Este documento presenta el plan de aula para el área de Tecnología e Informática para grado 11. El plan describe los estándares, logros, contenidos, competencias, indicadores de desempeño, criterios de evaluación y estrategias metodológicas para el periodo. Los temas a cubrir incluyen procesos de producción, sistemas informáticos personales como el ensamblaje de PCs y diseño de páginas web, y la detección de fallas en sistemas tecnológicos.
Syllabus proyecto y tecnologia de base quinto año 2011jopa76_1
Este documento presenta el syllabus de Contabilidad - Secretariado Computarizado para quinto año en la Institución Educativa “República del Ecuador”. El syllabus describe los contenidos, metodología y evaluación para tres trimestres. Los contenidos incluyen módulos profesionales sobre administración y organización de eventos, así como tecnologías de información como Power Point, Excel y computación. La metodología involucra métodos activos, demostraciones, trabajo individual y en grupo. La evaluación es continua e integral de las capacidades y actitudes
Este documento presenta los planes de clase para el primer y segundo grado de la asignatura de Tecnología en una Escuela Secundaria Técnica. En el primer grado, el plan se centra en un proyecto de producción artesanal sobre informática, mientras que en el segundo grado el enfoque es un proyecto de producción industrial. Ambos planes describen los objetivos, aprendizajes esperados, competencias, temas y actividades a realizar a lo largo de varias semanas.
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica sobre diseño y presupuesto para el tercer año medio de dibujo técnico. La unidad consta de seis clases destinadas a enseñar conceptos como cubicación de materiales, cálculo de masas, tipos de costos industriales y elaboración de presupuestos. Cada clase describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, métodos y recursos/evaluaciones.
Este documento presenta la planeación didáctica para el bloque de "Técnica y Tecnología" en el primer bimestre para el grado primero de secundaria técnica. Incluye el tema de "La técnica en la vida cotidiana" con competencias, aprendizajes esperados y estrategias didácticas como el uso de libros de texto, bitácoras y computadoras durante un módulo de tiempo. La evaluación se centrará en la participación, el avance en la solución de problemas, y habilidades como la organización
Progrmacion curricular anual de educacion para el trabajoUgel 09
Este documento presenta el plan curricular anual para la especialidad de electricidad en el colegio "Grlmo Don José de San Martín" No 20334. El plan incluye información general sobre la institución, el grado, las horas, el docente y la opción ocupacional. Establece objetivos como capacitar a los estudiantes en conceptos básicos de electricidad teóricos y prácticos para prepararlos para el trabajo futuro. El plan también describe las unidades didácticas sobre temas eléctricos y las estrategias de enseñanza y evaluación a seguir
El documento presenta el plan de asignatura de informática para el sexto grado en tres períodos. Cada período cubre un eje temático relacionado con las TIC y la productividad, incluyendo normas de uso, conceptos básicos de hardware y software, y el sistema operativo Windows y el programa Paint. Los estudiantes serán evaluados en base a indicadores como el cumplimiento de normas, trabajo en equipo, y uso correcto de herramientas informáticas.
