Un buen comunicador debe
        dominar


Comunicación verbal.


Comunicación no verbal.
Hay que saber qué decir…

 Dar información concisa y clara.

 Información veraz.

 Mensajes que se ajusten a las
  necesidades de los oyentes.
…y cómo decirlo.


• No tartamudear.
• Afectividad.

• Humildad.

• Diplomático.
NO ALZAR LA VOZ
Un buen comunicador debe incitar y respetar la
participación de los alumnos para conseguir su
                   atención.
¿Oír o escuchar?
Debe despertar interés y dudas en sus
alumnos para fomentar el conocimiento.
Es importante transmitir…

• Confianza.


• Motivar la superación.

• Crecimiento
personal.
Un buen docente hace
divertida la comunicación.

• A través de historias.

• Preguntas de interés.

• Modificando el mensaje a las
  necesidades del alumno…
También podemos
comunicarnos sin utilizar
     las palabras.




Kinésica   Proxémica   Paralingüística
Comunicación kinésica.

          La comunicación
          kinésica es toda
          aquella
          comunicación que
          se da a un nivel no
          verbal y de lenguaje
          corporal.
          Ejemplo: Expresión facial,
          sonrisas, mirada…
La mirada juega un papel
    muy importante.


             Quien no comprende una
                mirada, tampoco
              comprenderá una larga
                   explicación.
¿Sabías que…?

• La dilatación de las pupilas
  muestran interés.

• El numero de veces que se
  parpadea tiene que ver con la
  tranquilidad y el nerviosismo.

• Se debe tener un contacto ocular
  para tener buena comunicación.
Comunicación Proxémica.
Proxémica es el término con el cual se
conoce a una de las disciplinas que estudia
la comunicación no verbal; examina la
manera en que las personas ocupamos el
espacio y la distancia que guardamos entre
nosotros al comunicarnos.
¿Sabías que…?

En las culturas latinas, las
distancias son más pequeñas, y la
gente tiende a estar más cómoda
cerca de los demás.

En las culturas nórdicas por el
contrario la distancia es mayor.
Comunicación paralingüística.

 Tono.
                                                      Timbre.
 Volumen
                                                      Fluidez verbal.
 de voz.
                                                      Pausas/silencio.
 Ritmo.




 La paralingüística es parte del estudio de la comunicación humana
que se interesa por los elementos que acompañan a la comunicación
oral y a la comunicación escrita y que contribuyen señales e indicios
que transmiten información adicional, matizan, reafirman, aclaran o
sugieren interpretaciones particulares de la información propiamente
                              lingüística.
“La paralingüística
es aquello que va
más allá de las
palabras”.
“La comunicación es la llave
        del éxito”

       Eduardo Aguilar Kublí.

Pechacucha

  • 2.
    Un buen comunicadordebe dominar Comunicación verbal. Comunicación no verbal.
  • 3.
    Hay que saberqué decir…  Dar información concisa y clara.  Información veraz.  Mensajes que se ajusten a las necesidades de los oyentes.
  • 4.
    …y cómo decirlo. •No tartamudear. • Afectividad. • Humildad. • Diplomático.
  • 5.
  • 6.
    Un buen comunicadordebe incitar y respetar la participación de los alumnos para conseguir su atención.
  • 7.
  • 8.
    Debe despertar interésy dudas en sus alumnos para fomentar el conocimiento.
  • 9.
    Es importante transmitir… •Confianza. • Motivar la superación. • Crecimiento personal.
  • 10.
    Un buen docentehace divertida la comunicación. • A través de historias. • Preguntas de interés. • Modificando el mensaje a las necesidades del alumno…
  • 11.
    También podemos comunicarnos sinutilizar las palabras. Kinésica Proxémica Paralingüística
  • 12.
    Comunicación kinésica. La comunicación kinésica es toda aquella comunicación que se da a un nivel no verbal y de lenguaje corporal. Ejemplo: Expresión facial, sonrisas, mirada…
  • 13.
    La mirada juegaun papel muy importante. Quien no comprende una mirada, tampoco comprenderá una larga explicación.
  • 14.
    ¿Sabías que…? • Ladilatación de las pupilas muestran interés. • El numero de veces que se parpadea tiene que ver con la tranquilidad y el nerviosismo. • Se debe tener un contacto ocular para tener buena comunicación.
  • 15.
  • 16.
    Proxémica es eltérmino con el cual se conoce a una de las disciplinas que estudia la comunicación no verbal; examina la manera en que las personas ocupamos el espacio y la distancia que guardamos entre nosotros al comunicarnos.
  • 17.
    ¿Sabías que…? En lasculturas latinas, las distancias son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda cerca de los demás. En las culturas nórdicas por el contrario la distancia es mayor.
  • 18.
    Comunicación paralingüística. Tono. Timbre. Volumen Fluidez verbal. de voz. Pausas/silencio. Ritmo. La paralingüística es parte del estudio de la comunicación humana que se interesa por los elementos que acompañan a la comunicación oral y a la comunicación escrita y que contribuyen señales e indicios que transmiten información adicional, matizan, reafirman, aclaran o sugieren interpretaciones particulares de la información propiamente lingüística.
  • 19.
    “La paralingüística es aquelloque va más allá de las palabras”.
  • 20.
    “La comunicación esla llave del éxito” Eduardo Aguilar Kublí.