Este documento presenta una introducción a las redes sociales, clasificándolas en genéricas, profesionales, verticales y comunidades virtuales. Explica brevemente cada tipo de red social, dando algunos ejemplos como Facebook, Hi5, Myspace y Orkut. También habla sobre el crecimiento masivo de las redes sociales y su impacto en diferentes ámbitos.
Este documento describe las ventajas y desventajas de las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por amistad, intereses u otros tipos de relaciones. Explica brevemente la historia de las redes sociales y algunas de sus herramientas principales como perfiles y actualización de contactos. Alienta a las personas a usar estas redes de manera positiva.
Las redes sociales se originaron en 1997 con SixDegrees.com, permitiendo a los usuarios crear perfiles y listas de amigos. Plataformas como Facebook y LinkedIn se crearon inicialmente para conectar a estudiantes y profesionales, respectivamente, aunque luego se expandieron a todo público. Las redes sociales pueden usarse para mantener el contacto con amigos y familiares lejanos, pero también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, daños a la reputación e incluso adicción si se usan de manera excesiva.
Publicación redes sociales ricardo diego suazo saavedra ciencias socialesDIEGO18398331
El documento habla sobre las redes sociales y cómo se han convertido en una herramienta clave para las relaciones interpersonales y la publicidad. Explica que las redes sociales permiten mantener conexiones con otros a través de perfiles y compartir información. También describen cómo las empresas usan las redes sociales para identificar los intereses de los consumidores y dirigir mejor los mensajes publicitarios. Finalmente, señala que las redes sociales son cada vez más importantes debido a que vivimos en un mundo globalizado.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones para compartir contenido e intereses. Si bien ofrecen ventajas como la comunicación y compartir momentos, también plantean riesgos como exponer información privada y ser adictivas al consumir gran cantidad de tiempo. Los docentes deben usar las redes sociales de manera responsable para fomentar el aprendizaje.
Miidea space Historia de las Redes Sociales - enero 2009Ingrid Noceda
El documento resume la historia y evolución de los medios sociales. Comenzó con servicios de comunicación offline como el correo y el telégrafo, luego evolucionó a servicios en línea tempranos como Usenet y BBS. Sitios pioneros como SixDegrees y Friendster permitieron a las personas crear perfiles y conectarse con amigos. Luego, sitios como MySpace y LinkedIn se hicieron populares, con funciones mejoradas y un enfoque en nichos específicos como redes profesionales. Los medios sociales han seguido evolucionando junto
Este documento resume las implicaciones, usos y tipos de las herramientas de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y proporciona ejemplos como Facebook, YouTube y Google Talk. También describe cómo estas herramientas pueden usarse en la enseñanza, los negocios y para compartir información e intereses.
Las redes sociales en Internet han traído cambios sociales significativos. Se han vuelto parte integral de la vida cotidiana de la mayoría de las personas ya que facilitan la comunicación y conexión con otros de forma abierta e ilimitada. Sin embargo, también plantean desafíos como la privacidad de datos personales, la sustitución de relaciones personales por comunicación virtual, y el riesgo de adicción o pérdida de tiempo. Un enfoque equilibrado es necesario para aprovechar sus beneficios mientras se mitigan sus limitaciones.
Las redes sociales son páginas web donde los usuarios interactúan e intercambian información. En los últimos años han ganado popularidad y existen varias opciones populares como Facebook, Twitter, e Instagram. Si bien pueden usarse para fines educativos, también se usan para actividades como pornografía y terrorismo. Los docentes deben usar las redes sociales de manera responsable para apoyar el aprendizaje.
Este documento describe las ventajas y desventajas de las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por amistad, intereses u otros tipos de relaciones. Explica brevemente la historia de las redes sociales y algunas de sus herramientas principales como perfiles y actualización de contactos. Alienta a las personas a usar estas redes de manera positiva.
Las redes sociales se originaron en 1997 con SixDegrees.com, permitiendo a los usuarios crear perfiles y listas de amigos. Plataformas como Facebook y LinkedIn se crearon inicialmente para conectar a estudiantes y profesionales, respectivamente, aunque luego se expandieron a todo público. Las redes sociales pueden usarse para mantener el contacto con amigos y familiares lejanos, pero también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, daños a la reputación e incluso adicción si se usan de manera excesiva.
Publicación redes sociales ricardo diego suazo saavedra ciencias socialesDIEGO18398331
El documento habla sobre las redes sociales y cómo se han convertido en una herramienta clave para las relaciones interpersonales y la publicidad. Explica que las redes sociales permiten mantener conexiones con otros a través de perfiles y compartir información. También describen cómo las empresas usan las redes sociales para identificar los intereses de los consumidores y dirigir mejor los mensajes publicitarios. Finalmente, señala que las redes sociales son cada vez más importantes debido a que vivimos en un mundo globalizado.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones para compartir contenido e intereses. Si bien ofrecen ventajas como la comunicación y compartir momentos, también plantean riesgos como exponer información privada y ser adictivas al consumir gran cantidad de tiempo. Los docentes deben usar las redes sociales de manera responsable para fomentar el aprendizaje.
Miidea space Historia de las Redes Sociales - enero 2009Ingrid Noceda
El documento resume la historia y evolución de los medios sociales. Comenzó con servicios de comunicación offline como el correo y el telégrafo, luego evolucionó a servicios en línea tempranos como Usenet y BBS. Sitios pioneros como SixDegrees y Friendster permitieron a las personas crear perfiles y conectarse con amigos. Luego, sitios como MySpace y LinkedIn se hicieron populares, con funciones mejoradas y un enfoque en nichos específicos como redes profesionales. Los medios sociales han seguido evolucionando junto
Este documento resume las implicaciones, usos y tipos de las herramientas de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y proporciona ejemplos como Facebook, YouTube y Google Talk. También describe cómo estas herramientas pueden usarse en la enseñanza, los negocios y para compartir información e intereses.
