Personas que intervienen en la evaluacion de st
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El documento describe tres grupos de personas afectadas por un proyecto de construcción: 1) los diseñadores y operadores como arquitectos y obreros, 2) los usuarios que recibirán los beneficios como las personas con recursos necesarios, y 3) los no usuarios que aún recibirán consecuencias como la contaminación del agua y ruido para la gente de la aldea cercana.
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Reciclaje tecnologico 2
El documento habla sobre la importancia de concientizar a las personas sobre los daños de los desechos tecnológicos al medio ambiente y la salud, enseñarles a manejar adecuadamente estos desechos para reducir la contaminación, e incentivar el reciclaje y reutilización de los mismos.
proyecto educativo
Este documento presenta un proyecto socio-educativo sobre la contaminación ambiental y el reciclado. Incluye una introducción sobre los tipos de contaminación, causas y consecuencias. Describe actividades como conferencias, encuestas, creación de un contenedor de reciclaje y carteles informativos para crear conciencia sobre este tema entre los estudiantes. El objetivo general es fomentar prácticas sustentables como el reciclaje para combatir la contaminación.
n2
El documento presenta el ciclo 1 del grado 1-3, que se enfoca en la naturaleza y evolución de la tecnología. Los estudiantes aprenderán a reconocer y describir la importancia de los artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas actuales y pasadas, identificando herramientas del pasado y del presente y su importancia para las actividades humanas como la pesca y el transporte. Los contenidos incluyen aparatos de comunicación, electrodomésticos, herramientas cotidianas, la evolución de elementos
Matriz 1 (1)
Este documento presenta el ciclo, componente, competencia y desempeños relacionados con la tecnología y la sociedad para grados de primero a tercero. Los contenidos incluyen artefactos tecnológicos del pasado y presente, la contaminación ambiental y sus causas y consecuencias, los beneficios y perjuicios del uso de artefactos tecnológicos, y la reducción, reutilización y reciclaje para la conservación del medio ambiente.
Matriz 3
Este documento presenta el ciclo, componente, competencia y desempeños relacionados con la tecnología y la sociedad para grados de primero a tercero. Los contenidos incluyen artefactos tecnológicos del pasado y presente, la contaminación ambiental y sus causas y consecuencias, los beneficios y perjuicios del uso de artefactos tecnológicos, y la reducción, reutilización y reciclaje para la conservación del medio ambiente.
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Matriz 1
Este documento presenta el ciclo, componente, competencia y desempeños relacionados con la tecnología y la sociedad para grados de primero a tercero. Los contenidos incluyen artefactos tecnológicos del pasado y presente, la contaminación ambiental y sus causas y consecuencias, los beneficios y perjuicios del uso de artefactos tecnológicos, y la reducción, reutilización y reciclaje para la conservación del medio ambiente.
Diapositiva de la basura
La técnica, epistemología, observación, problema y teoría se relacionan con la basura porque ayudan a identificar el problema de la basura, analizar sus causas, y desarrollar soluciones a través de proyectos y leyes. Reducir la generación de basura, reutilizar más materiales, y disponer adecuadamente de los desechos son soluciones integrales que requieren del esfuerzo de gobiernos, industrias y ciudadanos.
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Reciclaje tecnologico 2
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n2
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Matriz 1
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Diapositiva de la basura
La técnica, epistemología, observación, problema y teoría se relacionan con la basura porque ayudan a identificar el problema de la basura, analizar sus causas, y desarrollar soluciones a través de proyectos y leyes. Reducir la generación de basura, reutilizar más materiales, y disponer adecuadamente de los desechos son soluciones integrales que requieren del esfuerzo de gobiernos, industrias y ciudadanos.
4 indicador de desempeño del 4 periodo
Este documento presenta un informe sobre el ciclo de vida de los productos tecnológicos y las consecuencias de su prolongación. Explica que los productos tecnológicos tienen una vida útil limitada debido al desgaste o daño y luego son desechados, lo que ha dado lugar a la industria de la chatarrería para reciclar o reutilizar estos artículos. Al prolongar su uso, estos productos terminan contaminando el medio ambiente con residuos dañinos que afectan tanto a la naturaleza como a los seres human
Sara cardona y nataly bedoya 8°3
La basura electrónica se refiere a dispositivos eléctricos y electrónicos desechados al final de su vida útil. El problema es que a menudo esta basura se vierte en la naturaleza de forma incontrolada, liberando metales y elementos tóxicos que contaminan el medio ambiente y afectan la salud humana. Se necesitan mejores prácticas de reciclaje y gestión de residuos electrónicos para reducir esta contaminación.
