El plan de clase trata sobre la enseñanza del cubo de la suma y diferencia de binomios a estudiantes de quinto de secundaria. El objetivo es que los estudiantes conceptualicen y desarrollen estas operaciones a través de explicaciones directas y resolución de ejercicios. La clase incluye actividades iniciales, de desarrollo y cierre utilizando recursos como imágenes, registros y libros de consulta.

1. UNIDAD EDUCATIVA:”EL PASO”
QUILLACOLLO
PLAN DE CLASE
I DATOS REFERENCIALES
DISTRITO ESCOLAR : Quillacollo
UNIDAD EDUCATIVA : « El Paso »
TEMA :segmentos
ASIGNATURA :Matematicas
NIVEL
NOMBRE DEL DOCENTE GUIA :Jimena Nunes
NOMBRE DEL PRACTICANTE :Alia Mendoza Ancasi
II PROPOSITO Pedagógico
Que los estudiantes de quinto de secundaria conceptualicen y desarrollen el cubo de la suma y
diferencia mediante la explicación directa y la participación de los estudiantes a través de la resolución
de ejercicios.
COMPETENCIAS INDICADORES
Analiza y aplica estrategias matemáticos para el -Define el concepto cubo de un binomio
desarrollo del cubo de un binomio dentro y fuera -diferencia los casos de productos notables
del aula. - resuelve los ejercicios de cubo de un binomio
ALIA ISABEL MENDOZA ANCASI

2. UNIDAD EDUCATIVA:”EL PASO”
QUILLACOLLO
IIISECUENCIA DIDACTICA
CONTENIDO SITUACION DIDACTICA RECURSOS TIEMP EVALIACION
O
ALIA ISABEL MENDOZA ANCASI

3. UNIDAD EDUCATIVA:”EL PASO”
QUILLACOLLO
Actividad de inicio Registro 2 -Observación
Cubo  Saludamos humanos P -Participación individual en la
de un images[8].jpg Registro E resolución de ejercicios
binomi  Llamamos pedagógico R
o listaALIA.xlsx Pizarrón I -Participación
El cubo  Recordamos el Almohadilla O grupal522341953_fe87ceccb1[1]
de la tema anterior Marcadores D .jpg
suma Actividad de desarrollo Libros de O
de dos o Explicamos los consulta S
términ casos de un
os cubo de la
El cubo suma de un
de la binomio.
diferen o Explicamos
cia de ejercicios el
dos cubo de la
términ suma de un
os binomio.
o Analizamos y
desarrollamos
el cubo de la
diferencia de
dos términos.
o Explicamos
ejercicios cubo
de la
diferencia.
o Realizamos una
dinámica a
media clase
(múltiplos de
3)
Actividad de cierre
o Prorcionamos
una práctica
para la
casa.PRACTIC1
YUH.docx
ALIA ISABEL MENDOZA ANCASI