Las redes sociales en Internet han traído cambios sociales significativos. Se han vuelto parte integral de la vida cotidiana de la mayoría de las personas ya que facilitan la comunicación y conexión con otros de forma abierta e ilimitada. Sin embargo, también plantean desafíos como la privacidad de datos personales, la sustitución de relaciones personales por comunicación virtual, y el riesgo de adicción o pérdida de tiempo. Un enfoque equilibrado es necesario para aprovechar sus beneficios mientras se mitigan sus limitaciones.
Las redes sociales son páginas web donde los usuarios interactúan e intercambian información. En los últimos años han ganado popularidad y existen varias opciones populares como Facebook, Twitter, e Instagram. Si bien pueden usarse para fines educativos, también se usan para actividades como pornografía y terrorismo. Los docentes deben usar las redes sociales de manera responsable para apoyar el aprendizaje.
Periodico redes sociales jemay alexander garcía saavedra licenciatura en cien...jemay101
Las redes sociales son importantes para las interacciones humanas y el desarrollo social. Permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones basadas en intereses compartidos. Las redes sociales también tienen implicaciones para la sociedad, como nuevas oportunidades pero también riesgos potenciales relacionados con la privacidad y seguridad de datos.
Este documento describe las redes sociales, sus características, tipos y algunas de las más populares. Explica cómo las redes sociales pueden mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, facilitar el trabajo en grupos y el control de la red por parte de los administradores. También presenta algunas ventajas del uso de redes sociales en el aula como la mejora del ambiente educativo y la centralización de actividades y recursos.
Este documento discute el uso de redes sociales en educación. Brevemente describe las redes sociales, su definición y características. Luego clasifica los sitios de redes sociales y discute la teoría de redes y grafos. Finalmente, cubre la participación en redes sociales y ejemplos de su uso educativo.
El documento define las redes sociales como sistemas de interacción social entre personas, grupos e instituciones. Describe las herramientas comunes de las redes sociales como perfiles y actualización automática de contactos. Luego resume las redes sociales más populares como Facebook, que conecta amigos en todo el mundo, y MySpace, que permite conocer amigos de amigos y compartir fotos e intereses.
El documento describe las redes sociales en Internet, explicando que son páginas web que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades para compartir contenidos e interactuar. Explica conceptos como perfiles personales y empresariales, e historia de redes sociales populares como Facebook, Messenger, Twitter y MySpace.
Módulo 4: Formatos hipermediales de producciónLorelei_Villega
Este documento resume dos formatos hipermediales de producción: redes sociales (Facebook y Twitter) y canales de video (YouTube). Brevemente describe las características principales de cada plataforma, incluyendo cómo se usan para la comunicación y compartir contenido. También incluye estadísticas sobre el uso mundial de estas herramientas.
Las redes sociales tienen sus orígenes a mediados de los años 90 y se hicieron populares en la década de 2000 con sitios como Friendster, MySpace y Facebook. Permiten a las personas mantenerse en contacto con amigos y familiares, encontrar personas con intereses similares y compartir información e ideas. Sin embargo, también plantean riesgos relacionados con la privacidad y seguridad de los datos si no se configuran las protecciones adecuadas.
El documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales horizontales, verticales profesionales y de ocio, mixtas, humanas, de contenido e inertes. También discute redes sociales sedentarias y nómadas, así como redes basadas en MMORPG, la web y más. Explica qué son los sitios de almacenamiento, incluyendo que permiten almacenar imágenes, videos y otros contenidos en la web, dando ejemplos como Swiss Picture Bank, Mega File Upload y Drop.io. Finalmente, enumera vent
Las redes sociales se originaron a mediados de los años 90, evolucionando desde sitios que permitían contactar a antiguos compañeros de estudio hasta plataformas más amplias como Facebook y Twitter. Han tenido un gran impacto en la comunicación al reemplazar otros medios y permitir la interacción entre usuarios de forma instantánea y desde cualquier lugar. Presentan ventajas como facilitar relaciones y el aprendizaje, pero también riesgos como la invasión de la privacidad y la posible adicción.
Este documento presenta información sobre redes sociales y delitos informáticos. En el primer capítulo define las redes sociales, sus características, ventajas, desventajas e impacto pedagógico. Luego presenta una línea de tiempo sobre el surgimiento de varias redes sociales importantes. El segundo capítulo define los delitos informáticos y presenta algunos tipos como delitos contra la confidencialidad y la propiedad intelectual.
Reputacion Online Miguel del Fresno. La web social o web 2.0 es el fenómeno socio-tecnológico más
significativo de las últimas décadas con un impacto que está lejos de poder darse por terminado, aunque sus efectos son evidentes desde hace más de diez años, en el mundo empresarial.
Vivimos en tiempos exponenciales: la experiencia cotidiana de organizaciones y personas se está transformado a una velocidad, aunque en parte anticipada, nunca antes experimentada
de forma semejante gracias a la tecnologización de la realidad, lo que afecta a la forma en que nos comprendemos de forma individual y colectiva, marcando una clara línea
de separación para el conjunto de la población entre un antes
y después de la aparición de Internet.
El documento describe las redes sociales, su historia, funcionamiento y aplicaciones. Explica que las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse e intercambiar información. Detalla algunas de las primeras redes sociales como Classmates.com y su evolución a través de sitios como Friendster, MySpace y Facebook. También analiza cómo las empresas usan las redes sociales internas para aprovechar los contactos de los empleados y mejorar la colaboración.
Este documento presenta un resumen de las discusiones de la Mesa 5 sobre Alcaldes y Comunidad durante la reunión "Acuerdo para la Prosperidad 062 - VIVE DIGITAL" en Manizales, Caldas. Se describen 4 temas principales: 1) La Federación Nacional de Cafeteros solicita apoyo para fortalecer 34 cooperativas cafeteras. 2) Alcaldes de 4 municipios solicitan financiamiento para un acueducto regional y el alcalde de La Dorada pide apoyo para su plan maestro de agua. 3) Gremios piden apoyo
El documento presenta información sobre fracciones, incluyendo cómo se escriben, suman, restan, multiplican y dividen. Explica partes de una fracción como el numerador y denominador, fracciones equivalentes, y cómo convertir fracciones a tener el mismo denominador antes de sumar o restar. También cubre sumar o restar una unidad y una fracción sustituyendo la unidad por una fracción equivalente con el mismo denominador.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
La lectura describe una brocha que tenía el hablante. Un día, la brocha se rompió para la madre del hablante. Al día siguiente, la abuela del hablante compró una brocha nueva para reemplazar la que se había roto.