PROYECTO DE RECICLAJE
Este documento describe un proyecto de reciclaje llamado RECAPACICLA ReciKids. Explica los tipos y causas de la contaminación ambiental, así como las consecuencias del reciclaje. Define conceptos como residuos, reciclaje y las 3R. El objetivo del proyecto es educar a las personas sobre la importancia de reciclar y cambiar hábitos para proteger el medio ambiente.
Estudio de un sitio contaminado con plomo a partir de un basural en Córdoba.¡
Estudio de un sitio contaminado con plomo a partir de un basural en Córdoba.¡Asociación Toxicológica Argentina
Ricardo Fernández. Jefe de la Unidad Pediátrica Ambiental. Hospital Infantil
Municipal de la ciudad de Córdoba. ricardoantoniofernandez@yahoo.com.arREVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
Este documento describe un proyecto para cuidar el medio ambiente a través de varias actividades. El propósito es concientizar a la población y reducir la contaminación. Las actividades incluyen plantar árboles, hacer carteles y pintar bardas para promover el cuidado del medio ambiente. El proyecto tiene como objetivos colaborar con el medio ambiente, concientizar a la comunidad y actuar positivamente a favor de la naturaleza.
La basura y su manejo adecuado
La basura y su manejo adecuado para beneficios desde proyectos en la escuela: reducir, reutilizar y reciclar.
Proyecto de fencyt
Este documento describe un proyecto escolar para reciclar latas de aluminio y transformarlas en objetos decorativos y útiles. El proyecto tiene como objetivos reciclar las latas, generar conciencia sobre el reciclaje, y proteger el medio ambiente. El documento explica cómo cortar y unir las latas para hacer animales, cajas y otros artículos, los materiales necesarios, y los beneficios ambientales y económicos del proyecto.
M4
Este documento presenta el ciclo de estudios, componentes, competencias y desempeños para los grados de primero a tercero. Se enfoca en la tecnología y la sociedad, donde los estudiantes exploran su entorno cotidiano, identifican elementos naturales y artefactos, e indagan sobre el uso de materiales a través de la historia. También identifican consecuencias ambientales y de salud derivadas del uso de artefactos tecnológicos.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
El documento explica el proceso de reciclaje, donde los materiales usados como el papel, vidrio y plástico pueden transformarse en nuevos materiales una vez terminado su uso original. También describe los beneficios del reciclaje como mantener la ciudad limpia, ahorrar energía y reducir la contaminación causada por la extracción de recursos. El reciclaje depende de la participación de millones de personas y puede ayudar a conservar el medio ambiente aunque no resuelve todos los problemas de contaminación.
reciclaje y manejo de desperdicios
Este documento habla sobre la reducción, reuso y reciclaje de basura. Explica que debemos revisar nuestros hábitos de consumo para ayudar al medio ambiente. Define las tres erres y da ejemplos de cómo reducir, reusar y reciclar papel, aluminio y plástico. También incluye consejos ambientales para cada material.
Formulacion del proyecto
Este proyecto busca concientizar a los estudiantes y la comunidad sobre la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente. El proyecto se llamará "Un futuro sin huellas" y enseñará sobre las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. El objetivo principal es educar a los estudiantes sobre la importancia de separar los desechos para poder reciclarlos y así cuidar el medio ambiente.
La normatividad y seguridad de higiene en los procesos productivos
El documento habla sobre la importancia de seguir normas y estándares en los procesos productivos para garantizar la calidad, eficiencia y funcionamiento correcto de los productos. Explica que existen normas ISO a nivel internacional y estándares de facto que surgen de la industria. Algunos ejemplos de normas ISO son las relacionadas con medidas de papel, sistemas de gestión de calidad, seguridad alimentaria y colores. Siguiendo normas se asegura que los productos sean compatibles y encontrados en la cadena de producción.
