Este documento presenta el plan anual de trabajo del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa Joaquín Capelo para el año 2011. El objetivo general es innovar las experiencias pedagógicas mediante la integración de tecnologías de la información y la comunicación. El plan detalla los objetivos específicos, bases legales, alcances, metas y un cronograma de actividades y uso pedagógico para el año.

1. “Año de Machu Picchu para el Mundo”
PLAN ANUAL DEL TRABAJO
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA – 2011
I. DATOS GENERALES
Dirección Regional de Educación : Junín
Unidad de Gestión Educativa Local : Chanchamayo
Institución Educativa : Joaquín Capelo
Provincia – Distrito – Lugar : Chanchamayo – - Chanchamayo - La Merced
Niveles de Atención : Secundaria Menores
Director : Lic. Alfredo Lorenzo Ruíz Conde
Alruc53@hotmail.com
Sub Director de Formación General : Lic. Luís Rubén Oré Pérez
Docente Responsable de AIP : Prof. Higinio Edgar Pacheco Ponce
jc_pacheco_edgar@hotmail.com
II. FUNDAMENTACIÓN
En la directiva para el desarrollo del año escolar 2011 en las instituciones educativas de educación básica y técnico productiva,
establece la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y el uso del Aula de Innovación Pedagógica
(AIP) como escenario de aprendizaje en los que las TIC se integran en las actividades pedagógicas permitiendo el desarrollo de las
capacidades fundamentales y de los contenidos de las áreas curriculares en los estudiantes y docentes.
Por lo tanto es imprescindible proponer diversas actividades para el presente año, con el propósito fundamental para desarrollar la
formación integral de los estudiantes, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, permitiendo el acceso y uso de
recursos TIC en entornos de aprendizaje y que facilite el desarrollo de capacidades para el logro de las competencias exigidas por la
sociedad actual y futura.
III. BASES LEGALES
 Constitución Política del Perú.
 Ley General de Educación Nro. 28044.
 Decreto Supremo Nro. 067-2001-ED “Creación del Proyecto Huascarán”
 Resolución Ministerial 0364-2003 - “Asignación del Personal Docente a los Instituciones Educativas
seleccionadas en el Programa Huascarán”
 Resolución Ministerial Nº 0348-2010-ED – “Normas para el Desarrollo del Año Escolar 2011 en las
Instituciones Educativas”
IV. ALCANCES
o Dirección de la IEPE “Joaquín Capelo”
o Sub- Dirección de la IEPE “Joaquín Capelo”
o Docente Responsable de Aula de Innovación Pedagógica (DRAIP)
o Docentes de las Áreas Curriculares
o Estudiantes y
o Padres de Familia
V. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Innovar las experiencias pedagógicas en el proceso educativo con la inserción de las Tecnologías de la
Información y Comunicación, a fin de generar el uso permanente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Promover el inter aprendizaje de docentes e incorporarlos como agentes de la red de productores
de materiales educativos digitales como equipo dinámico de tecnologías educativas de la I.E.P.E.
“Joaquín Capelo”.
2. Fomentar el desarrollo de proyectos escolares digitales en las diversas áreas para participar en
concursos a nivel nacional e internacional.
3. Promover el uso de herramientas y plataformas en los estudiantes para mejorar sus
aprendizajes. Tales como; c map tools, moodle, wiki, web quest, think quest, slideshare, blogs,
blending learning etc.
4. Plantear el re-equipamiento e instalación de internet inalámbrica para uso pedagógico en las
aulas.
5. Concretar el uso de dominio privado, para el portal institucional; como vía de publicación de
actividades educativas en el ciberespacio e integrándonos a la aldea global.
VI. METAS
La meta propuesta para el año 2011 es actualizar al 100% de docentes y que utilicen el aula de innovación pedagógica
permanentemente, utilización de TV Educativa y otros recursos tecnológicos para desarrollar las actividades de aprendizaje.

2. VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TRIM MES SEM DÍAS HORA ACTIVIDADES RESPONSABLE
MAR 05 29. Elaboración del Plan Anual de Trabajo y Documentos AIP. DRAIP
Mantenimiento preventivo de estaciones de trabajo en el aula
MAR 05 30,31,01. DRAIP
de innovación e implementación de entornos de aprendizaje.
04,05,06,07,08 Asesoramiento a docentes en la integración de las TIC en las
ABR 06 4:00 PM SUB DIRECCIÓN
. actividades pedagógicas.
Uso de las TIC en los procesos de E-A. SUB DIRECCIÓN
ABR 07 12,13,14. 4:00 PM
I Según Matriz de Contenidos de Tecnologías de Información y Comunicación para
la incorporación a la Carrera Pública Magisterial.