La tecnología de la información y la comunicación ha evolucionado para permitir imágenes digitales con mayores resoluciones, colores y tamaños de archivo. Existen dos tipos principales de formatos de archivos de imágenes: los mapas de bits, que almacenan imágenes como matrices de píxeles, e incluyen formatos como BMP, GIF, JPG y TIFF; y los vectoriales, que almacenan imágenes como objetos geométricos y líneas descritas matemáticamente, como PostScript, CDR y AI.
Este documento presenta un resumen de varios documentos relacionados con la planeación de sistemas técnicos para satisfacer las necesidades sociales. Describe las cuatro fases de un diagnóstico de necesidades, incluyendo la obtención de datos, análisis e interpretación de información, y el desarrollo de un análisis de requerimientos de capacitación. También discute el uso de instrumentos como entrevistas y cuestionarios para determinar las necesidades sociales y las posibilidades productivas en una comunidad.
¿Cómo empezar un negocio propio en Internet? es una de las interrogantes más comunes que encontramos en internet. Hoy en día existen tantas opciones disponibles y tantas cosas para elegir, que puede ser muy confuso y para algunas personas hasta incluso puede ser abrumador.
Periodico redes sociales jemay alexander garcía saavedra licenciatura en cien...jemay101
Las redes sociales son importantes para las interacciones humanas y el desarrollo social. Permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas conexiones basadas en intereses compartidos. Las redes sociales también tienen implicaciones para la sociedad, como nuevas oportunidades pero también riesgos potenciales relacionados con la privacidad y seguridad de datos.
Este documento describe las redes sociales, sus características, tipos y algunas de las más populares. Explica cómo las redes sociales pueden mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, facilitar el trabajo en grupos y el control de la red por parte de los administradores. También presenta algunas ventajas del uso de redes sociales en el aula como la mejora del ambiente educativo y la centralización de actividades y recursos.
Este documento discute el uso de redes sociales en educación. Brevemente describe las redes sociales, su definición y características. Luego clasifica los sitios de redes sociales y discute la teoría de redes y grafos. Finalmente, cubre la participación en redes sociales y ejemplos de su uso educativo.
El documento define las redes sociales como sistemas de interacción social entre personas, grupos e instituciones. Describe las herramientas comunes de las redes sociales como perfiles y actualización automática de contactos. Luego resume las redes sociales más populares como Facebook, que conecta amigos en todo el mundo, y MySpace, que permite conocer amigos de amigos y compartir fotos e intereses.
El documento describe las redes sociales en Internet, explicando que son páginas web que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades para compartir contenidos e interactuar. Explica conceptos como perfiles personales y empresariales, e historia de redes sociales populares como Facebook, Messenger, Twitter y MySpace.
Módulo 4: Formatos hipermediales de producciónLorelei_Villega
Este documento resume dos formatos hipermediales de producción: redes sociales (Facebook y Twitter) y canales de video (YouTube). Brevemente describe las características principales de cada plataforma, incluyendo cómo se usan para la comunicación y compartir contenido. También incluye estadísticas sobre el uso mundial de estas herramientas.
Las redes sociales tienen sus orígenes a mediados de los años 90 y se hicieron populares en la década de 2000 con sitios como Friendster, MySpace y Facebook. Permiten a las personas mantenerse en contacto con amigos y familiares, encontrar personas con intereses similares y compartir información e ideas. Sin embargo, también plantean riesgos relacionados con la privacidad y seguridad de los datos si no se configuran las protecciones adecuadas.
El documento describe diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales horizontales, verticales profesionales y de ocio, mixtas, humanas, de contenido e inertes. También discute redes sociales sedentarias y nómadas, así como redes basadas en MMORPG, la web y más. Explica qué son los sitios de almacenamiento, incluyendo que permiten almacenar imágenes, videos y otros contenidos en la web, dando ejemplos como Swiss Picture Bank, Mega File Upload y Drop.io. Finalmente, enumera vent
Las redes sociales se originaron a mediados de los años 90, evolucionando desde sitios que permitían contactar a antiguos compañeros de estudio hasta plataformas más amplias como Facebook y Twitter. Han tenido un gran impacto en la comunicación al reemplazar otros medios y permitir la interacción entre usuarios de forma instantánea y desde cualquier lugar. Presentan ventajas como facilitar relaciones y el aprendizaje, pero también riesgos como la invasión de la privacidad y la posible adicción.
Este documento presenta información sobre redes sociales y delitos informáticos. En el primer capítulo define las redes sociales, sus características, ventajas, desventajas e impacto pedagógico. Luego presenta una línea de tiempo sobre el surgimiento de varias redes sociales importantes. El segundo capítulo define los delitos informáticos y presenta algunos tipos como delitos contra la confidencialidad y la propiedad intelectual.
Reputacion Online Miguel del Fresno. La web social o web 2.0 es el fenómeno socio-tecnológico más
significativo de las últimas décadas con un impacto que está lejos de poder darse por terminado, aunque sus efectos son evidentes desde hace más de diez años, en el mundo empresarial.
Vivimos en tiempos exponenciales: la experiencia cotidiana de organizaciones y personas se está transformado a una velocidad, aunque en parte anticipada, nunca antes experimentada
de forma semejante gracias a la tecnologización de la realidad, lo que afecta a la forma en que nos comprendemos de forma individual y colectiva, marcando una clara línea
de separación para el conjunto de la población entre un antes
y después de la aparición de Internet.
El documento describe las redes sociales, su historia, funcionamiento y aplicaciones. Explica que las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse e intercambiar información. Detalla algunas de las primeras redes sociales como Classmates.com y su evolución a través de sitios como Friendster, MySpace y Facebook. También analiza cómo las empresas usan las redes sociales internas para aprovechar los contactos de los empleados y mejorar la colaboración.
