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Plan de seguimiento gestión 2011 cpe

  • 1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011 Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar Municipio: __________________________________ Institución: ____________________________________________________ Nombre: ________________________________________ HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES PRODUCTO NO EN PRODUCTO HUBO NADIE OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO TERMINADO MISMOS CARGO 1
  • 2. O1.Incentiv P1.QueTod A1 ar la as las aulas Atravez utilización estén del x X dotadas de presupu las TIC en 1 esto desarrollo computador apropiar X 40% X X del y un TV los proceso recursos enseñanza necesari aprendizaj os para e en mi dotación de estos institucion element os. Mejorar las A2.Dotar condiciones con as del las equipos X salas de y hacer Informática manteni miento a X 50% X Mejorar las los condiciones existent del las es salas de Informática 2
  • 3. O2.Promov P1.Que A1.realiz er la todos los ar capacitació docentes capacita de la ción en n de todos institución el uso y los estén aplicaci X 30% X X docentes capacidad ón de en el uso y de utilizar las TIC aplicación las TIC de las TIC como herramient a de trabajo P2.Que los docentes A2.Reali apliquen el zar uso las continua TIC de mente manera seguimi X 30% X X X X planeada y ento y adecuadam retroali ente mentaci ón uso y aplicaci ón de las TIC 3
  • 4. Responsables Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto Área Estándar Descripción del Proyecto En Etapa de Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro Acompañamiento Ciencias Naturales y Educación Ambiental Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia Educación Artística Educación ética y en Valores Humanos Educación Física, Recreación y Deportes Educación Religiosa Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas extranjeros Matemáticas 4