Este documento presenta el plan de seguimiento de la articulación de las TIC en la gestión escolar de una institución educativa en Colombia. Se describen 3 objetivos principales: 1) Asignar recursos para renovar equipos computacionales, 2) Solicitar capacitación docente sobre el uso pedagógico de las TIC y 3) Elaborar un cronograma de capacitaciones. Se detallan las acciones y responsables para cumplir cada objetivo e indicadores para medir el progreso. Finalmente, se presenta un formato para registrar el estado de los
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Plan de seguimiento gestión 2011
1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: JENESANO Institución: _ TECNICO COMERCIAL Nombre: CIRO ANTONIO BLANCO ARENALES
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
PRODUCTO
NO EN PRODUCTO HUBO NADIE
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS
REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO
TERMINADO MISMOS
CARGO
1
2. O1. Asignar P1 Al finalizar A1. X I1. Para el
el año 2011, Gestión año 2012,
recursos se hará la ante las se renovará
para gestión para el autoridade el 5% de los
reemplazo de s equipos, y
compra de equipos pertinente así
computado s la sucesivame
res adquisició nte cada
n de año.
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s o ores.
Solicitar a
Computad
ores para
P2. Al finalizar A2.Presuu X I2. Se
el año 2012 se puestar asignara el
Educar la presupuestara para el 20% de los
n recursos año lectivo
renovación para compra 2012 la
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de de compra de
computadores equipos. para la
equipos. . compra y
reparación
de equipos
P3. A partir A3. X I3. Al
del 11 de junio Reparar o finalizar el
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los 2011, se
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computadores obsoletos el 100% de
para Educar en los que gestión.
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2
3. O2 La P1. Motivar al A1. Incluir X I1. Al iniciar
rectoría de la grupo docente en el PEI el año
Institución sobre la el uso de lectivo 2012,
importancia de las TIC en se exigirá a
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la aplicación todo los docentes
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Educación de el proceso pedagógic todas las
Boyacá la enseñanza o. áreas el uso
capacitación aprendizaje. de las TIC.
a docentes
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de las TIC o
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P2..La rectoría A2. X I2. Al iniciar
de la Ofrecer el año
computadores Institución jornadas escolar
para Educar. abrirá de todas las
espacios para capacitaci aéreas del
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docentes docentes o incluirán
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capacitación. las TIC las TIC.
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P3. Solicitar A3. X I3.Al finalizar
Elaborar el año
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n y semanale 2012el 50%
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TIC a los acción del las TIC,
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conocimient
os recibidos
por la UPN
Computador
es para
Educar.
3
4. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia
Educación Artística
Educación ética y en Valores Humanos
Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
4