El documento describe un proyecto para descentralizar la información juvenil en los centros de educación secundaria de Elche a través de Puntos de Información Juvenil (PIJ) gestionados por estudiantes becados. Los objetivos son descentralizar la información, fomentar la participación y facilitar la toma de decisiones de los jóvenes. Los PIJ ofrecerán información y recogerán inquietudes de los estudiantes.

1. Web:www.espaielx.com E-mail: espaielx@ayto_elche.es

2. Puntos de Información Juvenil Programa de descentralización de la información Puntos de Información Juvenil en Centros de Educación Secundaria 1 PIJ

3. El proyecto Consiste en la descentralización de la información del Centro de Información Juvenil a los Centros de Educación Secundaria de Elche, a través de la participación de dos alumnos becados en cada centro. En total 40 alumnos procedentes de 13 centros de carácter público y 7 concertados. 2

4. Nuestros objetivos Descentralización de la información Fomento de la participación Facilitar la toma de decisiones 3

5. De un modo más específico Espacio de referencia e intercambio de información. Motivación hacia la información Sensibilización Oferta amplia de información Difusión del servicio de atención personal Aprendizaje del proceso de búsqueda de información. 4

6. Una estrategia... Los alumnos se convierten en transmisores de la información en un doble sentido 5 Recogen las inquietudes y necesidades de los jóvenes Responden a las necesidades, ofertando un abanico de posibilidades centradas en el análisis de la realidad

7. Destinatarios Jóvenes de edades comprendidas entre 15 y 22 años, que cursan: Enseñanza Secundaria Obligatoria ( 2º ciclo) Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. 6

8. Actividades Trabajo interno Atención individualizada Actividades de difusión y motivación Coordinación 7

9. Actividades Trabajo interno Colocar el tablón en un lugar visible y seguro Lectura, clasificación y actualización de la información Recogida de demandas Evaluación 8 PIJ

10. Actividades Acoger la demanda, informar y/o derivar Transmitir los pasos seguidos 9 Atención individualizada

11. Actividades Actividades de difusión y motivación Asistencia a reuniones de delegados Presencia en tutorías Elaboración y colocación estratégica de carteles informativos Utilización del PIJ como referencia para la información e inscripción de actividades propias del centro Asistencia a Radio Jove 10

12. Actividades Coordinación Asistencia a sesiones de formación Asistencia a reuniones quincenales Coordinación con el responsable del instituto. 11

13. Temporalización Curso académico 2001-2002 Los alumnos responsables del PIJ, dedicarán un total de 15 horas mensuales. El horario de atención al público es de 3 horas como mínimo a la semana. 12

14. Recursos HUMANOS: Alumnos becados Delegados de curso Profesorado del centro Informador/a juvenil Coordinador del programa 13 MATERIALES: Tablón Mesa de atención al público Acceso a fotocopiadora Teléfono Correo electrónico Aula de reunión

15. Requisitos Estudiantes matriculados en: 4º ESO 1º Bachillerato LOGSE 1º Curso de Ciclo Formativo de Grado Medio Estudiantes en situación de desempleo 14

16. La selección Pertenencia asociaciones y grado de responsabilidad en las mismas Haber realizado cursos relacionados con la animación/Información juvenil Haber colaborado como responsable del PIJ en años anteriores Ser delegado de curso Informe emitido por el Centro de estudios pertinente Cuestionario 15

17. Dotación Por cada centro educativo se plantean dos becas. La cantidad a percibir al mes cada corresponsal es de 30 €, ascendiendo el importe total de la beca a 240 € 16

18. Las reuniones Dinámica grupal: 17 conocimiento Cohesión Autonomía

19. Las reuniones 18 Diseño de procesos de comunicación

20. Las reuniones 19 Política y recursos en materia de juventud Técnicas de Planificación de tareas Técnicas de evaluación

21. Las reuniones Estrategias de difusión Anuncio en revistas y periódicos escolares Obsequio publicitario por cada visita al PIJ Publicidad del PIJ en las servilletas que envuelven los alimentos de la cantina Carteles: Con personajes famosos Con foto simpática de los becarios 20

22. Las reuniones Estrategias de difusión Mover el PIJ al patio, la entrada del instituto o los pasillos más transitados Anuncio en radio y megafonía del instituto Oferta de revistas de actualidad Reparto de folletos informativos en la cantina 21

23. Evaluación Mayor apoyo del vicedirector y profesores Técnicas y habilidades de comunicación interpersonal Aumento de beca 22