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Universidad Pedagógica Experimental Libertador
        Instituto Pedagógico de Caracas
           Subdirección de Docencia
Propósitos del Proyecto

El Proyecto denominado “Aprendizaje Social: Escuela para
    Madres y Padres” tiene el propósito de constituirse en
     un espacio de formación, orientación, crecimiento y
   desarrollo de los(as) integrantes de la Comunidad “Las
     Brisas”, alrededor de sus factores más significativos
       como son la familia, la escuela y la comunidad.

Su centro de acción es la Unidad Educativa Distrital “Mario
                     Briceño Iragorry”.
Objetivos del Proyecto
 Objetivo General
Prestar el Servicio Comunitario en la comunidad de “Las Brisas del Paraíso” ubicada en
   las adyacencias del Instituto Pedagógico de Caracas, con el fin de contribuir a
   mejorar los niveles de vida de sus integrantes, a desarrollar su sentido de
   pertenencia comunitaria, a identificarse con los valores de su país y las necesidades
   de su comunidad, teniendo como centro de acción la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry”

    Objetivos Específicos
•   Conocer las necesidades de la comunidad “Las Brisas del Paraíso” a través del
    diagnóstico realizado por el plantel U.E.D. “Mario Briceño Yragorry” y del estudio que
    se ha hecho por parte de las estudiantes prestadoras del servicio comunitario.
•   Diseñar un plan de acción de acuerdo con los entes involucrados que dé respuesta a
    las necesidades planteadas.
•   Evaluar en forma continua, sistemática y participativa los avances del plan de acción,
    a los fines de hacer los ajustes o cambios necesarios que se requieran para su
    desarrollo exitoso.
•   Presentar informe de las actividades realizadas con el fin de autoevaluar los logros
    obtenidos en relación a los objetivos y metas planteadas.
Plan de Ejecución
En atención al diagnóstico de la situación actual del plantel y de la comunidad
   adyacente “Las Brisas del Paraíso”, se plantean las siguientes acciones:

1. Visitar la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry” y efectuar reuniones con el
   personal directivo, administrativo, obrero, madres, padres y representantes.

2. Establecer contactos y asistir a reuniones con miembros de los Consejos
   Comunales Sectores A y C a cargo de las señoras Aída Calderón y María
   de González respectivamente, así como también con el párroco de la
   Iglesia del Carmen, padre Nermis Bolaños, a los fines de conocer sus
   necesidades.

3.     Colaborar con la Misión Robinson y la Misión Ribas, a través de su
     Coordinadora señora Aída Calderón y con el Círculo de los Abuelos, por
     medio de su Presidenta señora Doris Chacín, en relación a darles apoyo a
     través de talleres, charlas y cursos.
Plan de Ejecución
4. Contribuir con la creación, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos
   Integrales Comunitarios (PEIC) de la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry” dado que,
   como propuesta institucional de trabajo, éste se plantea orientar y dinamizar los
   procesos educativos, superando las deficiencias observadas y generando
   aprendizajes significativos en el educando.

5. Incorporar a los miembros de la Comunidad “Las Brisas del Paraíso” en el
   Proyecto: “Aprendizaje Social: Escuela para Madres y Padres”, dando a sus
   integrantes la corresponsabilidad en la autogestión y en la comisión de crear y
   ejecutar acciones tendentes a mejorar las condiciones de bienestar y progreso,
   incorporándolos a las actividades educativas, recreativas, sociales y culturales
   que respondan al objetivo general planteado.