Este documento describe el proceso de identificación de competencias laborales para la formulación de módulos formativos en un plan de estudios universitario. Se explican las etapas como la determinación del sector productivo, la constitución del equipo técnico, la identificación de ocupaciones y puestos de trabajo, y la elaboración de mapas funcionales. Luego se definen conceptos como competencia general, capacidades profesionales, y unidades de competencia, los cuales sirven para formular los módulos educativos y sus elementos como contenidos básicos y criterios
Este documento presenta una taxonomía de las herramientas CASE (Computer-Aided Software Engineering). Explica que las herramientas CASE tienen como objetivo facilitar el desarrollo de software de mayor calidad automatizando tareas como la gestión de proyectos, el análisis, diseño y codificación. Describe algunas características y componentes clave de las herramientas CASE como interfaces de usuario, repositorios, generadores de informes, entre otros. Finalmente, concluye que las herramientas CASE mejoran aspectos importantes del desarrollo de software
Syllabus proyecto y tecnologia de base quinto año 2011jopa76_1
Este documento presenta el syllabus de Contabilidad - Secretariado Computarizado para quinto año en la Institución Educativa “República del Ecuador”. El syllabus describe los contenidos, metodología y evaluación para tres trimestres. Los contenidos incluyen módulos profesionales sobre administración y organización de eventos, así como tecnologías de información como Power Point, Excel y computación. La metodología involucra métodos activos, demostraciones, trabajo individual y en grupo. La evaluación es continua e integral de las capacidades y actitudes
Este documento presenta los planes de clase para el primer y segundo grado de la asignatura de Tecnología en una Escuela Secundaria Técnica. En el primer grado, el plan se centra en un proyecto de producción artesanal sobre informática, mientras que en el segundo grado el enfoque es un proyecto de producción industrial. Ambos planes describen los objetivos, aprendizajes esperados, competencias, temas y actividades a realizar a lo largo de varias semanas.
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica sobre diseño y presupuesto para el tercer año medio de dibujo técnico. La unidad consta de seis clases destinadas a enseñar conceptos como cubicación de materiales, cálculo de masas, tipos de costos industriales y elaboración de presupuestos. Cada clase describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, métodos y recursos/evaluaciones.
Este documento presenta la planeación didáctica para el bloque de "Técnica y Tecnología" en el primer bimestre para el grado primero de secundaria técnica. Incluye el tema de "La técnica en la vida cotidiana" con competencias, aprendizajes esperados y estrategias didácticas como el uso de libros de texto, bitácoras y computadoras durante un módulo de tiempo. La evaluación se centrará en la participación, el avance en la solución de problemas, y habilidades como la organización
Progrmacion curricular anual de educacion para el trabajoUgel 09
Este documento presenta el plan curricular anual para la especialidad de electricidad en el colegio "Grlmo Don José de San Martín" No 20334. El plan incluye información general sobre la institución, el grado, las horas, el docente y la opción ocupacional. Establece objetivos como capacitar a los estudiantes en conceptos básicos de electricidad teóricos y prácticos para prepararlos para el trabajo futuro. El plan también describe las unidades didácticas sobre temas eléctricos y las estrategias de enseñanza y evaluación a seguir
El documento presenta el plan de asignatura de informática para el sexto grado en tres períodos. Cada período cubre un eje temático relacionado con las TIC y la productividad, incluyendo normas de uso, conceptos básicos de hardware y software, y el sistema operativo Windows y el programa Paint. Los estudiantes serán evaluados en base a indicadores como el cumplimiento de normas, trabajo en equipo, y uso correcto de herramientas informáticas.
Este documento describe el proceso de identificación de competencias laborales para la formulación de módulos formativos en un plan de estudios universitario. Se explican las etapas como la determinación del sector productivo, la constitución del equipo técnico, la identificación de ocupaciones y puestos de trabajo, y la elaboración de mapas funcionales. Luego se definen conceptos como competencia general, capacidades profesionales, y unidades de competencia, los cuales sirven para formular los módulos educativos y sus elementos como contenidos básicos y criterios
Este documento presenta una taxonomía de las herramientas CASE (Computer-Aided Software Engineering). Explica que las herramientas CASE tienen como objetivo facilitar el desarrollo de software de mayor calidad automatizando tareas como la gestión de proyectos, el análisis, diseño y codificación. Describe algunas características y componentes clave de las herramientas CASE como interfaces de usuario, repositorios, generadores de informes, entre otros. Finalmente, concluye que las herramientas CASE mejoran aspectos importantes del desarrollo de software
Este documento presenta la información de un curso de Programación Web con JSP. En 3 oraciones o menos:
El curso tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes a analizar, diseñar, desarrollar, probar y desplegar aplicaciones web usando JSP. Incluye temas como fundamentos de web, conceptos de JSP, JavaBeans, servlets y acceso a bases de datos MySQL. El curso utilizará clases teórico-prácticas y proyectos grupales para desarrollar las competencias de los estudiantes en el diseño
Este documento presenta el plan de asignatura de Tecnología e Informática para el grado 6 en la Institución Educativa Segundo Henao en Calarca, Quindío. El plan describe los desempeños, aprendizajes significativos, ejes temáticos, actividades y competencias a desarrollar a lo largo de los cuatro periodos escolares, así como los criterios metodológicos, de evaluación y los recursos didácticos que se utilizarán.
