Este documento presenta la identificación y roles de varios miembros de una institución educativa, así como su correo electrónico. Adicionalmente, analiza las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en relación con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en dicha institución, y propone objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos para promover una mejor gestión con énfasis en las TIC.

2. Nombre Documento de Rol institución Correo electrónico
identificación
71618388 Rector
GUILLERMO JOSE Guijocamo45@gmail.com
CARDONA MORENO
JORGE HUMBERTO 4.052.734 docente jhmorenof@gmail.com
MORENO
MARTE JOSEFA GALE 39157091 coordinadora marthagalemoreno@hotmail.com
MORENO
MARGARITA ZAPATA 21743655 Coordinadora mzapatagomez@gmail.com
GOMEZ
KARIN MORENO 35546693 Docente informatica kajhomo21@hotmail.com
M.JOSEFINA 31.909.101 Docente básica majomomos@hotmail.com
MOSQUERA primaria
NOLBERTO MUÑOZ 821 45 14 exalumno Alcon-negro@gmail.com
DIEGO VANEGAS 8214514 Estudiante Diegovanegas8@gmail.com
DANY MOSQUERA 12.023.456 Docente informatica
ARLINTON GALEANO 78.027.444 Docente c. naturales clermega@hotmail.com

3. DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Falta de un plan de gestion Disponer de docentes idòneos salas • La disponibilidad de Desmotivación por el
institucional sistematizado de sistemas y salas que ofrecen el Docentes y estudiantes. aprendizaje
para la dotación e servicio de conectividad a Docentes idóneos en el Deterioro en la
implementación de las TIC Internet. uso y manejo adecuado comunicación institucional
en el proceso educativo. Capacitación a los docentes sobre el de las TIC Desactualización en el
uso adecuado y cuidado de las TIC Espacios disponibles en manejo de la
Poca disponibilidad de las TIC Disponibilidad presupuestal para todas las sedes comunicación y la
a docentes y estudiantes compras de las TIC para todas las Estudiantes con información
Falta de capacitación en las sedes aprendizajes significativos Bajo desempeño escolar
TIC a los docentes Mejoramiento de las prácticas en el uso d las TIC
Pocas TIC para una I.E con 4 pedagógicas Docentes dispuestos a
sedes Comprometer y sensibilizar a los trabajar por el
Falta de un plan de docentes y estudiantes en uso y mejoramiento en las TIC
mantenimiento y reparación cuidado de las TIC
oportuna de las TIC y los Adecuación de espacios en todas
espacios. las sedes
Practicas pedagógicas Inclusión en la cultura del
tradicionales.(tiza, tablero) mejoramiento continuo
Poco sentido de pertenencia Divulgar y socializar la página web
por el uso y cuidado de las TIC de la I.E
existentes Los portales educativos
Estrategias de información y a que se pueden
comunicación acceder como: SEDUCA,
Acceso restringido a las salas Colombiaaprende , operación exito,
de sistemas. Eduteka, SENA, etc
.

5. Visión:
Ser pioneros en demandas de las TIC y fortalecer la comunicación y la información entre
los actores educativos de I.E Eduardo Espitia Romero.
Misión:
Transformar el quehacer pedagógico con el uso adecuado de las TIC, garantizando
calidad en los procesos educativos
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Dotar la I.E de herramientas de Usar debidamente las TIC, a partir
información y comunicación, que del mes de Enero del año 2013,como
permitan transformar la gestión estrategias de mejoramiento en los
directiva procesos educativos
Gestión Académica . Hacer de las TIC, una estrategia para Transformar el quehacer pedagógico,
el análisis, solución y propuesta con el uso adecuado de las TIC, a partir
transformadora, del quehacer de Enero del año 2013
pedagógico.
Gestión Administrativo – Financiera Optimizar recursos que permitan Garantizar las TIC, y sus respectivos
almacenar la información y enviar programas, que beneficiaran los
recibir,transformar o procesar los archivos e informes pertinentes,
informes pertinentes. veraces y oportunos, a partir del año
2013
Gestión de la Comunidad Mejorar la comunicación y la Evidenciar los mecanismos de
información, entre los actores comunicación e información con la
educativos comunidad educativa a partir de Enero
del año 2013

6. OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES ¿CON QUIEN
INSTITUCIONA ESTRATEGICAS INMEDIATAS SE HACE?
L
Capacitar a los Capacitación y Fortalecimi Diagnóstico -Con directivos
docentes en el uso Fortalecimiento del ento de e formados en el
de herramientas talento humano en competenci instrucción manejo de las TICS
tecnológicas para el uso adecuado as a docentes - EQUIPO DE
la información Y Fortalecer las de las TICs. pedagógica y directivos GESTION
Área de
fortalecimiento el competencias s y de para -SEDUCA
gestión
quehacer pedagógicas y de gestión capacitarlo -Directivos
directiva
institucional gestión Web 2.0 s en las docentes
Sitios TICs y en -Docentes
virtuales sitios web. Administrativos
Uso de .
direcciones
virtuales
Transformar la IE Incorporaci Área de gestión Transforma Cultura de Conformaci Equipo de gestión
en los procesos de ón del uso directiva, ción y mejoramie ón de SEDUCA
las áreas de de las TIC académica, Modernizac nto equipos de Directivos docentes
gestión con las en los administrativa ión continuo trabajo Docentes
TICs como diferentes financiera y de institucional . para Administrativos
herramientas procesos comunidad mediante el realizar los
optimizadoras de institucional uso de TIC. ajustes en
orden, es. cada una
sistematización y de las
archivo, facilitando áreas de
la comunicación. gestión
.

7. OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES ¿CON QUIEN
INSTITUCIONAL ESTRATEGICAS INMEDIATAS SE HACE?
Motivar a en
estudiantes y Incorporaci Los sitios Formación Formación Equipo de gestión
docentes al uso de ón del uso web y tic permanente de los SEDUCA
las herramientas y de las TIC al talento estudiantes Directivos docentes
sitios virtuales y en los humano. y Educadores
direcciones diferentes educadores estudiantes
electrónicas, que procesos en el uso de
ofrecen los portales institucional las TIC
.área de gestión
(Eduteka, Colombia es. como
pedagógica
Aprende, herramienta
Bibliotecas s de
virtuales, gabo mediación
conectado con las pedagógica.
tics, jaibana, que
facilitan el
desarrollo de
competencias.
Capacitar al Web 2.0. Fortalecimiento del Directivos
consejo de padres, sitos virtuales talento humano Seduca
consejo directivo y Word. Excel y otros comunitario Equipo de gestión
Fortalecimiento del .área de comunidad Conformación de
demás acudientes Direcciones . administrativos
talento humano y convivencia equipos
voluntarios y virtuales
administrativos en .
el manejo de las
TICs

9. PROPOSITO: Aprovechar los recursos y herramientas TIC para articularlas y mejorar
los procesos , dotándolos de calidad y mejoramiento continuo, articulándolos con el PEI y
respondiendo a unas condiciones específicas de la comunidad educativa.
META: Para el 2015 se habrán implementado acciones y políticas institucionales que
conlleven a la consecución, administración y uso adecuado de de las TIC
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: La utilizaciòn de las TICs en la
transformación del quehacer institucional en las cuatro áreas de gestión
RESULTADO 1: Integración de las TICs en los procesos de la gestion
educativa y directiva como también en el desarrollo de todas las áreas del
conocimiento.
RESULTADO 2: transformaciòn institucional con el uso de las TIC en la institución ,
garantizando comunicaciòn oportuna calidad educativa.

10. Actividades/sub Indicador Responsable Tiempo Observacione
actividades clave s
Reunión de comité de uso de las Identificación de ,Margarita zapata Febrero a Se utilizaran espacios
TIC/ socialización de temáticas y política nacional de coordinadora marzo de 2013 en jornadas contrarias
organización interna uso de las TIC.
Organización
interna con el
establecimiento de
reglamento y
acciones de tipo
institucional
Charla de sensibilización a Charla explicativa a Equipo de gestión Marzo a junio Espacios pedagógicos
representantes de los estamentos los diferentes de 2013 de reunión.
de la comunidad educativa miembros de la
comunidad de las
acciones a seguir
por el comité
Socialización de DOFA y Se realizaría en Equipo de gestión Marzo a junio Reuniones para
recepción de sugerencias charlas de del 2013 mejorar lo visualizado
sensibilización por el resto de la
comunidad

11. Actividades/sub Indicador Responsable Tiempo Observacione
actividades clave s
Ajuste al PEI y PMI según plan Evaluación Equipo de gestión SEPTIEMBRE SOCIALIZACION DE
de acción de uso de las tic institucional. A LOS AJUSTES
NOVIEMBRE REALIZADOS
Ajuste al plan de DE 2013
mejoramiento
institucional
ACCION DEL PLAN DE Elaboración de Equipo de gestión Enero de 2014 SE HARA
MEJORAMIENTO cronograma de a noviembre SEGUIMIENTO
INSTITUCIONAL actividades según de 2015 CONTINUO PARA
acciones. IDENTIFICAR LOS
FACTORES QUE
Evaluación PONEN EN RIESGO
trimestral de los EL LOGRO DE LAS
avances METAS
PROPUESTAS EN EL
PLAN DE ACCION