Plan de familia
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Este documento presenta el Plan de Familia Curso 2011/2012 de un centro educativo. El plan ofrece actividades de refuerzo académico como inglés, francés, matemáticas y lengua, así como técnicas de estudio. También incluye actividades de yoga y risoterapia para el bienestar general de los alumnos y sus familias. El objetivo es ayudar a los estudiantes a mejorar sus resultados académicos y su desarrollo personal a través de estas actividades extracurriculares.
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El sistema educativo sueco se divide en preescolar (no obligatoria de 1 a 6 años), primaria obligatoria (de 7 a 16 años), y secundaria superior voluntaria (de 16 a 18 años). La educación primaria y secundaria se imparten en escuelas públicas, independientes o privadas. Los colegios suecos se caracterizan por tener ratios bajas, buenas instalaciones, autonomía en la gestión y una educación centrada en el bienestar del alumnado.
PROYECTO INCLUD-ED
Este documento describe el proyecto INCLUD-ED, que promueve el aprendizaje cooperativo entre estudiantes de diferentes habilidades a través de la organización del aula en grupos heterogéneos y la participación de voluntarios. El proyecto busca mejorar el aprendizaje y la convivencia escolar mediante la enseñanza entre pares y la implicación de las familias y la comunidad.
Diagnóstico del grupo
El grupo de 30 alumnos de tercero "A" tiene un nivel académico medio con fallas en algunos contenidos. La mayoría se lleva bien y trabaja de forma colaborativa, aunque algunos carecen de compañerismo. Los estudiantes son muy activos pero también se distraen fácilmente. Implementando actividades interesantes que aprovechen sus fortalezas y fortalezcan sus debilidades, se puede mejorar su rendimiento académico. Un estudiante en particular necesita ajustes razonables debido a su rezago en lectura y
El aula de sexto grado de primaria del cebe peru
El aula de sexto grado de la escuela primaria CEBE Perú-Holanda tiene 7 alumnos con discapacidades múltiples, incluyendo 3 con síndrome de Down, 2 con retraso mental severo y 2 con rasgos del espectro autista. La incorporación de aprendizajes significativos se logra a través de la práctica rutinaria de actividades de la vida diaria en el aula, reconociendo que cada alumno tiene diferentes ritmos de aprendizaje. Se necesitan estrategias variadas que se ajusten a los intereses y
Nos vamos al insti…
Este documento ofrece orientaciones para la transición a la educación secundaria obligatoria (ESO) en España. Explica que la ESO dura 4 años y prepara a los estudiantes para estudios posteriores o el mundo laboral. Detalla las 9 asignaturas de primer año de la ESO, incluyendo asignaturas comunes y optativas. Además, ofrece consejos como cambiar la mentalidad para afrontar los mayores retos académicos, estudiar a diario, pedir ayuda a los profesores cuando se necesite, y respetar las
Diptico hábitos de estudios
Este folleto para padres ofrece consejos sobre cómo ayudar a los hijos en sus estudios. Recomienda mantener contacto regular con los profesores, ofrecer ayuda directa en tareas pero sin hacer el trabajo por el estudiante, y promover otros aprendizajes como lectura y música. También enfatiza la importancia de valorar los estudios, garantizar buenas condiciones para estudiar, elaborar un horario, supervisar el progreso del estudiante y ayudarlo a organizarse.
Inclusion
La escuela primaria "Lázaro Cárdenas" utiliza estrategias diferenciadas para mejorar la lectura y escritura en estudiantes con diferentes formas de aprendizaje. Algunas estrategias incluyen la lectura diaria al inicio de clases, enseñar signos de puntuación a través de la práctica diaria, y dictados con apoyo de tutores para estudiantes con rezago. El objetivo es desarrollar el interés en la lectura y fortalecer habilidades de lecto-escritura.