Proceso técnico
El documento describe el proceso técnico como la aplicación armónica de sistemas interrelacionados que transforman insumos en productos elaborados para satisfacer las necesidades de la sociedad. Explica que la planeación de proyectos técnicos implica identificar problemas, buscar información, generar alternativas de solución, seleccionar alternativas, construir una visión objetivo, planear, desarrollar y evaluar. También describe que la planeación organiza una serie de pasos coordinados para alcanzar un resultado determinado y que el proceso industrial forma cadenas product
Planeación y organización técnica
El documento describe los sistemas técnicos y su gestión. Un sistema técnico combina el trabajo humano con herramientas o maquinaria para transformar insumos en productos materiales o inmateriales. Todo sistema técnico requiere planeación para conocer los pasos a seguir y asegurar el resultado esperado. Los sistemas técnicos pueden ser simples o complejos e incluyen ejemplos como personas usando martillos o ingenieros controlando reactores nucleares.
La flor
El documento describe las partes de una flor. Explica que las partes reproductoras de una flor son el estambre y el pistilo, mientras que las partes no reproductoras son el cáliz y la corola. Detalla que el estambre produce polen en sus anteras y que el pistilo contiene el estigma, el estilo y el ovario. Además, señala que el cáliz está formado por sépalos y su función principal es proteger la flor durante su desarrollo, mientras que la corola atrae a los polinizadores con sus pétal
Planeacion de un proceso productivo
El documento describe los pasos para planificar una producción, incluyendo: 1) definir la cantidad de piezas a elaborar, 2) calcular los recursos necesarios como mano de obra, materia prima y maquinaria, 3) calcular las compras de materia prima basado en las existencias y la producción estimada, y 4) estimar los recursos económicos y planear el cumplimiento de pedidos a tiempo.
Procesos productivos
Este documento presenta 5 preguntas clave sobre la producción de un producto: 1) qué se va a producir, 2) cuánto se va a producir, 3) cuánta materia prima se necesita, 4) cuántos recursos serán utilizados, y 5) en qué orden se llevará a cabo la producción.
Carta a los empresarios del sistema tecnológico de
La carta sugiere que los sistemas tecnológicos de automóviles son demasiado caros y perjudiciales para el medio ambiente, pero que podrían innovar para reducir los costos, mejorar el acceso y utilizar energías más limpias, lo que beneficiaría a más personas y al medio ambiente. Se les pide a los empresarios que reduzcan los costos y creen nuevas innovaciones para autos que funcionen con energías limpias.
Uso de enegia fosil en vehiculos
El documento habla sobre el uso de energía fósil en vehículos, diseñado y operado por empresas, que beneficia a otras empresas mercantiles, mientras que los ciudadanos reciben las consecuencias pero no lo usan.
Sistemas tecnologicos
Este documento describe los aspectos a considerar para valorar un sistema tecnológico, incluyendo si es viable, su impacto ambiental, sus resultados y si es rentable. En particular, analiza la implementación del uso de computadoras en una empresa considerando que es viable porque es necesario para el desarrollo de las actividades de la empresa, que es útil y productivo, que genera beneficios como mejor comunicación y producción, y que su único impacto ambiental es la generación de basura tecnológica al final de su vida útil.
Proceso tec
Las computadoras portátiles han experimentado una reducción de tamaño y costos a través de los años, lo que las ha hecho más útiles y prácticas para los usuarios. Además de ser portátiles, ahora están diseñadas para ahorrar energía y pueden usarse para buscar información sobre una variedad de temas.
Por qué migran las personas
La población americana se formó principalmente como resultado de varios movimientos migratorios a lo largo de la historia, incluyendo la llegada de grupos familiares del norte de Europa en los siglos XVI y XVII, y grupos del sur de Europa que se establecieron en América Latina. También hubo una gran presencia africana compuesta por esclavos traídos hasta mediados del siglo XIX. Algunos países de América no solo han recibido inmigrantes, sino que también han enviado emigrantes que se han trasladado a
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Wall-e
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