Este documento describe los elementos clave de un proyecto. Define un proyecto como un conjunto de actividades planificadas y temporales para crear o mejorar un producto o servicio. Detalla que un proyecto tiene objetivos medibles, un cronograma, personal asignado, documentación generada y un presupuesto. Explica que existen diferentes tipos de proyectos clasificados por su contenido, complejidad o la organización participante. El propósito final de un proyecto es aportar elementos para resolver problemas y lograr los resultados deseados de manera eficiente.
Este documento presenta la asignatura Introducción a la Producción Industrial de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El objetivo general es introducir a los estudiantes a los temas relacionados con la producción industrial. Se describen los objetivos específicos, requerimientos, créditos, competencias, estrategias de evaluación, metodología y bibliografía de referencia.
El documento presenta un proyecto de formación profesional para implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo en la sala de sistemas de la Institución Educativa Academica. El proyecto busca diagnosticar el estado de los equipos, diseñar e implementar un programa de mantenimiento que optimice el funcionamiento de los computadores y componentes de red por 19 meses. El proyecto beneficiaría a la comunidad educativa y tendría impactos sociales, económicos, ambientales y tecnológicos positivos.
El documento presenta un proyecto de formación para estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Monseñor Ramón Arcila. El proyecto busca desarrollar competencias comerciales y financieras en los estudiantes a través de contenidos sobre contabilidad, inventarios, ideas de negocio y legislación laboral y comercial. El proyecto se ejecutará en 2 años con actividades de diagnóstico, análisis, planeación, ejecución y evaluación. Los resultados incluyen un trabajo de grado sobre una idea de neg
Syllabus proyecto y tecnologia de base segundo año 2011jopa76_1
Este documento presenta el syllabus para el curso de Contabilidad - Secretariado Computarizado de segundo año en la Institución Educativa “República del Ecuador”. El syllabus describe los contenidos del curso organizados en tres trimestres, incluyendo temas como documentos comerciales, redacción empresarial, mecanografía computarizada y redacción familiar. También presenta la metodología, evaluación, valores, actitudes y bibliografía que se utilizarán durante el curso.
Este documento presenta la información general de la asignatura "Introducción a la Producción Industrial" que hace parte del plan de estudios por ciclos propedéuticos de la carrera de Tecnología Industrial e Ingeniería de Producción de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Describe los objetivos de la asignatura, los requerimientos, la distribución de créditos y horas, y las competencias e indicadores que se esperan desarrollar en los estudiantes.
Este documento presenta la programación sistémica de contenidos para el curso de Tecnología de Torneado y Laboratorio 1 en el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas. El curso se enfoca en enseñar a los estudiantes a operar y usar un torno paralelo de manera segura, identificando sus partes y realizando prácticas de mecanizado. A lo largo de tres semanas, los estudiantes aprenderán sobre el torno paralelo, técnicas de trazado y medición, y cómo manipular el torno
Este documento presenta los estándares y objetivos de aprendizaje para el grado 9 en tres períodos. En el primer período, los estudiantes aprenderán a usar Excel para realizar cálculos, estadísticas, gráficos y funciones. En el segundo período, se enfocarán en herramientas web 2.0 como blogs y redes sociales para el trabajo colaborativo. En el tercer período, los estudiantes aprenderán sobre hardware y software de computadoras, y cómo crear y usar bases de datos.
