PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
Estandares del grado 9
1. ESTANDARES DEL GRADO 9
Estándares e indicadores de desempeño grado 9
Periodo 1 grado 9
IDENTIFICO, FORMULO Y RESUELVO PROBLEMAS APROPIANDO CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO, TENIENDO EN CUENTA ALGUNAS RESTRICCIONES Y
CONDICIONES; RECONOZCO Y COMPARO LAS DIFERENTES SOLUCIONES.
Resuelve la prueba de saberes previos de forma aceptable
Reconoce a Excel como una herramienta ofimática que permite realizar cálculos,
operaciones, estadísticas, gráficos y llevar contabilidad dando solución a necesidades
del sector productivo
Realiza ejercicios de simulación real en Excel donde aplica diferentes funciones como
contar, max, min, sum, promedio
Introduce en Excel la función fecha y hora
Introduce en Excel la función día y dia360
Introduce en Excel la función si y si condicional
Introduce en Excel la función concatenar para enlazar resultados
Aplica formato condicional
Realiza tablas con datos y los grafica en diferentes tipos
Realiza macros con datos dados
Realiza tablas dinámicas con datos dados
Realiza operaciones financieras en Excel aplicando funciones que permiten dar solución a
problemas del sector productivo
Aplica mecanismos de recolección de datos y hace una estadística sobre ellos
Aplica con propiedad las herramientas de Excel para el desarrollo y solución de propuestas
planteadas y otras que puedan eventualmente requerir de su ingenio
Realiza gestión entre archivos de Ms Word, Excel y PowerPoint
2. Periodo 2 grado 9
IDENTIFICO, FORMULO Y RESUELVO PROBLEMAS APROPIANDO CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO, TENIENDO EN CUENTA ALGUNAS RESTRICCIONES Y
CONDICIONES; RECONOZCO Y COMPARO LAS DIFERENTES SOLUCIONES.
Resuelve la prueba de saberes previos de forma aceptable
Reconoce que la WEB 2.0 ofrece herramientas gratuitas con muchas utilidades para
realizar trabajo colaborativo y abierto y que estas dependen más de una actitud que de
una familia de tecnología (blogs, marcadores sociales, microblogging, multimedia 2.0,
ofimática, podcasting , redes sociales, vigilancia 2.0, wikis diagramas, edición de
fotografias, planos en línea, paginas educativas, Prezi , simuladores).
Trabaja en herramientas WEB 2.0 y obtiene ciertos productos de ellos
Reconoce la importancia que las herramientas WEB 2.0 tienen para el trabajo colaborativo
personal y comercial
Desarrolla un Blog en alguna de las empresas que ofrecen dicho servicio para dar
solución a un tema del sector productivo
Presenta un blog con archivos multimediales como videos, imágenes y música en el blog
dando una agradable interfaz gráfica
Crea su cuenta en Twitter interactúa con los compañeros
Reconoce algunos tips de E comerce para aplicar en un proyecto productivo
Realiza presentaciones en Prezi o amaze
Periodo 3 grado 9
PARTICIPO EN DISCUSIONES Y DEBATES SOBRE LAS CAUSAS Y LOS EFECTOS SOCIALES,
ECONÓMICOS Y CULTURALES DE LOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS Y ACTÚO EN
CONSECUENCIA, DE MANERA ÉTICA Y RESPONSABLE
Resuelve la prueba de saberes previos de forma aceptable
Identifica que el computador tiene dos componentes del Pc (Hardware externo y
software)
Reconoce las partes del computador correspondiente al componente de hardware básico
(CPU, caja o chasis, monitor, teclado y mouse)
3. Reconoce las partes del computador correspondiente al componente de hardware
complementario (parlantes, micrófono, impresora, joystick, escáner, otros
Reconoce las partes del computador correspondiente al componente de hardware
interno de la Torre o CPU tales como Gabinete, disco duro, memoria Ram, procesador,
unidades lectoras,
Identifica las conexiones de los puertos de de un Pc tales como el teclado, mouse,
impresoras, USB, HDMI, VGA, cables Power , sonido, etc
Conecta y desconecta cables de puertos del computador
Reconoce los cuidados que se debe ofrecer al equipo de informática en materia de
hardware
Analiza la importancia del manejo y la administración de la información a través de la
utilización de las bases de datos
Crea soluciones efectivas y dinámicas utilizando bases de datos
Diseñar bases de datos que permitan organizar, editar almacenar y consultar diversos
tipos de información de acuerdo a sus necesidades