Este documento presenta un resumen de las discusiones de la Mesa 5 sobre Alcaldes y Comunidad durante la reunión "Acuerdo para la Prosperidad 062 - VIVE DIGITAL" en Manizales, Caldas. Se describen 4 temas principales: 1) La Federación Nacional de Cafeteros solicita apoyo para fortalecer 34 cooperativas cafeteras. 2) Alcaldes de 4 municipios solicitan financiamiento para un acueducto regional y el alcalde de La Dorada pide apoyo para su plan maestro de agua. 3) Gremios piden apoyo
El documento presenta información sobre fracciones, incluyendo cómo se escriben, suman, restan, multiplican y dividen. Explica partes de una fracción como el numerador y denominador, fracciones equivalentes, y cómo convertir fracciones a tener el mismo denominador antes de sumar o restar. También cubre sumar o restar una unidad y una fracción sustituyendo la unidad por una fracción equivalente con el mismo denominador.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
La lectura describe una brocha que tenía el hablante. Un día, la brocha se rompió para la madre del hablante. Al día siguiente, la abuela del hablante compró una brocha nueva para reemplazar la que se había roto.
La tecnología de la información y la comunicación ha evolucionado para permitir imágenes digitales con mayores resoluciones, colores y tamaños de archivo. Existen dos tipos principales de formatos de archivos de imágenes: los mapas de bits, que almacenan imágenes como matrices de píxeles, e incluyen formatos como BMP, GIF, JPG y TIFF; y los vectoriales, que almacenan imágenes como objetos geométricos y líneas descritas matemáticamente, como PostScript, CDR y AI.
Este documento presenta un resumen de varios documentos relacionados con la planeación de sistemas técnicos para satisfacer las necesidades sociales. Describe las cuatro fases de un diagnóstico de necesidades, incluyendo la obtención de datos, análisis e interpretación de información, y el desarrollo de un análisis de requerimientos de capacitación. También discute el uso de instrumentos como entrevistas y cuestionarios para determinar las necesidades sociales y las posibilidades productivas en una comunidad.
¿Cómo empezar un negocio propio en Internet? es una de las interrogantes más comunes que encontramos en internet. Hoy en día existen tantas opciones disponibles y tantas cosas para elegir, que puede ser muy confuso y para algunas personas hasta incluso puede ser abrumador.
El documento resume las discusiones de una sesión sobre los retos y estrategias de la enseñanza del español en la educación secundaria. Se identificaron ventajas como el uso de las TIC y la investigación de los estudiantes, así como desventajas como la exposición didáctica excesiva y la falta de autonomía de los estudiantes. Se discutieron estrategias para aprovechar mejor las ventajas y enfrentar los retos, incluyendo el uso compartido de información en línea y proyectos basados en la investigación de los estud
Este documento presenta un resumen de varios documentos relacionados con la planeación de sistemas técnicos para satisfacer necesidades sociales. Describe las fases de un diagnóstico de necesidades, incluyendo la recopilación de datos, análisis e identificación de requerimientos de capacitación. También cubre conceptos como la organización técnica, el contexto ambiental y la calidad de vida en relación con la planeación de sistemas.
Aplicaciones educativas de las redes sociales inter creando sistemasBeatrizautino
El documento describe las aplicaciones educativas de las redes sociales e identifica recursos específicos como páginas web personales, repositorios de documentos y fotos, microblogging, listas de distribución, foros de discusión, blogs, wikis, chat y video. Explica que estas herramientas permiten crear sistemas de información interactivos en la universidad al permitir que estudiantes y profesores compartan y colaboren en contenido de manera remota.
El documento describe la información básica sobre el club de fútbol F.C. Villa de Alagón. Explica que fue creado y por qué recibió ese nombre, así como el presidente actual y sus logros. Además, proporciona detalles sobre los diferentes equipos del club como el tiempo de juego, número de jugadores, edad y campo para cada categoría, desde los alevines hasta el equipo regional. Por último, pide información sobre la categoría, número de jugadores y capitanes del equipo del autor.
Este documento presenta una breve historia de la literatura infantil y destaca a algunos autores e ilustradores argentinos notables como María Elena Walsh, Laura Devetach y Graciela Cabal. También discute los diferentes géneros literarios apropiados para diferentes edades de lectores infantiles y la importancia de fomentar la literatura infantil.
La autora siempre ha sentido la necesidad de bailar cuando escucha música, lo que la ayudó a superar problemas con drogas y alcohol en el pasado. Se inscribió en una academia de baile para perseguir su sueño, pero sufrió maltrato por parte del maestro y otros estudiantes, lo que la llevó a alejarse del baile. Sin embargo, las últimas palabras de su madre enferma la inspiraron a no rendirse y a demostrar de lo que es capaz, por lo que regresó a la academia para continuar luchando por su sueño de ser
Estudio caso-marketing de contenidos Charo BanaclocheCharobana
El documento resume el caso de la Fundación Vicente Ferrer, una ONG que trabaja para mejorar las condiciones de vida de los más desfavorecidos en la India. La fundación lleva operando más de 44 años en más de 32,000 pueblos indios, beneficiando a 3 millones de personas a través de proyectos de educación, salud y desarrollo sostenible. El documento analiza la presencia en redes sociales de la fundación, sus campañas de comunicación y marketing, concluyendo que combina autenticidad, creatividad y co
Este documento describe un sistema de transporte integral propuesto por Quiport para trasladar pasajeros, empleados y otros usuarios entre el nuevo aeropuerto internacional de Quito y la ciudad de Quito. El sistema proveería servicios de bus regulares, transporte VIP, transporte para discapacitados, y transporte interno en la terminal. El objetivo es ofrecer un medio de transporte seguro, cómodo y puntual para todos los que utilizan el aeropuerto.
El informe de empleo de febrero en Estados Unidos mostró una mejora en el mercado laboral con la creación de 227,000 puestos de trabajo, superando las previsiones de 210,000. La tasa de desempleo se mantuvo en 8.3%, el nivel más bajo en tres años. Los sectores que más contribuyeron al crecimiento fueron los servicios con 209,000 nuevos empleos y la manufactura con 31,000.