Formulación de proyectos de innovación regionalesStrategosInowa
Este documento describe un proyecto para desarrollar las habilidades y conocimientos de universidades y funcionarios del gobierno de Colombia para identificar y formular proyectos de innovación de alto impacto regional. Más de 50 participantes formularon 8 proyectos de innovación valorados en más de 480 millones de pesos colombianos utilizando metodologías como PMI, PDMA y UNE 166001. El equipo de trabajo incluyó expertos en gestión de proyectos e innovación de Strategos Inowa y universidades.
El plan de estudios propone tres unidades para el curso de Taller de Educación Práctica en el primer año. La primera unidad introduce conceptos básicos de informática y el equipo de PC. La segunda unidad enseña el entorno de Windows y el manejo de archivos. La tercera unidad se enfoca en el sistema pandactilar y el procesador de textos Word, incluyendo formato, edición y publicación de documentos.
(1) El documento presenta el plan de seguimiento de la articulación de las TIC en la gestión escolar de una institución en el municipio de Soraca. (2) Se describen objetivos como capacitar docentes en el uso de las TICs e involucrarlas en la comunicación institucional. (3) También se detallan acciones como crear jornadas de capacitación y diseñar una página web institucional con enlaces a blogs de cada sede.
El documento presenta el plan de estudios anual para la asignatura de Tecnología Mercantil en el primer año de la Escuela de Comercio N° 9 “Dr. José Ingenieros” en Buenos Aires. El plan consta de cuatro unidades que abarcan conceptos básicos de informática, el sistema operativo Windows, el sistema de escritura pandactilar y el procesador de textos Word. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, recursos y formas de evaluación con el fin de que los alumnos adquieran conocimientos y destrezas en el uso
El documento presenta el plan de estudios anual para la asignatura de Tecnología Mercantil en el primer año de la Escuela de Comercio N° 9 “Dr. José Ingenieros” en Buenos Aires. El plan consta de cuatro unidades que abarcan conceptos básicos de informática, el sistema operativo Windows, el sistema de escritura pandactilar y el procesador de textos Word. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, recursos y formas de evaluación con el fin de que los alumnos adquieran conocimientos y destrezas en el uso
El documento presenta el plan de estudios para el tercer bimestre de la asignatura de Tecnología 2 en la Escuela Secundaria Técnica 59 "Gonzalo Aguirre Beltrán". El plan incluye 8 semanas con temas como las implicaciones de los sistemas técnicos en la naturaleza, el principio precautorio, y la relación entre la técnica y la conservación ambiental. Cada semana presenta los aprendizajes esperados, contenidos, estándares curriculares, materiales y formas de evaluación.
Ficha de evaluacion de software educativoFlaviaHekel
Este documento presenta una ficha de evaluación de software educativo que incluye secciones para describir información básica sobre el software como el nombre, autor, año, tipo de licencia y sistema operativo soportado, así como su temática, objetivos y contenidos. También incluye casillas para indicar características del software relacionadas con su estructura, función, medios integrados y enfoque pedagógico. Por último, evalúa aspectos funcionales, técnicos, estéticos y pedagógicos del software.
Planificacion de las_actividades_academicas Diseño de SistemasManuel Mujica
Este documento presenta la planificación de las actividades académicas de la asignatura Diseño de Sistemas para el semestre 7° en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada de Venezuela. Incluye los objetivos generales y específicos de cada unidad, el contenido, las estrategias metodológicas, los recursos de evaluación y el plan de evaluación con las fechas.
Este documento presenta un proyecto de formación para implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo en la Institución Educativa Academica. El proyecto busca diagnosticar el estado actual de las salas de sistemas, diseñar e implementar un programa de mantenimiento, y optimizar las condiciones de los equipos para extender su vida útil y mejorar el acceso a la información de la comunidad educativa.