6. Establecer alianzas intra y extra institucionales a los fines de fortalecer la
   obtención de recursos materiales, técnicos, económicos y humanos, siendo
   estos los más significativos, entre los que se pueden mencionar: especialistas,
   docentes, estudiantes, administrativos, obreros, líderes comunitarios, madres,
   padres, representantes y miembros de la comunidad en general.
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  • 2. Propósitos del Proyecto El Proyecto denominado “Aprendizaje Social: Escuela para Madres y Padres” tiene el propósito de constituirse en un espacio de formación, orientación, crecimiento y desarrollo de los(as) integrantes de la Comunidad “Las Brisas”, alrededor de sus factores más significativos como son la familia, la escuela y la comunidad. Su centro de acción es la Unidad Educativa Distrital “Mario Briceño Iragorry”.
  • 3. Objetivos del Proyecto Objetivo General Prestar el Servicio Comunitario en la comunidad de “Las Brisas del Paraíso” ubicada en las adyacencias del Instituto Pedagógico de Caracas, con el fin de contribuir a mejorar los niveles de vida de sus integrantes, a desarrollar su sentido de pertenencia comunitaria, a identificarse con los valores de su país y las necesidades de su comunidad, teniendo como centro de acción la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry” Objetivos Específicos • Conocer las necesidades de la comunidad “Las Brisas del Paraíso” a través del diagnóstico realizado por el plantel U.E.D. “Mario Briceño Yragorry” y del estudio que se ha hecho por parte de las estudiantes prestadoras del servicio comunitario. • Diseñar un plan de acción de acuerdo con los entes involucrados que dé respuesta a las necesidades planteadas. • Evaluar en forma continua, sistemática y participativa los avances del plan de acción, a los fines de hacer los ajustes o cambios necesarios que se requieran para su desarrollo exitoso. • Presentar informe de las actividades realizadas con el fin de autoevaluar los logros obtenidos en relación a los objetivos y metas planteadas.
  • 4. Plan de Ejecución En atención al diagnóstico de la situación actual del plantel y de la comunidad adyacente “Las Brisas del Paraíso”, se plantean las siguientes acciones: 1. Visitar la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry” y efectuar reuniones con el personal directivo, administrativo, obrero, madres, padres y representantes. 2. Establecer contactos y asistir a reuniones con miembros de los Consejos Comunales Sectores A y C a cargo de las señoras Aída Calderón y María de González respectivamente, así como también con el párroco de la Iglesia del Carmen, padre Nermis Bolaños, a los fines de conocer sus necesidades. 3. Colaborar con la Misión Robinson y la Misión Ribas, a través de su Coordinadora señora Aída Calderón y con el Círculo de los Abuelos, por medio de su Presidenta señora Doris Chacín, en relación a darles apoyo a través de talleres, charlas y cursos.
  • 5. Plan de Ejecución 4. Contribuir con la creación, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios (PEIC) de la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry” dado que, como propuesta institucional de trabajo, éste se plantea orientar y dinamizar los procesos educativos, superando las deficiencias observadas y generando aprendizajes significativos en el educando. 5. Incorporar a los miembros de la Comunidad “Las Brisas del Paraíso” en el Proyecto: “Aprendizaje Social: Escuela para Madres y Padres”, dando a sus integrantes la corresponsabilidad en la autogestión y en la comisión de crear y ejecutar acciones tendentes a mejorar las condiciones de bienestar y progreso, incorporándolos a las actividades educativas, recreativas, sociales y culturales que respondan al objetivo general planteado. 6. Establecer alianzas intra y extra institucionales a los fines de fortalecer la obtención de recursos materiales, técnicos, económicos y humanos, siendo estos los más significativos, entre los que se pueden mencionar: especialistas, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, líderes comunitarios, madres, padres, representantes y miembros de la comunidad en general.
  • 6. Plan de Ejecución 4. Contribuir con la creación, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios (PEIC) de la U.E.D. “Mario Briceño Iragorry” dado que, como propuesta institucional de trabajo, éste se plantea orientar y dinamizar los procesos educativos, superando las deficiencias observadas y generando aprendizajes significativos en el educando. 5. Incorporar a los miembros de la Comunidad “Las Brisas del Paraíso” en el Proyecto: “Aprendizaje Social: Escuela para Madres y Padres”, dando a sus integrantes la corresponsabilidad en la autogestión y en la comisión de crear y ejecutar acciones tendentes a mejorar las condiciones de bienestar y progreso, incorporándolos a las actividades educativas, recreativas, sociales y culturales que respondan al objetivo general planteado. 6. Establecer alianzas intra y extra institucionales a los fines de fortalecer la obtención de recursos materiales, técnicos, económicos y humanos, siendo estos los más significativos, entre los que se pueden mencionar: especialistas, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, líderes comunitarios, madres, padres, representantes y miembros de la comunidad en general.