Este documento presenta un plan de cuatro fases para desarrollar el hábito de la lectura en estudiantes de segundo grado. La primera fase involucra informar a los padres sobre la importancia de la lectura a través de reuniones y carteles. La segunda fase usa canciones y lecturas independientes para motivar a los estudiantes. La tercera fase incluye que los estudiantes expongan lo que han leído a sus padres. La cuarta fase evalúa si los estudiantes han comprendido realmente los textos a través