Este proyecto busca determinar los procesos de importación y exportación de bienes y servicios para aplicar transacciones comerciales internacionales. El proyecto consta de cinco fases: 1) analizar el rol del aprendiz y procesar información, 2) proyectar importación y exportación como actividad fundamental, 3) ejecutar actividades de comercio internacional, 4) valorar la gestión en los procesos, y 5) practicar empresarialmente. El proyecto capacitará a aprendices en comercio internacional durante 24 meses utilizando software
Este documento presenta la información de un curso de Programación Web con JSP. En 3 oraciones o menos:
El curso tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes a analizar, diseñar, desarrollar, probar y desplegar aplicaciones web usando JSP. Incluye temas como fundamentos de web, conceptos de JSP, JavaBeans, servlets y acceso a bases de datos MySQL. El curso utilizará clases teórico-prácticas y proyectos grupales para desarrollar las competencias de los estudiantes en el diseño
Este documento presenta el plan de asignatura de Tecnología e Informática para el grado 6 en la Institución Educativa Segundo Henao en Calarca, Quindío. El plan describe los desempeños, aprendizajes significativos, ejes temáticos, actividades y competencias a desarrollar a lo largo de los cuatro periodos escolares, así como los criterios metodológicos, de evaluación y los recursos didácticos que se utilizarán.
Este documento describe los elementos clave de un proyecto. Define un proyecto como un conjunto de actividades planificadas y temporales para crear o mejorar un producto o servicio. Detalla que un proyecto tiene objetivos medibles, un cronograma, personal asignado, documentación generada y un presupuesto. Explica que existen diferentes tipos de proyectos clasificados por su contenido, complejidad o la organización participante. El propósito final de un proyecto es aportar elementos para resolver problemas y lograr los resultados deseados de manera eficiente.
Este documento presenta la asignatura Introducción a la Producción Industrial de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El objetivo general es introducir a los estudiantes a los temas relacionados con la producción industrial. Se describen los objetivos específicos, requerimientos, créditos, competencias, estrategias de evaluación, metodología y bibliografía de referencia.
El documento presenta un proyecto de formación profesional para implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo en la sala de sistemas de la Institución Educativa Academica. El proyecto busca diagnosticar el estado de los equipos, diseñar e implementar un programa de mantenimiento que optimice el funcionamiento de los computadores y componentes de red por 19 meses. El proyecto beneficiaría a la comunidad educativa y tendría impactos sociales, económicos, ambientales y tecnológicos positivos.
El documento presenta un proyecto de formación para estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Monseñor Ramón Arcila. El proyecto busca desarrollar competencias comerciales y financieras en los estudiantes a través de contenidos sobre contabilidad, inventarios, ideas de negocio y legislación laboral y comercial. El proyecto se ejecutará en 2 años con actividades de diagnóstico, análisis, planeación, ejecución y evaluación. Los resultados incluyen un trabajo de grado sobre una idea de neg
Syllabus proyecto y tecnologia de base segundo año 2011jopa76_1
Este documento presenta el syllabus para el curso de Contabilidad - Secretariado Computarizado de segundo año en la Institución Educativa “República del Ecuador”. El syllabus describe los contenidos del curso organizados en tres trimestres, incluyendo temas como documentos comerciales, redacción empresarial, mecanografía computarizada y redacción familiar. También presenta la metodología, evaluación, valores, actitudes y bibliografía que se utilizarán durante el curso.
Este documento presenta la información general de la asignatura "Introducción a la Producción Industrial" que hace parte del plan de estudios por ciclos propedéuticos de la carrera de Tecnología Industrial e Ingeniería de Producción de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Describe los objetivos de la asignatura, los requerimientos, la distribución de créditos y horas, y las competencias e indicadores que se esperan desarrollar en los estudiantes.
Este documento presenta la programación sistémica de contenidos para el curso de Tecnología de Torneado y Laboratorio 1 en el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas. El curso se enfoca en enseñar a los estudiantes a operar y usar un torno paralelo de manera segura, identificando sus partes y realizando prácticas de mecanizado. A lo largo de tres semanas, los estudiantes aprenderán sobre el torno paralelo, técnicas de trazado y medición, y cómo manipular el torno
Este documento presenta los estándares y objetivos de aprendizaje para el grado 9 en tres períodos. En el primer período, los estudiantes aprenderán a usar Excel para realizar cálculos, estadísticas, gráficos y funciones. En el segundo período, se enfocarán en herramientas web 2.0 como blogs y redes sociales para el trabajo colaborativo. En el tercer período, los estudiantes aprenderán sobre hardware y software de computadoras, y cómo crear y usar bases de datos.