El documento explica los conceptos básicos de la notación binaria y cómo se utiliza para representar números y caracteres en las computadoras. Específicamente, describe cómo los dígitos binarios o "bits" representan los estados de encendido/apagado, y cómo los grupos de 8 bits (bytes) pueden codificar todos los caracteres mediante el uso del código ASCII estándar. También define las unidades comunes como kilobytes, megabytes y gigabytes para medir la capacidad de almacenamiento.
Este documento presenta los factores bióticos y abióticos del medio ambiente. Explica que los factores bióticos incluyen seres vivos como humanos y animales, mientras que los factores abióticos incluyen elementos como la luz y la temperatura. El documento concluye explicando la relación entre estos factores y los seres vivos en el medio ambiente.
Este documento describe las ventajas y desventajas de las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras sociales compuestas de grupos conectados por amistad, intereses u otros tipos de relaciones. Explica brevemente la historia de las redes sociales y algunas de sus herramientas principales como perfiles y actualización automática de contactos. Alienta a las personas a usar estas redes de manera positiva.
Este documento describe las diferentes tipologías y características de las redes sociales. Discute las redes sociales horizontales y verticales, las redes centradas en personas, contenido u objetos inanimados, las redes sedentarias y nómadas, y las plataformas basadas en la web versus los mundos virtuales. También analiza el uso de las redes sociales entre adolescentes y en el mercado laboral, y predice que las redes sociales tendrán un gran futuro económico y como complemento de otros medios de comunicación.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por individuos u organizaciones relacionadas según criterios como la amistad o el trabajo. Se pueden clasificar por su público objetivo, temática, sujeto principal de la relación, ubicación geográfica o plataforma. Las redes sociales comparten características como la identidad virtual, los vínculos entre usuarios y la interacción, y ofrecen tanto ventajas como compartir contenido y mantenerse en contacto, como desventajas como posibles problemas de privacidad o adicción.
Este documento describe las redes sociales, su definición, objetivo, funcionamiento, tipos y ejemplos. Explica cómo pueden aplicarse las redes sociales en el aula para mejorar el aprendizaje a través de la comunicación, colaboración y difusión de conocimiento entre profesores y estudiantes. Algunas ventajas clave son mantenerse actualizado, permitir el trabajo desde cualquier lugar y hora, y facilitar la interacción entre la escuela y las familias.
Las redes sociales satisfacen necesidades básicas como la comunicación, la interconexión y el entretenimiento. Existen diferentes tipos de redes sociales, como las analógicas sin mediación electrónica y las digitales en línea, las cuales conllevan tanto beneficios como riesgos relacionados con la privacidad y seguridad.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar virtualmente con amigos y hacer nuevas amistades compartiendo contenidos e intereses. Las redes sociales más populares incluyen Facebook, Twitter, Instagram y otras que han crecido en popularidad en los últimos años a medida que más personas obtienen acceso a Internet.
Las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar virtualmente con amigos y hacer nuevas amistades compartiendo contenidos e intereses. Las redes sociales más populares incluyen Facebook, Twitter, Instagram y otras que han crecido en popularidad en los últimos años a medida que más personas obtienen acceso a Internet.
Esta red social permite a los usuarios crear perfiles y conectarse con otros basándose en la ubicación, intereses y otras características. Las redes sociales pueden clasificarse de diferentes maneras, incluyendo su enfoque (profesional, ocio, contenido), ubicación (sedentaria, nómada), y plataforma (web, MMORPG). Algunas redes sociales populares son Tuenti para estudiantes españoles, LinkedIn para profesionales, y Twitter para compartir actualizaciones.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, tipología, historia, herramientas y riesgos. Las redes sociales son formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones que comparten intereses. Se dividen en horizontales, dirigidas a públicos específicos y por tipo de actividad. Surgen en la década de 2000 sitios como Friendster y se popularizan con Myspace y Facebook. Proporcionan actualizaciones de contactos y perfiles visibles. Entre los riesgos se encuentran menores de edad,
Las redes sociales permiten a las personas conectarse entre sí y compartir información. Existen redes sociales analógicas que no usan tecnología y redes digitales como Facebook y Twitter. Estas últimas se pueden clasificar según su público, contenido, ubicación geográfica, o plataforma. Las redes sociales tienen ventajas como mantener contacto con otros y compartir ideas, pero también riesgos como invasión de privacidad y robo de identidad.
1. El documento presenta un trabajo práctico de investigación sobre las redes sociales, que incluye responder preguntas sobre qué son las redes sociales, sus características, tipos y evolución, así como realizar una presentación en PowerPoint sobre estos temas.
2. Se deben incluir imágenes de las páginas de inicio de redes como Facebook, Twitter y YouTube. La presentación requiere aplicar animaciones y efectos de transición.
3. Una vez finalizada, la presentación debe subirse a SlideShare para compartir el enlace en
Este documento describe las redes sociales como formas de interacción social dinámica entre personas e instituciones. Explica que existen diferentes tipos de redes sociales, como horizontales para interacción general o verticales para públicos específicos. También resume brevemente la historia de las redes sociales y las herramientas esenciales que ofrecen, así como algunos riesgos potenciales como privacidad y seguridad.