Informe de actividades del tercer grado, grupo copia
Este documento presenta los resultados de las acciones implementadas por una maestra para mejorar tres prioridades en su grupo de tercer grado: normalidad mínima escolar, rezago educativo y convivencia sana y pacífica. Se describe que las acciones tomadas mejoraron los promedios de los estudiantes, su lectura, escritura y comprensión lectora. También se redujo el número de estudiantes con rezago y mejoró la integración y comportamiento de los estudiantes.
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Extra20132014
Este documento presenta la oferta de actividades extraescolares para el curso 2013-2014, incluyendo idiomas, apoyo escolar, informática, ajedrez, ciencia, lectura, deportes y más. Describe brevemente cada actividad, la duración, los espacios necesarios y a quién va dirigida. El objetivo es ofrecer diversas opciones educativas y lúdicas para estudiantes de entre 4 y 12 años después del horario escolar.
Vuelta al cole
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el nuevo curso escolar, incluyendo la importancia del trabajo diario, los cambios entre la educación infantil y primaria, el servicio de comedor, la reducción del profesorado, un plan de fomento de lectura, actividades extracurriculares y el programa de madrugadores.
Extraescolares colegios
Este documento presenta la información sobre una empresa llamada Educa Sports Balears que ofrece varios servicios educativos y extracurriculares como clases de inglés, talleres para padres, y actividades deportivas y de ocio para estudiantes. Incluye detalles sobre los coordinadores de la empresa, sus objetivos, metodología, y una lista de los servicios y consideraciones para cada actividad.
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Reunión familias 1er trimestre
El documento presenta la información sobre el curso escolar 2017-2018, incluyendo los objetivos académicos y de educación física para el primer trimestre, los criterios de evaluación, las normas de convivencia, y detalles sobre el acceso de los padres al centro y actividades complementarias.
EstimulacióN Temprana
Este documento describe los programas de estimulación temprana para niños con discapacidad o riesgo de alteraciones en su desarrollo. Explica que estos programas trabajan de forma global todas las áreas del desarrollo del niño de manera constante pero novedosa. Se centran en fomentar la autonomía del niño y lograr un nivel socioeducativo aceptable con la participación activa de los padres y diferentes especialistas.
Tema 1. La ayuda a los hijos en los estudios
Este documento presenta la información sobre un curso para padres organizado por un IES. El curso abordará temas como ayudar a los hijos en los estudios, estilos educativos y desarrollo de la personalidad. Se llevará a cabo con una metodología activa basada en la participación de los asistentes. Tendrá lugar los jueves por la tarde de febrero a mayo. Se ofrecerán consejos sobre cómo ayudar con los deberes, establecer hábitos de estudio y fomentar la motivación. También
Reunión familias 3º 1er trimestre
Este documento presenta la información general sobre el curso escolar 2017-2018, incluyendo los objetivos del curso y del primer trimestre, los criterios de evaluación y promoción, las normas sobre custodia de exámenes, el programa bilingüe, el plan de convivencia, y las pautas para padres sobre la agenda escolar y el acceso al centro. También proporciona detalles sobre educación física, asignaturas en el primer trimestre, y varias informaciones adicionales.
aci down
Este documento presenta una propuesta de adaptación curricular individualizada para Santiago García, un niño de 5 años con síndrome de Down. La propuesta incluye objetivos y contenidos adaptados para las áreas de lenguaje y matemáticas, así como un horario semanal con apoyos individualizados de logopedia, fisioterapia y pedagogía. El documento concluye con una hoja de seguimiento para monitorear el progreso de Santiago.
Extraescolares colegios Castellano
Educa Sports Balears ofrece varias actividades extraescolares, clases de inglés y talleres para padres. La empresa está dirigida por cuatro coordinadores con formación en magisterio o educación física y experiencia en la enseñanza y las actividades extraescolares. Ofrecen clases de refuerzo académico, deportivas y de ocio para estudiantes y clases motivadoras de inglés utilizando juegos y canciones.
Info bg para padres
¡¡Te presentamos los cursos de Brain Gym!!!
Es una serie de movimientos que ayudan a mejorar las habilidades y el
aprendizaje.
