Este documento describe las funciones clave de un líder como comunicar ideas claramente, establecer metas y objetivos, y planear acciones para alcanzar esas metas. También señala que un líder debe ayudar a su gente a crecer delegando responsabilidades y creando oportunidades. Luego, detalla las funciones específicas de un personero estudiantil como recibir quejas, promover el cumplimiento de derechos y deberes, y participar en la elaboración del proyecto educativo.

2. 1) CAPACIDAD DE COMUNCARSE: La comunicación es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus
instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda.
2) CAPACIDAD DE ESTABLECER METAS Y OBJETIVOS: para dirigir un grupo hay que saber a donde llevarlo. Sin una meta
clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo.
3) CAPACIDAD DE PLANEACION: Una vez establecida la meta es necesario hacer un plan para llegar a ello. En ese plan se
debe definir las acciones que se deben cumplir, el momento se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los
recursos necesarios.
4) UN LIDER CRECE Y HACE CRESER A SU GENTE: Para crecer, no se aferra a su puesto y actividades actuales siempre ve
hacia arriba para crecer, enseñar a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos.

3. Como personero de los estudiantes y por lo tanto líder comprometido con el mejoramiento de la convivencia
y calidad de vida de tu comunidad educativa, tiene las siguientes funciones :
*Promover el cumplimiento de los derechos y de los deberes de los estudiantes.
*Recibir y evaluar las quejas y reclamos que te presenten tus compañeros cuando consideren que se han
lesionado sus derechos.
*Así mismo, las formuladas por las personas de la comunidad que consideren que los estudiantes están
alterado la convivencia en la comunidad.
*Acudir al consejo directivo cuando sea necesario para apelar las decisiones de rector en relación con las
peticiones que tu has presentado.
*Estar atento y actuar para que s conozca y se cumpla el manual de convivencia.
*Promover la participación en el estudio y elaboración del proyecto educativo institucional.

4. La personería municipal de José Cayetano v. a través de la subdirección de menor y familia, desarrolla actividades
entorno al fortalecimiento del personero estudiantil creado mediante la ley 115 de 1994 y regulado por el decreto
1860 del mismo año, considerados los arlados estratégicos del personero municipal en la defensa y promoción de
los derechos humanos y los procesos de convivencia y democracia en las instituciones educativas .
En el año 2008, la personería da inicio al programa de personero estudiantil , con una serie de capacitaciones a docente
directivos, así como también con la realización de encuentros con personeros estudiantiles este trabajo se refuerza en el
año 2012 con el encuentro municipal e personeros estudiantiles.

5. Los personeros estudiantiles son elegidos en todas las
instituciones educativas a nivel nacional, dentro de los
30 días siguientes al inicio de clases, celebrando
elecciones populares , convocadas por el rector
De cada institución solo podrán inscribirse estudiantes
de ultimo grado y votar todos los estudiantes
matriculados.