Este documento clasifica y define diferentes tipos de redes sociales. En menos de 3 oraciones:
1) Define las redes sociales analógicas u offline como aquellas donde las relaciones se desarrollan sin medios electrónicos, y las digitales u online como aquellas que usan medios electrónicos. 2) Clasifica las redes sociales en horizontales sin temática definida, y verticales enfocadas en un tema como profesiones u ocio. 3) Menciona otros factores como si se enfocan en personas, contenido u objetos, y si son sedentari
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de redes sociales digitales. Se dividen en: 1) Por su público objetivo y temática, incluyendo redes horizontales, verticales profesionales y de ocio. 2) Por el sujeto principal de la relación, como redes humanas, de contenidos e inertes. 3) Por su localización, como redes sedentarias y nómadas. También propone añadir una categoría por plataforma, incluyendo redes en MMORPG, metaversos y la web. Finalmente, analiza el impacto de las
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de redes sociales digitales. Se dividen en: 1) Por su público objetivo y temática, incluyendo redes horizontales, verticales profesionales y de ocio. 2) Por el sujeto principal de la relación, como redes humanas, de contenidos e inertes. 3) Por su localización, como redes sedentarias y nómadas. También propone añadir una categoría por plataforma, incluyendo redes en MMORPG, metaversos y la web. Finalmente, analiza el impacto de las
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales, discutiendo su concepto, antecedentes, tipos, clasificaciones, herramientas, beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales satisfacen necesidades básicas de comunicación y conexión entre personas y han crecido rápidamente en Internet. También cubre varias teorías sobre la estructura de las redes sociales y discute los diferentes tipos, como las horizontales, verticales y basadas en la ubicación geográfica.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales, discutiendo su concepto, antecedentes, tipos, clasificaciones, herramientas, beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales satisfacen necesidades básicas de comunicación y conexión entre personas y han crecido rápidamente en Internet. También analiza las diferentes clasificaciones de redes sociales, como las horizontales frente a las verticales, y discute algunos riesgos como la violación de privacidad y seguridad si no se usan de forma responsable.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su concepto, antecedentes, tipos, clasificaciones, herramientas, beneficios y riesgos. Explica que las redes sociales satisfacen necesidades básicas de comunicación e interacción entre personas y han crecido rápidamente en Internet, aunque también conllevan riesgos como violaciones de privacidad si no se usan responsablemente.
El documento describe el uso generalizado de las redes sociales entre los jóvenes y destaca algunas de las conclusiones clave de un estudio sobre el tema. El estudio encontró que el 98% de los jóvenes usa Internet y que el 92% usa redes sociales a diario para comunicarse con amigos. Sin embargo, alrededor del 40% de los padres desconocen las redes sociales que usan sus hijos y sólo la mitad conoce la participación real de sus hijos en páginas de amigos o blogs. El estudio también encontró que ocho de cada
1. VOLUMEN 1, NO 1
REDES SOCIALES
Oscar Iván Montoya Ávila
LAS REDES SOCIALES ESTÁN CLASIFICADAS COMO GENÉRICAS, PROFESIONALES,
VERTICALES, COMUNIDADES VIRTUALES - FOROS TEMÁTICOS:
PUNTOS DE INTERÉS ESPE- Se denominan redes socia-
CIAL: les verticales a aquellas
especializadas en una de-
terminada actividad, hob-
Comunidades Virtuales y bie, rol, etc
Foros Temáticos.
Generalmente el creci-
Sexting, puerta al abuso miento en nuevos usuarios
en redes sociales de estas redes es mucho
más lenta y difícil que en
una red social general tipo
MySpace o Facebook. En
Contenido: contrapartida, la valora-
ción de cada usuario cre-
ce (sobre todo en algunas na opción a la hora de Con la red formada y la
1 temáticas como finanzas) buscar empleo en Internet. información laboral y pro-
Redes Sociales
debido a la mencionada Estas redes están basadas fesional actualizada, el
segmentación. en la generación de redes perfil del usuario es mucho
Conozcamos mas 2 de contacto profesionales
más completo, permitien-
Las redes sociales profesio- con compañeros de traba-
sobre la Redes So- nales están orientadas a jo, jefes, proveedores y
do nuevas vías desde las
ciales generar relaciones labora- cualquiera persona con la que encontrar trabajo y
les entre usuarios profesio- se tenga o se hubiese teni- socios comerciales o em-
Algunas redes cono- 3-7
nales convirtiéndose así do una relación profesio- presariales.
cidas a nivel mundial naturalmente en una bue- nal.
8
Abuso en redes so-
ciales
COMUNIDADES VIRTUALES & FOROS TEMATICOS
Se denomina comunidad electrónico y grupos de ticipar junto a otros indivi-
virtual a aquella comuni- correo electrónico, Grupos duos en juegos u otro tipo
dad cuyos vínculos, inter- de noticias, Video Confe- de actividad.
acciones y relaciones tie- rencias, Chat.
nen lugar no en un espacio Gestores de contenido
físico sino en un espacio Dimensión de Usuario Múlti- Sistemas Par to Par (P2P)
virtual como Internet. ple: es un sistema que per- BBS (sistema de tablón de
mite a sus usuarios conver- anuncios)
Hay diferentes tipos de tirse en el personaje que
comunidades virtuales, deseen y visitar mundos
Foros de discusión, Correo imaginarios en los que par-
2. CONOZCAMOS MAS SOBRE LA REDES SOCIALES
Las redes sociales son es- de la agenda política y el
tructuras sociales com- grado en el cual los indivi-
puestas de grupos de per- duos o las organizaciones
sonas, las cuales están co- alcanzan sus objetivos o
nectadas por uno o varios reciben influencias.
tipos de relaciones, tales
como amistad, parentes- En el lenguaje cotidiano se
co, intereses comunes o ha utilizado libremente la
que comparten conoci- idea de "red social" duran-
mientos y vivencias. te más de un siglo para
denotar conjuntos comple-
La investigación multidisci- jos de relaciones entre
plinar ha mostrado que las miembros de los sistemas
redes sociales operan en sociales en todas las di-
muchos niveles, desde las mensiones, desde el ámbi-
relaciones de parentesco to interpersonal hasta el
hasta las relaciones de internacional.
organizaciones a nivel es-
tatal (se habla en este ca-
so de Redes políticas),
desempeñando un papel
crítico en la determinación Crecimiento masivo.
Articulo de Interés
No hay unanimidad entre los autores a la hora de
proponer una tipología concreta. En algunos sitios
se aplica la misma tipología que en su día se utili-
zó para los portales, dividirlos en horizontales y
verticales: Horizontales: buscan proveer herra-
mientas para la interrelación en general: Face-
book, Google+, Hi5, Bebbo . Verticales por tipo de
usuario: dirigidos a un público específico, por
ejemplo, profesionales Linkedin, amantes de los
gatos MyCatSpace, etc Verticales por tipo de
actividad: los que promueven una actividad parti-
cular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, com-
pras, etc.
