La teoría de la pirámide de Maslow explica las necesidades humanas de forma jerárquica. En la base están las necesidades fisiológicas y de supervivencia, luego las de seguridad, pertenencia y afecto, estima y autorrealización en la cima. Maslow propuso esta teoría de motivación humana en 1943 para explicar qué impulsa la conducta humana según vayan satisfaciéndose necesidades.
Al finalizar el presente informe se puede deducir que cada persona, es un universo distinto cada uno busca satisfacer sus necesidades en la medida de sus posibilidades, ya que si hablamos de igualdad, somos todos distintos, tenemos distinta religión distinta ideología y distintos sueños, lo cual se ligan en la motivación y deseos que tenga cada ser humano. Es así, como Maslow propone que a partir de esta motivación, anhelo, ansia o carencia que presenta cada ser humano se compone los diferentes niveles que propone en dicha pirámide, por lo cual se concluye que cada jerarquización de necesidad variara de acuerdo a la potencia de dicho deseo o motivación.
Al finalizar el presente informe se puede deducir que cada persona, es un universo distinto cada uno busca satisfacer sus necesidades en la medida de sus posibilidades, ya que si hablamos de igualdad, somos todos distintos, tenemos distinta religión distinta ideología y distintos sueños, lo cual se ligan en la motivación y deseos que tenga cada ser humano. Es así, como Maslow propone que a partir de esta motivación, anhelo, ansia o carencia que presenta cada ser humano se compone los diferentes niveles que propone en dicha pirámide, por lo cual se concluye que cada jerarquización de necesidad variara de acuerdo a la potencia de dicho deseo o motivación.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
periodico Pérez Majo.pdf
1. Jueves 29/09/2022 Número 10
LAS NOTICIAS DE
HOY
EL PERIÓDICO DIGITAL
-------------- Autor
El nombre de la pirámide
se debe a su autor, el
psicólogo humanista
norteamericano Abraham
Maslow (1908-1970), que
en la primera mitad del
siglo XX formuló en su
obra “Una teoría sobre la
motivación humana” (A
Theory of Human
Motivation) la teoría de la
pirámide de Maslow, una
de las teorías de
motivación más conocidas.
Esta teoría es muy
utilizada actualmente. Uno
de los campos donde más
se analiza y estudia la
Foto referencia de las piramides de Maslow
Las famosas pirámides
de Maslow
¿Qué son?
-------------- Majo Pérez
2. La pirámide de Maslow es una teoría de motivación que
trata de explicar qué impulsa la conducta humana. La
pirámide consta de cinco niveles que están ordenados
jerárquicamente según las necesidades humanas que
atraviesan todas las personas.
La teoría de la pirámide de las necesidades de Maslow
explica de forma visual el comportamiento humano
según nuestras necesidades.
En la base de la pirámide aparecen nuestras necesidades
fisiológicas, que todos los humanos necesitamos cubrir
en primera instancia. Una vez cubiertas estas
necesidades, buscamos satisfacer nuestras necesidades
inmediatamente superiores, pero no se puede llegar a un
escalón superior si no hemos cubierto antes los
inferiores, o lo que es lo mismo, según vamos
satisfaciendo nuestras necesidades más básicas,
desarrollamos necesidades y deseos más elevados.
pirámide de Maslow es en
el marketing. Las empresas
adecuan su producto, su
mensaje y su
comunicación al escalón
de necesidad que creen
que pueden cubrir y
satisfacer.
Abraham Maslow (1908-1970)
3. Jueves 29 de septiembre del 2022
Pirámide de Maslow
Partes de la pirámide de
Maslow
1.-Necesidades básicas o
fisiológicas: Son las únicas
inherentes en toda persona,
básicas para la supervivencia del
individuo. Respirar, alimentarse,
hidratarse, vestirse, etc.
2.-Necesidades de seguridad: Se
busca crear y mantener una
situación de orden y seguridad en la
vida. Una seguridad física (salud),
económica (ingresos), necesidad de
vivienda, etc.
3.-Necesidades sociales: Implican el
sentimiento de pertenencia a un
grupo social, familia, amigos,
pareja, compañeros del trabajo,
etc.
4.-Necesidades de estima o
reconocimiento: Son las
necesidades de reconocimiento
como la confianza, la
independencia personal, la
reputación o las metas financieras.
5.-Necesidades de autorrealización:
Este quinto nivel y el más alto solo
puede ser satisfecho una vez todas
las demás necesidades han sido
suficientemente alcanzadas. Es la
sensación de haber llegado al éxito
personal.
4.
5. Jueves 29 de septiembre del 2022
¿Cuál es el objetivo de esta pirámide?
Una teoría sobre la motivación
humana de 1943, que
posteriormente amplió. Maslow
formula en su teoría una jerarquía
de necesidades humanas y
defiende que conforme se
satisfacen las necesidades más
básicas (parte inferior de la
pirámide), los seres humanos
desarrollan necesidades y deseos
más elevados (parte superior de la
pirámide).
8. Jueves 29 de septiembre del 2022
Pirámide de Maslow
Necesidades básicas
Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis
(referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son:
● Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
● Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la
temperatura corporal.
● Necesidad de dormir, descansar y eliminar los
desechos.
● Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones
sexuales.
Necesidades de seguridad y protección
Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen
compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido,
incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al orden. Dentro de ellas
encontramos:
● Seguridad física y de salud.
● Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.
Necesidades de afiliación y afecto
Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las
necesidades de:
● Asociación
● Participación
Aceptación
Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que
incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser
humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte
de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en
organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el
compañerismo, el afecto y el amor. Estas se forman a partir del
esquema social.
Necesidades de estima
Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra
baja.
● La estima alta concierne a la necesidad del respeto
a uno mismo, e incluye sentimientos tales como
confianza, competencia, maestría, logros,
independencia y libertad.