Formulación de proyectos de innovación regionalesStrategosInowa
Este documento describe un proyecto para desarrollar las habilidades y conocimientos de universidades y funcionarios del gobierno de Colombia para identificar y formular proyectos de innovación de alto impacto regional. Más de 50 participantes formularon 8 proyectos de innovación valorados en más de 480 millones de pesos colombianos utilizando metodologías como PMI, PDMA y UNE 166001. El equipo de trabajo incluyó expertos en gestión de proyectos e innovación de Strategos Inowa y universidades.
El plan de estudios propone tres unidades para el curso de Taller de Educación Práctica en el primer año. La primera unidad introduce conceptos básicos de informática y el equipo de PC. La segunda unidad enseña el entorno de Windows y el manejo de archivos. La tercera unidad se enfoca en el sistema pandactilar y el procesador de textos Word, incluyendo formato, edición y publicación de documentos.
(1) El documento presenta el plan de seguimiento de la articulación de las TIC en la gestión escolar de una institución en el municipio de Soraca. (2) Se describen objetivos como capacitar docentes en el uso de las TICs e involucrarlas en la comunicación institucional. (3) También se detallan acciones como crear jornadas de capacitación y diseñar una página web institucional con enlaces a blogs de cada sede.
El documento presenta el plan de estudios anual para la asignatura de Tecnología Mercantil en el primer año de la Escuela de Comercio N° 9 “Dr. José Ingenieros” en Buenos Aires. El plan consta de cuatro unidades que abarcan conceptos básicos de informática, el sistema operativo Windows, el sistema de escritura pandactilar y el procesador de textos Word. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, recursos y formas de evaluación con el fin de que los alumnos adquieran conocimientos y destrezas en el uso
El documento presenta el plan de estudios anual para la asignatura de Tecnología Mercantil en el primer año de la Escuela de Comercio N° 9 “Dr. José Ingenieros” en Buenos Aires. El plan consta de cuatro unidades que abarcan conceptos básicos de informática, el sistema operativo Windows, el sistema de escritura pandactilar y el procesador de textos Word. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, recursos y formas de evaluación con el fin de que los alumnos adquieran conocimientos y destrezas en el uso
El documento presenta el plan de estudios para el tercer bimestre de la asignatura de Tecnología 2 en la Escuela Secundaria Técnica 59 "Gonzalo Aguirre Beltrán". El plan incluye 8 semanas con temas como las implicaciones de los sistemas técnicos en la naturaleza, el principio precautorio, y la relación entre la técnica y la conservación ambiental. Cada semana presenta los aprendizajes esperados, contenidos, estándares curriculares, materiales y formas de evaluación.
Ficha de evaluacion de software educativoFlaviaHekel
Este documento presenta una ficha de evaluación de software educativo que incluye secciones para describir información básica sobre el software como el nombre, autor, año, tipo de licencia y sistema operativo soportado, así como su temática, objetivos y contenidos. También incluye casillas para indicar características del software relacionadas con su estructura, función, medios integrados y enfoque pedagógico. Por último, evalúa aspectos funcionales, técnicos, estéticos y pedagógicos del software.
Planificacion de las_actividades_academicas Diseño de SistemasManuel Mujica
Este documento presenta la planificación de las actividades académicas de la asignatura Diseño de Sistemas para el semestre 7° en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada de Venezuela. Incluye los objetivos generales y específicos de cada unidad, el contenido, las estrategias metodológicas, los recursos de evaluación y el plan de evaluación con las fechas.
Este documento presenta un proyecto de formación para implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo en la Institución Educativa Academica. El proyecto busca diagnosticar el estado actual de las salas de sistemas, diseñar e implementar un programa de mantenimiento, y optimizar las condiciones de los equipos para extender su vida útil y mejorar el acceso a la información de la comunidad educativa.