En esta ocasión los talleres están orientados a padres, profesores y
terapeutas, de niños con trastornos de aprendizaje, TDAH, TEA,...pero
también para cualquiera que quiera mejorar sus destrezas motrices o
habilidades de aprendizaje.
Anímate e infórmate sin compromiso, que no tienes nada que perder y
sí mucho que ganar:
- Brain Gym para Padres ( y otros profesionales) : Duración 8h
Precio 90€ - Sábado 22 de noviembre
- Brain Gym para Educación Especial : Duración 9h Precio: 110€
- Domingo 23 de noviembre
Recuperarte:
administracion@recuperarte.es
Gods little treasures 2021
Este documento presenta la información sobre un programa extraescolar que ofrece asistencia para clases virtuales, tutorías, talleres de lectoescritura, y programas en inglés y español. El programa sigue un estricto protocolo de higiene y ofrece varias opciones de horarios y precios.
Extraescolares colegios cast
Educa Sports Balears ofrece una variedad de actividades extraescolares, talleres y clases de inglés para alumnos, maestros y padres. Las actividades incluyen deportes, artes, refuerzo académico y más. Los instructores están altamente capacitados y usan metodologías activas y motivadoras. Los grupos son pequeños para brindar atención individualizada.
Propuesta educativa y líneas de actuación con un alumno TDAH
¿Cómo actuar ante un alumno TDAH?
Con este trabajo elaborado en grupo pretendemos abordar este tema y proponer un modelo de propuesta educativa den un aula con un alumno TDAH.
Autores:
Ricardo Martínez Ortega
Carmen Redondo Espina
María Pilar Terrado Allueva
Antonia María Beltra Canto
Arantza Lasarte Echeverría
Plan de acción tutorial
Este plan de acción tutorial tiene como objetivo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de un colegio público en Pamplona a través de la participación de las familias. Se llevarán a cabo talleres y conferencias para enseñar a los padres técnicas de estudio, fomentar la motivación y mejorar la comunicación entre padres e hijos. El plan será evaluado comparando las calificaciones de los estudiantes y midiendo la asistencia de los padres a las actividades.
PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO Y DEPORTIVO
Información sobre el Programa de Refuerzo Educativo y Deportivo en periodo estival
Junta de Andalucía
Curso 2018-19
XI MICROTALLER ELABORACION DE FICHAS FINAL (1).pptx
Este documento proporciona información sobre la elaboración de fichas de trabajo de autoaprendizaje para la estrategia "Aprendo en Casa" implementada durante la emergencia sanitaria. El propósito es fortalecer las competencias de los directivos de UGEL sobre este tema para que brinden asistencia técnica a los docentes. Se describen los elementos que deben incluir las fichas y los criterios para su elaboración, como que sean claras, tengan una secuencia lógica de actividades y respondan al contexto de los estudiantes.
Boletín de familias 2017 2018
Este boletín informativo para las familias del colegio CPEIP “Francisco Javier Sáenz de Oiza” presenta información sobre el curso escolar 2017-2018, incluyendo normas de funcionamiento, calendarios, composición del personal, evaluaciones y reuniones, y actividades para los estudiantes. También describe los planes de mejora del centro como la autoevaluación, el énfasis en competencias transversales, la atención a la diversidad y la reducción del absentismo.
Proyecto Educativo (Fecha aprobación: 30-06-15)
El documento resume el contexto y perfil del centro escolar CEIP SAN JOSÉ, ubicado en la localidad de San José, Almería. Describe la realidad socioeconómica y cultural del entorno, el perfil del alumnado y profesorado, y las características de las familias y el centro. Además, establece objetivos para mejorar el rendimiento escolar, la convivencia, la participación de las familias y la organización del centro.
Planeación ava
Este documento presenta varios hábitos de estudio importantes para niños de 8-10 años. Algunos de los hábitos clave discutidos incluyen practicar bajo condiciones de examen, tomar descansos, crear un plan de estudio y dormir lo suficiente. El objetivo general es conocer buenos hábitos de estudio que los niños pueden poner en práctica en sus actividades escolares diarias.
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