Este documento describe los conceptos y procesos clave de la comunicación oral estratégica. Explica que la comunicación estratégica implica planear, organizar y evaluar nuestras acciones comunicativas para lograr nuestros objetivos. Describe las etapas de planeación, organización e interacción, y enfatiza la importancia de analizar al público, seleccionar un tema apropiado y considerar propósitos, lugar, tiempo y mensaje. El objetivo final es interactuar de manera efectiva en diferentes situaciones comunicativas.
Caso práctico de liderazgo - Mi portafolio digitalpahola0209
Caso práctico de liderazgo
Soy jefe de sección de un centro comercial situado a las afueras de una gran ciudad, cuento con 22 colaboradores .hace unos meses me enviaron una persona nueva para cubrirun puesto en el que son necesarias unas habilidades básicas de atención al cliente, y de trabajo en equipo.se trata de un hombre de mediana edad al que voy a llamar juan. A las pocas semanas de su incorporación, me di cuenta de que algunos integrantes del equipo (no todos) hacían lo posible para no trabajar con él, ponían excusas y se pasaban la pelota de unos a otros.
A los dos meses la situación se volvió especialmente evidente, y decidí hablar con unas de las chicas implicadas, maría .admitió que no le gustaba trabajar con él, que sentía que la trataba mal. No podía explicarme el por qué, no era nada objetivamente explicable,sinomás bien su actitud en general…me comento que lo había hablado entre las demás chicas, y todas estaban de acuerdo en que la actitud de juan hacia las mujeres era desagradable. También sospechaba que juan bebía, y cuando lo hacía era todavía peor. Jamás se me hubiera ocurrido que era fuese la razón. Hable con dos chicas más, que me confirmaron su sensación.
Me prepare para hablar con él, era una situación delicada. Le llame al despacho, le pregunte qué tal se encontraba en su trabajo, como se veía integrado en el equipo, etc. todas sus respuestas fueron positivas. Para centrar el tema, le pregunte que tal se encontraba con las chicas del equipo en general, su respuesta fue de nuevo positiva. Como no ponía ninguna pega, Tuve que ir al grano. Le explique que las mujeres tenían la sensación de que a él no le gustaba trabajar con ellas por su actitud, y le pregunte si tenía algún problema con las mujeres en general. De nuevo su respuesta fue que no tenía ningún problema con las mujeres, que incluso estaba felizmente casado, y que no entendía por que se quejaban. Al ver que no entraba en ello, decidí concluir diciendo que lo pensara, que podía ser que no se diera cuenta, pero que tenía que cambiar su actitud hacia ellas.
A la semana siguiente, hable con las chicas y me comentaron que juan había cambiado mucho. No volví a tener problemas con él, ni tuve que tocar el tema del alcohol. A los cuatro meses le enviaron a otro centro, del cual le despidieron al año por robo.
Preguntas para la reflexión:
• ¿Se llegó a la raíz del problema con la conversación que se mantuvo con juan?
No, ya que este se negó a todo
• ¿Qué razones nos pueden llevar a “arrastrar” un problema, y no comentarlo con el jefe hasta que este pregunte? ¿Es un problema de liderazgo?
Por miedo a no ser escuchada o por miedo a que no le crean esto genera muchos problemas; si por que el líder debe influir confianza en sus empleados
• ¿Es fácil conocer bien a los colaboradores?
No, ya que nunca se llega a conocer a fondo a nuestros compañeros
Comunicación y organización, la accion comunitaria, definicio de los tipos de acciones comunicativa, control de resultados de la accion comunicativa estrategica, las variantes de la interdependencia formas de predecir las conductas o esdos internos de los demas
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. Las estrategias son estructuras de funciones y
recursos intelectuales, afectivos o psicomotores
que se conforman en los procesos de pensamiento
que realizamos para cumplir diversos objetivos.
4. Utilizar estrategias para hablar con mayor
efectividad implica planear, organizar y dirigir
nuestras actuaciones en las diferentes fases
del proceso comunicativo para examinarlas,
verificarlas y evaluarlas.
5. Las estrategias en
cualquier proceso
son:
Planes o programas
estructurados para llevar
a cabo un determinado
objetivo.
8. La comunicación El proceso de
estratégica comunicación oral
Generalmente se realiza en La estructura son las
publico y es formalizada. partes de integran la
dinámica del proceso de
comunicación y a los
La estructura son los niveles de acción.
procesos de acción.
La forma es el tipo de
Su forma depende de la intercambio que se
produce enre el emisor y
interacción (de persona a receptores.
persona)
9. Formas de la comunicación oral
Dual En grupo En público Masiva
10. La comunicación oral
estratégica, en suma,
viene a ser el resultado
de pensar en las
acciones que vamos a
ejecutar en cada una de
las frases del proceso
comunicativo.
12. La estructura de toda comunicación estratégica incluye
tres partes principales,
① Planeación
② Organización
③ Interacción
13. La planeación
Es unaetapa de preparación
que nos ayudara a enfrentar
con mayor seguridad los
procesos de comunicación.
Adentrarnos en pensamientos
y reflexiones para
comunicarnos en una
situación particular.
14. La organización
Se desarrolla entorno al mensaje con los siguientes procesos:
Seleccionar el tema. Generar la introducción y
conclusión del tema.
Organizar la ideas en un
mensaje claro. Usar materiales de
apoyo visual.
Elaborar el desarrollo
verbal de las ideas.
15. La interacción
Se refiere al proceso de
comunicación que se
vive el momento de la
presentación del
mensaje.
20. Cuando pensamos con detenimiento las
intenciones o propósitos para
comunicarnos, lograremos actuar con
mayor autenticidad, usando las
conductas y palabras más adecuadas.
21. Es necesario comunicar mensajes razonados,
estructurados y bien elaborados, determinar
el propósito siempre será prioritario para
tener conciencia de la meta que queremos
cumplir.
23. ¿Dice que?
Selección del tema,
La comunicación estratégica exige una reflexión, aunque sea
por unos minutos sobre el tema que deseamos tratar: ¿de que
voy a hablar? ¿Qué ideas quiero expresar?
Toda persona con un poco de habilidad oral , es capaz de
transmitir mensajes eficazmente en forma interpersonal sin
seleccionar un tema específico; pero cuando nuestro objetivo es
comunicar el mensaje de forma publica , entonces es necesario
comenzar por elegir el tema apropiado para la gente.
24. Información adquirida Información imediata
Es la que investigamos o
Se refiere a datos , buscamos porque la
conceptos, opiniones, desconocemos o no
recuerdos o imágenes que tenemos idea, y a través
toda persona guarda en su de los libros, revistas ,
memoria a largo plazo. computadoras, etc. Vamos
adquiriendo el
conocimiento.
32. • Análisis demográfico
Edad, sexo, raza, nacionalidad, estado civil, clase
socioeconómica, religión, nivel de escolaridad,
ocupación.
• Análisis de actitudes
Creencias, valores, hábitos, costumbres,
preferencias, opiniones, grupos formales, grupos
informales.
• Análisis psicológico
Autoestima, compromiso con el tema,
conocimiento previo.
33. Resumen.
Los buenos comunicadores, al igual que los deportistas,
aprenden conocimientos y técnicas de comunicación, a la
vez que desarrollan sus habilidades para saber interactuar
de manera efectiva en las diferentes situaciones.
34. Por lo cual:
Aprender a usar la comunicación estratégica.
Micro y macro estrategias.
La dinámica de la comunicación.
La planeación es una etapa de preparación.
El análisis del publico.