3. REDES SOCIALES PÁGINA 3
ESTAS SON ALGUNAS REDES DE LAS 204 CONOCIDAS A NIVEL MUNDIAL
REDES SOCIALES GENÉRICAS:
Facebook: su lugar de trabajo o región geográ-
fica. Ha recibido mucha atención
Este es un sitio web gratuito de re- en la blogosfera y en los medios de
des sociales creado por Mark Zu- comunicación al convertirse en una
ckerberg. Originalmente era un sitio plataforma sobre la que terceros
para estudiantes de la Universidad pueden desarrollar aplicaciones y
Harvard, pero actualmente está hacer negocio a partir de la red
abierto a cualquier persona que social En julio de 2010, Facebook
tenga una cuenta de correo elec- cuenta con 500 millones de miem-
trónico. bros, y traducciones a 70 idiomas.
Los usuarios pueden participar en
una o más redes sociales, en rela-
ción con su situación académica,
El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona.
ARISTOTELES
Hi5:
hi5 es una red social basada en un A principios de 2010, Hi5 comenzó
sitio web lanzada en 2003 y funda- a evolucionar desde una red so-
da por Ramun Yalamanchis, actual cial hacia un sitio centrado en jue-
director general de la empresa Hi5 gos sociales y abierto a los desa-
Networks. rrolladores de nuevos juegos. Por
lo tanto, presenta una visión más
enfocada a usuarios particular-
mente jóvenes.
Myspace:
A lo largo de 2005 y 2008, ciones de estado, las apli- sody, con la capacidad
Myspace ha remodelado caciones, y las suscripcio- de crear una o varias listas
muchas de las caracterís- nes que se añadieron a fin de reproducción para
ticas de su sitio, tanto en de competir con Face- cada usuario que pueden
diseño como en función. book. ser compartidas en otros
sitios web.
Una de las primeras fun- Myspace Music fue lanza-
ciones en ser remodelada do en el 2008 y 2009, por
fue la página de inicio del lo que es más como una
usuario, con característi- tienda de música en línea
cas tales como actualiza- similar a iTunes y Rhap-
4. VOLUMEN 1, NO 1 PÁGINA 4
ORKUT:
Orkut es una red social promovida escuelas, comidas, preferencias
por Google desde enero del 2004. sexuales, y algunas más.
La red está diseñada para permitir a
sus integrantes mantener sus relacio- Hasta hace algún tiempo solo po-
nes existentes y hacer nuevos ami- dían acceder a esta comunidad
gos, contactos comerciales o rela- aquellos que recibían una invitación
ciones más íntimas. de alguien que ya pertenecía a
ella, esto mientras el servicio perma-
Es posible crear y mantener comuni- necía en fase beta.
dades, que agrupan personas de
acuerdo a sus gustos e intereses, en Hoy está abierta a cualquier perso-
diferentes categorías, entre las que na, para ello es necesario tener una
se cuentan: actividades, negocios, cuenta de e-mail simplemente.
juegos, música, mascotas, religión,
Sónico:
Sonico es una red social en línea de usuarios en 6 juegos multijugador y
acceso gratuito orientada al públi- alrededor de 200 un jugador e inter-
co latinoamericano. actuar con otra gente a través de
mensajes privados, comentarios,
Los usuarios pueden buscar y agre- marcas en las fotos y un mensajero
gar amigos, actualizar su perfil per- instantáneo.
sonal, administrar su privacidad,
subir fotos y videos de YouTube, or-
ganizar eventos, desafiar a otros
Exígete mucho a ti mismo y espera poco de los demás. Así te ahorrarás disgustos.
CONFUCIO
Tuenti:
Tuenti es una red social a to del 33% en el último Además, los usuarios se
la cual sólo se podía ac- año.[6] El sitio está enfo- pueden unir a páginas de
ceder por invitación, has- cado principalmente a la intereses comunes, ges-
ta el 14 de noviembre de población española. tión de eventos, subida
2011. fotos y vídeos.
Permite al usuario crear su
A fecha de octubre de propio perfil, añadir a
2011, Tuenti tiene más de otros usuarios como ami-
12 millones de usuarios, gos e intercambiar men-
obteniendo un crecimien- sajes.
5. VOLUMEN 1, NO 1 PÁGINA 5
Twitter:
Twitter es una red social basada en La red permite mandar mensajes de
el microblogging, Unidos. fue crea- texto plano de bajo tamaño con un
do originalmente en California, pero máximo de 140 caracteres, llama-
está bajo la jurisdicción de Delawa- dos tweets, que se muestran en la
re desde 2007, ganado popularidad página principal del usuario.
mundialmente y se estima que tiene
Los usuarios pueden suscribirse a los
más de 200 millones de usuarios,
tweets de otros usuarios.
generando 65 millones de tweets al
día y maneja más de 800.000 peti-
ciones de búsqueda diarias.
Ha sido apodado como el "SMS de
Internet".
Redes Sociales Profesionales
Linked In: En octubre de 2008, tenía más de 25
millones de usuarios registrados ex-
Es un sitio web orientado a nego- tendiéndose a 150 industrias.
cios, fue fundado en diciembre de
2002 y lanzado en mayo de 2003 En junio de 2009, dispone de mas de
(comparable a un servicio de red 42 millones de usuarios registrados,
social), principalmente para red de más de 200 países, que abarcan
profesional. cerca de 170 empresas.
Cada uno de los movimientos de todos los individuos se realizan por tres únicas razones:
por honor, por dinero o por amor. Napoleón I
Viadeo:
Viadeo es una red social Los usuarios incluyen pro-
profesional de la Web 2.0 pietarios de negocios,
con más de 35 millones de empresarios y gerentes de
usuarios en todo el mundo una gran variedad de
(datos de 2010), y una empresas.
membresía que ha venido
creciendo a razón de más El sitio está disponible en
de un millón por mes des- español, francés, alemán,
de 2009. italiano, portugués e in-
glés.
6. VOLUMEN 1, NO 1 PÁGINA 6
Xing:
XING (se creó en 2003 y hasta el 17
Ofrece numerosas opciones para
de Noviembre 2006 se llamó
contactar, buscar personas por
OpenBC) es una red social de ámbi-
nombre, ciudad, sector, empresa,
to profesional.