Este proyecto busca determinar los procesos de importación y exportación de bienes y servicios para aplicar transacciones comerciales internacionales. El proyecto consta de cinco fases: 1) analizar el rol del aprendiz y procesar información, 2) proyectar importación y exportación como actividad fundamental, 3) ejecutar actividades de comercio internacional, 4) valorar la gestión en los procesos, y 5) practicar empresarialmente. El proyecto capacitará a aprendices en comercio internacional durante 24 meses utilizando software
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL JOSÉ ANTONIO GALÁN
FORMATO PLAN DE AULA
ÁREA/ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO:11 TIEMPO PROGRAMADO TIEMPO EJECUTADO AÑO
. LECTIVO
PERÍODO: 1 DOCENTE: Docentes de informática de grado noveno 2013
ESTÁNDARES: Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos. Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales e
instrucciones. Evalúo y selecciono con argumentos, mis propuestas y en torno a un diseño. Identifico las condiciones, especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una solución tecnológica y verifico
su cumplimiento. Detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológicos sencillos (siguiendo un proceso de prueba y descarte) y propongo estrategias para repararlas.
ACTIVIDADES
LOGRO COMPETENCIAS INDICADORES DESEMPEÑO
CONTENIDOS BÁSICAS SUGERIDAS
COGNITIVO:
Representa algunos procesos de
producción
COMPETENCIA BÁSICA:
Identifica los elementos básicos
para el ensamblaje del PC
COMPETENCIA LABORAL:
Procesos de producción Diseña una página web
Identifico las situaciones cercanas a mi entorno (mi
y manufactura de PERSONAL:
casa, mi barrio, mi colegio) que tienen diferentes
productos. Cuida cada una de sus pertenencias
modos de resolverse
Definición y es responsable con el equipo
Invento solucione creativas para satisfacer las
Clases de procesos tecnológico asignado
necesidades detectadas
Ejemplos de Presenta las actividades en los
COMPETENCIA CIUDADANA:
procesos de tiempos establecidos y con buena
Busco formas de resolver los conflictos que enfrento en
producción presentación
mi entorno cercano (mi casa, mi barrio, mi colegio)
Sistemas informáticos SOCIAL:
. Reconoce que el respeto y el buen
Ensamblaje del PC
Partes principales trato son elementos indispensables
del PC para permitir una sana convivencia
Página Web CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN
Diseño de una Se establecen como criterios: Acompañamiento del docente en
página web COGNITIVO: las dificultades que el estudiante
Fallas en sistemas Trabajos realizados en clase (dibujos, ejercicios, presente
tecnológico talleres, prácticas) Realización de talleres y pruebas
Trabajos realizados en casa (tareas, consultas) sobre las solución de fallas de
Participación activa y pertinente en las diferentes artefactos
actividades Realizar las actividades del huevo y
Diario tecnológico diseñado de la construcción de diagramas
PERSONAL: mediante dibujos y figuras
Puntualidad y responsabilidad Práctica de ensamble
Pulcritud y presentación personal Ejercicios elaborados en Word
GA.P01.F32 V2
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL JOSÉ ANTONIO GALÁN
FORMATO PLAN DE AULA
SOCIAL: Construcción del diario tecnológico
Respeto y compañerismo
Cumplimiento a las normas de convivencia
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS :
Para generar espacios de enseñanza – aprendizaje se plantean las siguientes estrategias
pedagógicas: APLICACIÓN TIC’S:
Participaciones individuales y grupales sobre vídeos Consultas de referencia:
Juegos y actividades lúdicas Elementos básicos de la electrónica.
Intervenciones conceptuales del maestro Proyecto tecnológico
Juegos interactivos http://www.slideshare.net/rivamara/proyecto-tecnolgico-presentation
Construcción de productos
Trabajos prácticos
ACCIONES CORRECTIVAS: OBSERVACIONES COORDINADOR
GA.P01.F32 V2