventudes.
Desarrollar Programas y proyectos viabilizados en materia de juventudes.
Gobiernos locales (provincial / distrital) Articulación e implementación de las políticas locales juveniles con las Políticas Públicas
Regionales de Juventudes
Desarrollar Programas y proyectos viabilizados en materia de juventudes.
Instituto Regional de la Juventud Promover la participación de las organizaciones juveniles y fortalecer sus redes sociales
Direcciones Regionales de Ayacucho Operativizar las Políticas Públicas Regionales de Juventudes en su respectivo ámbito
sectorial, manteniendo coordinaciones interinstitucionales y multisectoriales.
Organismos Públicos Descentralizados del Implementar las Política Nacional de la Juventud en coordinación con los gobiernos
Gobierno Nacional descentralizados.
Mesa de Concertación de Lucha Contra la Promover el diálogo para la concertación y lucha contra la pobreza.
Pobreza de Ayacucho. Ser un espacio de diálogo y concertación entre el Estado y la sociedad civil juvenil.
Mesa de Concertación de la Juventud de Vigilar y defender la implementación de las políticas públicas regionales de juventudes a nivel
Ayacucho regional.
Debatir y analizar la problemática juvenil regional.
Promover el diálogo y la concertación entre jóvenes y con los actores del desarrollo regional.
Asociación de Alcaldes, Regidores y Líderes Vigilar la implementación de las políticas públicas regionales de juventudes a nivel regional.
Estudiantiles Debatir y analizar la problemática de los adolescentes a nivel regional.
Federación Universitaria de San Cristóbal de Vigilar la implementación de las políticas públicas regionales de juventudes a nivel regional.
Huamanga Debatir y analizar la problemática de la juventud a nivel regional.
Universidades Públicas, Privadas e Institutos Impulsar la investigación en los adolescentes y jóvenes.
Superiores. Debatir la problemática local, regional y nacional, planteando nuevas alternativas tecnologías
para el desarrollo.
ONGs / Cooperación internacional Brindar apoyo y asistencia técnica a las organizaciones y redes juveniles