El documento presenta el plan de trabajo diario de un curso sobre tecnología educativa. Se divide el curso en tres temas principales: 1) relaciones entre contexto, escuela y tecnología, 2) las TIC en la educación actual y 3) el tutor y la familia en educación primaria. Cada tema incluye explicaciones del profesor, trabajos en grupos sobre diferentes recursos tecnológicos y exposiciones de los resultados. El curso concluye con la presentación de los últimos trabajos grupales y una evaluación final.

1. PLAN DE TRABAJO DIARIO CURSO
2012 – 2013
Martes, 29/01:
 Tema 0: Presentación profesor y asignatura.
Se presentaron todos los requisitos básicos de los que constará la asignatura,
trabajos, prácticas exposiciones y todo lo referido sobre las dudas de
evaluación, asistencia en clase.
 Moodle. Blog.
Se explicó mediante moodle, las primeras pautas para la creación del blog, en
que consiste la plataforma y qué se espera conseguir con el trabajo.
Martes, 05/02:
 Blog.
Se siguieron resolviendo dudas acerca del funcionamiento del sistema y de
creación del mismo.
Martes, 12/02:
 Tema 1: Relaciones entre contexto y escuela: tecnología,
educación y sociedad.
Se explicó el tema y al finalizar comenzó un debate sobre las estafas que se
crean en internet y que lamentablemente los niños son los más afectados.
A continuación se aportan dos noticias sobre las estafas que pueden aparecer
en internet, recordando que además de las muchas ventajas que presenta
también conlleva muchos inconvenientes, y es necesario tener cuidado y vigilar
el uso de internet en los más jóvenes y controlar las páginas en las que
navegan.

3. Martes, 19/02:
 Tema 1: Trabajo en grupos (4-5 alumnos/as):
Análisis descriptivo-comparativo de…
 Grupo 1: al menos 4 Redes Sociales: Facebook, Tuenti,
Twitter, otra.
 Grupo 2: al menos 4 Listas de distribución Educativas.
 Grupo 3: al menos 4 Revistas científicas Educativas de alto
impacto.
 Grupo 4: al menos 4 Redes de Aprendizaje en línea
(Grupos de Investigación).
 Grupo 5: al menos 4 Portales Educativos Oficiales.
 Grupo 6: al menos 2 Páginas web de Colegios y 2 blogs de
Profesores de primaria.
 Resto de la clase: tiempo libre para realización de Prácticas.
Martes, 26/02:
 Tema 1: Exposiciones de los trabajos del Tema 1 (10 minutos
cada portavoz de equipo).
Martes, 05/03:
Tema 2: Las TICs en la educación actual.
A continuación expongo un par de noticias relacionadas con el tema.

5. Martes, 12/03:
 Tema 2: Trabajo en grupos (4-5 alumnos/as):
Análisis descriptivo-comparativo de…
 Grupo 7: Al menos 4 Buscadores.
 Grupo 8: Al menos 4 Juegos Educativos Online Jclic y/o
Hotpotatoes.
 Grupo 9: Al menos 4 Actividades Educativas Webquest y/o
Cazatesoros.
 Grupo 10: Al menos 4 Páginas Web Educativas; Juegos
Interactivos.
 Grupo 11: Al menos 4 Proyectos Tecnológicos.

6.  Grupo 12: Al menos 4 distintas clasificaciones de recursos
educativos TIC. Elaboración de uno propio actualizado.
 Resto de la clase: tiempo libre para realización de Prácticas.
Martes, 19/03:
 Tema 2: Exposiciones de los trabajos del Tema 2 (10 minutos
cada portavoz de equipo).
Martes, 02/04:
 Tema 3: El tutor y la familia en la Educación Primaria: funciones y
estrategias de intervención. Noticias actuales sobre el tema.

7. Martes, 09/04:
 Exposiciones de Trabajos Grupales (2-3 alumnos/as cada grupo).
 Grupos 1 y 2 (30 minutos cada equipo).
Martes, 16/04:
 Exposiciones de Trabajos Grupales (2-3 alumnos/as cada grupo).
 Grupos 3 y 4 (30 minutos cada equipo).
Martes, 23/04:
 Exposiciones de Trabajos Grupales (2-3 alumnos/as cada grupo).

8.  Grupos 5 y 6 (30 minutos cada equipo).
Martes, 30/04:
 Exposiciones de Trabajos Grupales (2-3 alumnos/as cada grupo).
 Grupos 7 y 8 (30 minutos cada equipo).
Martes, 07/05:
 Exposiciones de Trabajos Grupales (2-3 alumnos/as cada grupo).
 Grupos 9 y 10 (30 minutos cada equipo).
Martes, 14/05:
 Exposiciones de Trabajos Grupales (2-3 alumnos/as cada grupo).
 Grupo 11 (30 minutos cada equipo).
 Despedida. Evaluación del Curso.