áreas de interés, etc., e incluye gru-
También se denomina plataforma pos temáticos y foros para plantear
de networking online, ya que su cuestiones e intercambiar informa-
principal utilidad es la de gestionar ción u opiniones sobre temas espe-
contactos y establecer nuevas co- cíficos. También cuenta con ofertas
nexiones entre profesionales de de empleo, páginas de empresa y
cualquier sector. es la opción de visualizar la red de una sección para ver y publicar
contactos; por ejemplo, un usuario eventos. En Xing se encuentran to-
Este sistema pertenece a lo que se puede ver a través de cuántos inter- madores de decisiones y expertos
denomina Software social. Una de mediarios están conectados con en muchos campos.
las funciones principales que tiene otros.
Redes Sociales Verticales
con un sistema wiki, permitiendo a Este programa permite que sus con-
los usuarios añadir reseñas topográ- tribuyentes añadan "puntos de inte-
ficas a cualquier sitio del planeta. rés" (POIs) a cualquier lugar del ma-
pa, adjuntando información para
Alpinaut fue creada en España, con practicar deportes de montaña por
el objetivo de "tener reseñas de cualquier contribuyente, tal como
Alpinaut : montañismo de todo el planeta Tie- en una wiki.
rra", por lo que dispone de gran
Es un recurso en línea que combina cantidad de puntos en la península.
los mapas del buscador Google
La educación viene desde dentro; usted lo consigue por la lucha y el esfuerzo y el
pensamiento. Napoleon Hill
Kedin:
La innovación de esta y artistas cuenten con una usuarios- eventos, lugares,
web frente a otras es que agenda propia para su agendas y planes- a lo
fue la primera en Internet promoción y que los due- que se añade una estruc-
en España que incorporó ños de los lugares tengan tura local a través de los
un modelo de publica- un lugar para dar a cono- diferentes barrios y ciuda-
ción de contenidos cola- cer sus actividades. des de cada país.
borativo permitiendo que
los usuarios puedan publi- Kedin cuenta con varias
car gratuitamente sus secciones adaptadas a
eventos que los creadores las necesidades de los
7. VOLUMEN 1, NO 1 PÁGINA 7
Comunidades Virtuales & Foros Temáticos
Fotolog.com :
Es un sitio web que presta el servicio de blog centrado en fotos digitales. Fotolog posee más de 5 millones de usuarios, y
es el más antiguo y popular sistema de blog de fotos. Lo que hace a Fotolog especial no es la funcionalidad de subir fo-
tos, sino el modo en que permite conectar con otros de una forma sencilla - permaneciendo en contacto con amigos y
familia, explorando el universo Fotolog, descubriendo fotos de gente nueva de diferentes culturas, participando en las
comunidades de interés del sitio, o quizás lo más importante, recibiendo comentarios sobre tus fotos de personas de todo
el mundo.
Psicofxp.com:
Es una de las mayores redes sociales Hoy en día, pasamos cada vez más
de contenidos en donde puedes tiempo conectados. Por eso, en
encontrar todo tipo de información, psicofxp.com tenemos por objetivo
expresar tus opiniones, publicar y brindar una plataforma integral
compartir fotos y videos, ponerte en donde todos los usuarios puedan
contacto con otras personas con la explorar y compartir toda clase de
que tengas intereses en común ¡y información y contenido multime-
mucho más! dia.
Taringa! Es la comunidad virtual donde millones de usuarios com-
parten, evalúan y seleccionan día a día la mejor información que en-
cuentran o generan por sus propios medios de diversas temáticas (links,
imágenes, noticias, videos, etc.). Este sitio tiene una funcionalidad del
tipo web 2.0 (los usuarios generan el contenido).
Con el objetivo de mantener toda la información publicada de la manera más limpia, ordenada y prolija posible se han
creado varias reglas (protocolo) las cuales deben ser respetadas por todos los participantes del sitio
8. Britney Spears esta preparando su debut como diseña-
dora de moda, en la cual trabaja como imagen para la
famosa firma estadounidense Candie’s dando paso esta
semana para por fin presentar la que será su primera co-
lección de ropa. Una colección de ropa muy personal y
dirigida a un público femenino en potencia, desenfada-
do y guerrero
La cantante colombiana presento su fragncia "S by Shakira" en
Madrid, España. La artista se encuentra en su mejor momento
profesional y lo aprovecha al máximo.
Shakira lanzó su primera fragancia en Madrid, España. Su perfu-
me llamado: "S by Shakira", fue concebido, según ella: “a partir
de la fusión de resinas como la benzoína, toques de ámbar y vai-
nilla', además de maderas frescas y jazmín Sambac, originario de
la India.”
Sexting, puerta al abuso en redes sociales
Compartir imágenes personales a de pornografía infantil capten a
través de Internet se ha vuelto una menores de edad.
actividad popular, principalmente
entre adolescentes, sin embargo "Es un fenómeno terrible, se aprove-
cuando éstas tienen un contenido chan de los menores de edad y los
erótico las consecuencias pueden enganchan de una u otra forma a
derivar en abusos. través de estas redes sociales; he-
mos visto que en algunos casos se
Una práctica creciente particular- dan secuestros y luego las víctimas
mente peligrosa es el llamado terminan siendo objeto de trata de
"sexting", que consiste en autofoto- personas".
grafiarse o autovideograbarse con
un teléfono celular o cámara web, Refirió que la falta de asesoramien-
en posiciones provocativas y a ve- to suficiente de las redes sociales y
ces con poca ropa, para luego pu- el desconocimiento sobre su uso por
blicar esas tomas en la red. parte de los menores facilitan la Los menores deben ser acom-
tarea a los delincuentes, ya que en pañados de un adulto durante
De acuerdo con Fernando Gutiérrez muchas ocasiones los niños hacen la interacción que éstos puedan
Cortés, director del departamento públicos datos personales como el tener con Internet, pero que se-
de Comunicación y Arte Digital del lugar de residencia, número de telé-
ría un error prohibirles el uso de
Tec CEM, el sexting es una vitrina fono o correo electrónico.
virtual para que pedófilos y redes
este medio