El documento trata sobre el plagio académico. Explica que el internet ha facilitado que los estudiantes copien y peguen información en lugar de hacer investigaciones originales. También discute cuatro partes sobre el tema: 1) el copia y pega en la era de internet, 2) cómo generar nuevas formas de investigación, 3) qué es el plagio y cómo evitarlo, y 4) la conclusión. Algunas ideas principales son que el plagio se está convirtiendo en un problema, el internet provee mucha información pero también facilita el plagio, y se

1. Yesenia Lizeth Castillo Juarez
Carrera: LMKT
Salón: A5
20 de septiembre de 2012
PLAGIO ACADEMICO
El tema trata de el robo intelectual. También trata de cómo es el robo, como el
internet a facilitado a los estudiantes las “tareas” que solo copian y pegan
haciendo cambio de formato y ya dejaron atrás eso de la biblioteca buscar libros,
transcribir y pasar en limpio.
Considerando que el tema se divide en cuatro partes: la primera nos habla sobre
el “copia y pega” y la era del internet (pag. 1). La segunda parte nos habla de
como generar una nueva forma de investigación (pag 1,2). La tercera parte habla
de lo que es el plagio y como evitarlo, (pag 2). Y el ultimo nos dice la conclusión
(pag 2)
Las ideas principales que identifique son las siguientes:
1. El plagio de material educativo, especialmente extraído desde internet se
esta convirtiendo en un serio problema
2. Atrás quedaron aquellos días en que, para hacer una investigación, había
que ir a la biblioteca, hurgar entre una pila de libros, hacer transcripciones a
un papel y luego hacer un resumen coherente, inteligente y bien
argumentado
3. Internet es una herramienta extraordinaria. La mas importante biblioteca del
mundo. Nunca antes en la historia humana hubo tanta información al
alcance de un click. Sin embargo, algo esta faltando en el proceso
educativo, porque muchos docentes no solo no están aprovechando sus
ventajas si no que se están conformando con el minimo esfuerzo
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2. 4. Lo que se debe hacer es enseñar a utilizar internet como una herramienta.
Para eso, un docente debería educar para que los alumnos sepan
discriminar la información que leen
5. El palgio en el ámbito educativo, es robar información y presentarla como si
fuera creación personal. Cuando se ocurre en la acción de plagiar, se
usufructa del derecho de otro y se presenta lapropiedad ajena como si
fueron propia
6. Para evitar el plagio debemos tomar algunas medidas como:
Deben de tener una cita por cada pagina de investigación. Pueden tener
equilibrio de fuentes de internet y libros. Puede exigir que todos los trabajos
sean entregados en forma digital.
La conclusión del autor fue que el robo va a existir siempre. y que los medios de
información e internet han facilitado el proceso del plagio. Hay que estar alerta y
crear elementos de contención para evitar que se produzca el delito.
En mi opinión personal diría que como ya es muy fácil la accesibilidad al internet
pues eso hace que seamos mas flojos y se nos hace mas fácil copiar y pegar y se
nos hace muy aburrido leer y transcribir. Y eso solo se puede cambiar si hay
fuerza de voluntad tanto en docentes como en alumnos para hacer buenas
investigaciones, tareas, trabajos etc.
(Núñez, 12 de enero del 2010)
Núñez, M. Á. (12 de enero del 2010). Plagio Academico.
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