DRAIP
Uso de Internet como herramienta para la Gestión de Ia
Información SUB DIRECCIÓN
ABR 08 18,19,20. 4:00 PM
Según Matriz de Contenidos de Tecnologías de Información y Comunicación para DRAIP
la incorporación a la Carrera Pública Magisterial.
Sistemas operativos – Gestión de Documentos SUB DIRECCIÓN
ABR 09 26,27,28. 4:00 PM Según Matriz de Contenidos de Tecnologías de Información y Comunicación para
DRAIP
la incorporación a la Carrera Pública Magisterial.
JUN-
II SET
15-28 Uso de AIP y TV Educativa en todas las áreas. DOCENTES
SET-
DIC
29-40 Uso de AIP y TV Educativa en todas las áreas. DOCENTES
19,20,21 DOCENTES
III SET 28
22,23
Exposición realizados por equipos de trabajo. ALUMNOS
Inventario de equipos, hardware, software, mantenimiento
DIC 40 12,13,14,15,16 DRAIP
correctivo, revisión de seguridad y similares.
VIII. CRONOGRAMA DE USO PEDAGÓGICO
TRIM MES SEM AREA GRADOS DOCENTE (ES)
MAY 10 MATEMÁTICA 5to Maury Gabriel y Munive Pablo.
MAY 11 MATEMÁTICA 1ero Astete Quico y Díaz Darío.
MAY 12 MATEMÁTICA 2do Salcedo Luís, Matos Margarita y Chamorro Goduardo.
I MAY 13 MATEMÁTICA 3ero Juan de Dios Edgar y Hoces Alfredo.
MAY 14 LIBRE – Ingreso de notas en plantillas.
JUN 15 MATEMÁTICA 4to Caro Candy y Maury Gabriel y Chamorro Goduardo.
JUN 16 COMUNICACIÓN Arroyo Carlos y Cerrón Virgilia
JUN 17 COMUNICACIÓN Romro Manuel, Cáceres Giovanna y Gilvonio Raúl,
JUN 18 COMUNICACIÓN Huamán Florentina y Ricse Jorge.
JUL 19 COMUNICACIÓN Cabezas Víctor y Li Ketty
JUL 20 COMUNICACIÓN Arqui Betty, Sotomayor Víctor
JUL 21 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Izurraga Irma y Caparachin William
II AGO 23 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Espinal Blas y López Maricela
AGO 24 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Mallma Oswaldo y Minaya Henry
AGO 25 CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Blancas Nilda y Rivera Ana
SET 26 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA Montes Felipe y Zevallos Del Rosario.
SET 27 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA Menéndez Orlando y Tácunan Ernesto.
SET 27 FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA Pérez Enrique y Navarro Ronald.
SET 28 LIBRE – Ingreso de notas en plantillas.
SET 29 FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA Postillón Luz y Sanca Cirilo
OCT 30 PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Nuñez Alicia y Villanueva Carlos
OCT 31 PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Vila Gloria, Arce Henri y Aliaga Juliana
OCT 32 INGLÉS Hilario Alipio y Serrano Jessica,
OCT 33 INGLÉS Silvera Heizel y Serrano Jessica,
NOV 34 ARTE Apaza Rosario y Parisaca Jorge.
III NOV 35 ARTE Giacomotti Moisés y Parisaca Jorge.
NOV 36 EDUCACIÓN RELIGIOSA Aponte Elizabeth, Sotomayor Marleni y Espiritu Luci.
NOV 37 EDUCACIÓN RELIGIOSA Aponte Elizabeth, Sotomayor Marleni y Espiritu Luci.
NOV 38 EDUCACIÓN FÍSICA Pérez Félix, Gamarra Ángel y Munguia César.
DIC 39 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Zárate Silvia y Pacheco Edgar.
DIC 40 LIBRE – Ingreso de notas en plantillas.
IX. RECURSOS
RECURSOS HUMANOS: RECURSOS MATERIALES:
Sub Dirección De Formación General Computadoras, redes e internet.
Docente del Aula de Innovación Programa televisión educativa.
Pedagógica. Proyectores multimedia
Personal Docente Televisores
Alumnos Reproductor DVD.
Filmadoras
Cámara digital.
X. EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA TRIMESTRAL
Se realizará al inicio para la conformación de equipos de La evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con
inter aprendizaje. los logros alcanzados y dar las propuestas de mejoramiento
de la calidad
La Merced, marzo del 2011
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Prof. Higinio Edgar Pacheco Ponce
Docente Responsable - AIP 2011