Este documento describe las actividades y tareas de una unidad curricular sobre proyectos de investigación. Incluye foros de debate y tareas individuales y grupales sobre la construcción de diferentes componentes de un proyecto de investigación como el árbol de problemas, marco teórico, metodología y presentación del producto final. Las actividades están divididas en cuatro unidades y evalúan aspectos como el manejo de contenido, análisis, redacción y presentación de los trabajos realizados.

1. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Nombre de Actividad
(título que tendrá en
el AVA)
Enunciado de la actividad
(descripción de las pautas para realizar la actividad)
%
Unidad I:
El Problema:
planteamiento del
problema o
contextualización,
(contexto macro, meso
y micro social),
interrogantes, objetivos
(general y específicos),
justificación,
delimitación y alcance
de la investigación.
Debate “Construcción del
árbol de problemas” (Foro
Virtual)
PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS
Bienvenidos a este foro de debate en donde disertaremos sobre los pasos
necesarios para la construcción del árbol del problema, para tal fin, deberás
participar hasta en dos (02) ocasiones, con aportes no mayores a un párrafo
de cinco líneas
Temáticas:
PASO 1: Identificar los principales problemas con respecto a la situación en
cuestión.
PASO 2: Formular en pocas palabras el problema central.
PASO 3: Anotar las causas del problema central.
PASO 4: Anotar los efectos provocados por el problema central.
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Enriquecimiento de la discusión
 Redacción, ortografía y presentación
Se tomarán en cuenta solo las participaciones realizadas.
10%
Primer avance de
proyecto(Tarea)
PRIMER AVANCE DE PROYECTO
Bienvenidos de nuevo. Para realizar el primer avance del proyecto deberás
5%
Plan de Actividades
Institución: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Área Académica Administración
Programa: Proyecto de Investigación en Organización y Sistemas Unidad Curricular: Proyecto

2. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
seleccionar el problema que trabajaste en el Foro Virtual, escoger una
institución ya sea pública o privada, donde realizaras y desarrollaras el trabajo
de investigación.
Este primer avance debe contener: (Temáticas):
 Planteamiento del problema
 Interrogantes
 Objetivo General
 3 objetivos específicos.
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Calidad del análisis
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente, elabora un informe en grupos de hasta dos (02) personas, en
formato de texto (.doc.) que incluya la información recopilada y cárgalo en la
opción señala en plataforma.
Segundo avance de
proyecto (Tarea)
SEGUNDO AVANCE DEL PROYECTO
Bienvenidos de nuevo. Para realizar el Segundo avance del proyecto deberás
trabajar la Redacción de la Justificación, delimitación y alcance de la
investigación que desarrollaras en el trabajo.
Temáticas:
Redacción de la Justificación.
 Se deben señalar las razones por las cuales se realiza la investigación y
sus posibles aportes desde el punto de vista teórico práctico, para su
5%

3. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
redacción se recomienda responder a las siguientes interrogantes.
 Primer párrafo. ¿Por qué lo va a hacer?, ¿por qué es necesario
hacerlo?, ¿es urgente hacerlo?
 Segundo párrafo. ¿Para qué lo va a hacer?, ¿cuáles son las bondades
de su trabajo?, aportes y beneficios a la comunidad, importancia,
impacto que el trabajo va a producir, valor agregado.
 Tercer párrafo. ¿Algo más que usted desee agregar?
Delimitación y limites del Problema:
 Delimitación del espacio
 Delimitación del tiempo
 Delimitación de la población
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Calidad del análisis
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente, elabora un informe en grupo con la misma persona del primer
avance (02) personas, en formato de texto (.doc.) que incluya la información
recopilada y cárgalo en la opción señala en plataforma.

4. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Nombre de Actividad
(título que tendrá en el
AVA)
Enunciado de la actividad
(descripción de las pautas para realizar la actividad)
%
Unidad II: La Revisión
de la Literatura o el
Estado del Arte:
Marco Referencial de
las Investigaciones
previas.
“Revisión del arqueo de
fuentes para la construcción
de la plataforma epistémica
teórica”. (TAREA)
PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTE.
Bienvenidos a este espacio donde disertaremos sobre los pasos necesarios
para la construcción del ESTADO DEL ARTE, para tal fin, deberás realizar tu
producción, la cual será cargada como un archivo adjunto (formato PDF).
Temática:
La información se registrara en una tabla que permitan consignar la siguiente
información:
 Título de la publicación;
 Autor o autores;
 Año de publicación;
 Referencia completa de la obra (datos editoriales);
 Enlace o alojamiento en Internet;
 Tipo de archivo (imagen, vídeo, artículo científico, ensayo, tesis u otros)
y Resumen de la publicación.
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Enriquecimiento de la discusión
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente, elabora un informe en grupo con la misma persona, en
formato PDF que incluya la información recopilada y cárgalo en la opción
señala en plataforma.
5%

5. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
Presentación de un
registro de los datos
obtenidos de 05 trabajos
de investigación,
relacionadas con su
trabajo de investigación.
(Tarea)
PRESENTACIÓN DEL REGISTRO DE LAS INVESTIGACIOINES
Bienvenidos de nuevo. Para realizar la presentación de los cinco trabajos de
investigación utilizaras el formato de la tabla del Estado del arte que realizaste
anteriormente, pero esta vez le vas agregar un cuadro colocando de qué
manera se relaciona este trabajo con tu investigación.
Temáticas:
 Las investigaciones consultadas deben estar relacionadas a tu trabajo
de investigación
 Buscar dos investigaciones internacionales.
 Tres Investigaciones nacionales y como mínimo dos de la UNESR
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Calidad del análisis
 Redacción, ortografía y presentación
Una vez que tengas el cuadro que incluya la información recopilada, cárgalo
en la opción que señala la plataforma.
5%
Tercer avance de
proyecto (Tarea)
TERCER AVANCE DE PROYECTO
Bienvenidos de nuevo. Para realizar el Tercer avance del proyecto deberás
trabajar Marco Referencial Teórico Conceptual (base teórica) de un proyecto
10%

6. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
de la investigación que desarrollaras en el trabajo.
Temáticas:
 Antecedentes,
 Bases teóricas,
 Bases legales,
 Contexto de la organización,
 Conceptualización de variables,
 Definición de términos básicos
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Calidad del análisis
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente, elabora un informe en grupo con la misma persona en
formato de texto (.doc.) que incluya la información recopilada y cárgalo en la
opción señala en plataforma.
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Nombre de Actividad
(título que tendrá en
el AVA)
Enunciado de la actividad
(descripción de las pautas para realizar la actividad)
%
Unidad III: Marco
Metodológico:
posicionamiento
paradigmático.
Debate “Construcción de
los procedimientos lógicos
y técnicos/operacionales
del marco metodológico
PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS LÓGICOS Y
TÉCNICOS/OPERACIONALES DEL MARCO METODOLOGICO.
Bienvenidos a este foro de debate en donde disertaremos sobre los pasos
necesarios para la construcción de los procedimientos lógicos y
5%

7. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
de un Proyecto de
Investigación” (Foro
Virtual)
técnicos/operacionales del marco metodológico de un Proyecto de
Investigación” para tal fin, deberás participar hasta en dos (02) ocasiones,
con aportes no mayores a un párrafo de cinco líneas
Temáticas:
 Tipos y Niveles de investigación.
 El Diseño de Investigación. Características. Tipos de diseño.
 Universo y muestra.
 Sistema de variables. Operacionalización de las variables. Sistema de
hipótesis.
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Enriquecimiento de la discusión
 Redacción, ortografía y presentación
Se tomarán en cuenta solo las participaciones realizadas.
Construcción del Cuadro
de Operalización de
Variables(Tarea)
Construcción del Cuadro de Operalización de Variables
Bienvenidos de nuevo. Para realizar la construcción del cuadro de variables o
El mapa de variables que es la columna vertebral de toda la investigación y su
correcta elaboración garantiza la coherencia teórico-práctica del estudio
por lo tanto debes seguir las siguientes temática:
Temáticas:
 Objetivos general,
 Objetivos específicos,
 Variables,
 Dimensiones e indicadores.
5%

8. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
 Ítems
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Calidad del análisis
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente, elabora tu cuadro de Operalización de variables, en formato
de texto (.doc.) que incluya la información recopilada y cárgalo en la opción
señala en plataforma.
Elaboración del
instrumento de
recolección de datos
(Tarea)
ELABORACIÓN DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS:
Bienvenidos apreciados participantes. Para elaborar el instrumento de
recolección de datos, debes tomar en cuenta el cuadro de Operalización de
variables, ya que de ella depende tu instrumento.
Temáticas:
 Listar las variables que se pretenden medir u observar (¿qué se va
a medir?)
 Revisar su definición conceptual y comprender su significado
(¿Cuál es su significado?, ¿sobre qué se mide?, ¿cuándo?,
¿dónde?, ¿cuál es el propósito?)
 Elegir el instrumento o los instrumentos que hayan sido
favorecidos por la comparación y adaptarlos al contexto de la
investigación
 Indicar el nivel de medición de cada variable ( Escala de
Medición)
10%

9. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
 Indicar cómo se va a codificar los datos
 Instrumento definitivo
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Calidad del análisis
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente, elabora el instrumento en formato de texto (.doc.) que incluya
la información recopilada y cárgalo en la opción señala en plataforma.
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Nombre de Actividad
(título que tendrá en
el AVA)
Enunciado de la actividad
(descripción de las pautas para realizar la actividad)
%
Unidad IV:
Presentación del
producto final del
Proyecto de
Investigación, capítulos
I, II y III
Debate “Construcción de
una presentación de tres
láminas con tu producto
final del Proyecto de
investigación”
(Foro Virtual)
PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PRESENTACIÓN DE TRES LÁMINAS CON
TU PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Bienvenidos a este foro de debate en donde disertaremos sobre los pasos
necesarios para la construcción de una presentación de tres láminas con tu
producto final del Proyecto de investigación.
Realiza una presentación en power point, guárdala en formato PDF y
compártela como adjunto en el foro, tomando en consideración que el límite
10%

10. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
de tamaño para tal archivo es de 2Mb.
Finalmente, los miembros del salón realizarán una coevaluación de tu
presentación por lo que tu nota será el resultado del promedio de las
calificaciones dadas por los compañeros de materia.
Temáticas:
 Capítulo I
 Capítulo II
 Capítulo III
Se evaluará:
 Manejo del contenido
 Enriquecimiento de la discusión
 Redacción, ortografía y presentación
Se tomarán en cuenta solo las participaciones realizadas.
Elaboración de un
pequeño video de
presentación del Proyecto
de Investigación, el cual
se compartirá por la
plataforma de TELEGRAM
o Whasaap (Tarea)
ELABORACIÓN DE UN VIDEO CON SU PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Bienvenidos de nuevo. Para realización del Video final toma en cuenta tu
presentación de tres láminas, organiza bien la información, toma en cuenta
que debe ser un video muy corto ya que se compartirá en la plataforma
TELEGRAM o Whasaap
Temáticas:
 Proyecto final
 El proyecto debe contener Capitulo I, II y III en forma esquemática.
Se evaluará:
15%

11. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNESR – ADI 2020
 Manejo del contenido
 Redacción, ortografía y presentación
Posteriormente cárgalo en la opción que señala en plataforma del Grupo de
TELEGRAM o Whasaap.
Producto final de todos
los avances del proyecto
de Investigación (Tarea)
Retroalimentación
PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Apreciados participantes hemos llegado al final del camino en la Cátedra
Proyecto I en la carrera de Administración en la Mención de Organización y
Sistemas.
Envía tu Proyecto de Investigación en formato de texto (.doc.) que incluya la
información recopilada y cárgalo en la opción señala en plataforma y
también al Correo electrónico de tu facilitador.
15%